一天早上,小花猫和小白猫在台湾的日月潭的桥上玩耍。日潭水里忽然冒出一条鲤鱼,鲤鱼摆动尾巴,使平静的水面泛起了涟漪。
小花猫和小白猫本来就饥肠辘辘,然后再加上鲤鱼的诱惑,它俩咕咕叫的肚子告诉自己:“我饿啦!快抓鱼吧!我再不鼓起来你就会饿晕的。”于是小花猫奋不顾身地“扑通”一声跳进水里捉鱼。谁知,小花猫忘了自己不会游泳,就在水里拼命地挣扎。——“扑通扑通”小花猫上不了桥了。这时,小白猫想救小花猫,但它意识到自己也不会游泳。跳下去救小花猫的话,救不了小花猫,搞不好也会把自己的性命包赔进去。它只好在岸上大喊救命。
一只雄鹅寻声而来了,小白猫说:“快救救我的朋友!快救救我的朋友!”
雄鹅从小花猫落水的地方找起,终于把小花猫救上了岸。“谢谢,谢谢,谢谢你救了我的命!”“没事,这个也不算什么。”这是一只谦虚的鹅。
假如我有一双翅膀,我会飞向天堂。我要看看生活在天堂是否过的愉快、又是否过的`无忧无虑呢?
假如我有一双翅膀,我会飞向很高的地方,看看这世界的每一个角落。我要把目光放在更遥远的地方。
假如我有一双翅膀,我会飞向天空,和鸟儿一起飞翔!
但这始终是一个梦,就让我们努力去完成这个梦!
假如我是一朵花,为了好玩,长在高高的树枝上,妈妈您会认得我吗?
您要是叫道:“孩子,你在哪儿?”我却一声不吭,在树枝上暗暗地笑。
当您吃过午饭,在窗前看书的时候,我会把我的小小影子投在您的书上,您能猜出这小小的影子就是您的孩子吗?
当您准备睡觉的时候,我会跳下来变成您的孩子,求您给我讲故事。
“你到哪儿去了,你这坏孩子。”
“我不告诉您,妈妈。”这就是我,一个调皮的孩子。
幻想起始线......
我要是将来当老师,一定要做一位好老师。
假如我是老师,我要做的第一件事情,就是建立“心情卡”制度,颜色吗……当然是同学们投票选择了!不过,我自己的.意见是:高兴为绿色,因为绿色是生命的颜色啊!不太愉快是蓝色,因为蓝色清新;不高兴是黄色,因为叶子黄了就要掉了。
第二件事情是:要创建民主无记名投票制。做什么都要充分体现民主,这样就可以让那些不善于表达的同学也能充分的参加在活动中。
第三件事情是:建立“悄悄话信箱”制度,让那些不善于表达的同学也有机会对老师说真心话。
幻想结束线......
“快点儿!老师在黑板上抄作业啦!”同桌“紫云”提醒我,我就赶快抄作业了。
天哪!苦难日何时到头啊……
一天早上,我上学经过文轩书店,看着书店橱窗里陈列的一本新的漫画书,心里觉得痒痒的。
放学后,我急匆匆地赶到文轩书店,走了进去,便急切地寻找着我早上看到的'那本漫画书。不一会儿,我就找到了,于是津津有味地看了起来。几分钟后,我便进入了漫画的世界。我不仅为漫画中人物的悲惨身世而痛苦,为它们的快乐生活而高兴,还被漫画家离奇的构思和夸张的画技所折服……
正当我看得入迷的时候,一只大手拍到我肩上,我冷不丁打了一个寒颤。抬头一看,原来是书店里的叔叔笑眯眯地站在我的身后,我正丈二和尚摸不着头脑时,叔叔说道:“小朋友,已经七点了,你应该回家了吧?我们也好下班呀!”我摸出手机一看,呀!还真是七点了,几个未接电话全是妈妈打来的。于是放下书,朝叔叔笑了笑,便奔向回家的路。
刚一进屋,妈妈既惊喜又生气地对我说:“你怎么这么晚才回家!你看,这些饭菜都凉了——你不知道我们多担心吗?该不是又去哪个书店看书了吧?”爸爸在一旁说:“肯定是看的漫画。”我诡谲地向他们笑了笑,说:“爸、妈,我饿了。”妈妈说:“哼!看书好。不过去看书之前,必须跟我们打个电话,告知你去什么书店看书了,你不接电话时我们好来‘抓’你。”“嗯。好的!吃饭吧!”
这就是我,一个十足的漫画迷。
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