时代的追风者作文【一】
“一样是明月，一样是隔山灯火，满天的星，只有人不见，梦似的挂起……”，当读到林徽因的这首诗的时候，那位老者再次凝噎，再次满含泪水。
那天无意间看到董卿主持的《朗读者》第一期，请到了中国著名的翻译家许渊冲先生，也是中国第一位获得北极光文学翻译奖的人。老先生虽然九十多岁，但依旧身体健康，思路清晰。而且还常年坚持一个习惯：晚上学习至凌晨三四点钟。对于这一点，无不让人暗自惊叹：就是年轻人也不一定有这种精力啊！他说，the best of all ways，to length our days， to steal some hours from night。（一生中最好的延长白天的方法就是在夜里偷些时间）。他说，人生最大的乐趣就是发现美，创造美，有时候即使失败了，但是回忆起当时自己的努力与付出，这也是一种失败之美，回忆之美。
很感动这样的言辞，也很感触这样的人生，因为热爱翻译，继而发现其中的乐趣，因为乐趣，又很愿意去干这个工作。或许，这个时候，乐趣与兴趣之间早已没有前后之分，只有相互依托的关系了。
人的一生很长，会遇到很多事，会让人感到很迷茫，也许觉得周而复始的工作很没有乐趣，也许觉得自己的工作本来就不是自己的兴趣，但是，人活着，总得专注一件事，这样，在自己暮年回首时，心里会很踏实，也会像这位老者一样：在暮年之时，心中亦十分饱满，亦会有那种热泪盈眶的时刻。
所以如果我们的工作不是自己感兴趣的事，那么我认为可以尝试把它变成一种乐趣，创造乐趣，发现美，创造美，充实自己的精神世界。
时代的追风者作文【二】
我的父亲一米七大个，模样憨实，不苟言笑。家里的堂妹老说怕大伯，说他严苛，可在我眼里，父亲待我们甚是宽容，更像是个爱贪玩的孩子。
小时候顽劣像男孩，疯疯癫癫，撒野到中午都不回家吃饭，父亲这时就会生气好好教导我一顿，没错，是教导。他从来都是以理服人，教我们一些规矩礼仪，比如上饭桌不讲话，一定用手端着碗吃饭，晚辈要给长辈盛饭，吃饭时不能一个人霸占两人的位置，不能用筷子挑菜……这些规矩虽小，但对我影响却是潜移默化的，良好的餐桌礼仪也能体现出良好的家教。
郑渊洁说他父亲是他的成功路上的陪伴者，他说他以前上学也很调皮，上学时把老师布置的题从早起的鸟儿吃变为早起的鸟儿被虫吃，被老师说后不仅不改还弄响了鞭炮，后来被退学，还好有他父亲支持，他父亲说，没事，我来教你。他有一个这样好的父亲，我想我也是。一个人的成功往往不仅仅靠他自己，还有依赖良好的家庭教育。最喜欢的还是和老爸交流，从我上高中以来，思想得到释放，就会和爸爸讨论一些话题，虽然大部分我是在听着，但听完以后觉得老爸懂得很多，所以更折服于他。老爸最爱看新闻，但是我喜欢看一些连续剧，所以他有会说，电视剧都是疯子演给傻子看的。
老爸很早就去外地了，一年偶尔回来一两次，所以和老爸相处的机会就少了，但每次回家他首先要过问我的成绩，比如上课是否听懂，作业是否会做，从初中开始，我的数学成绩呈直线下滑状态，主要是潜意识里便讨厌数学，但是老爸最拿手的就是数学，所以他最享受的就是拿着我的数学卷子一道道题为我分析讲解，在他的详细讲解下，数学又在我的学习中活过来了。但是高考很遗憾，我离本科差了一段距离，还好爸爸并没有像其他家长一样给了我们考生很多压力，在填选志愿时我坚持自己的喜好选了自己的喜欢的英语专业，爸爸并没有强烈的反对我，有很多同学都是在父母的干预下把自己喜欢的'专业改成了据说近几年来吃香的专业，我很幸运在这些原则上父母都很尊重我个人的选择。
父亲对我一直是既严格又宽容，在很多事情上也是挺放纵的，所以我怕妈妈要比他多一些，父亲不会说重话，除非是真的很生气，但绝对不是为学习上的事。我从小就在爸妈的庇佑下长大，所以就算长大了依旧像个懵懂的小孩，很多时候爸爸总是不放心让我一个人去做一些事，比如炒菜，坐车，打暑假工等等，爸爸潜意识里还认为我是小孩，他怕我错，可是不错又怎能学会长大呢？
父亲这个角色不像母亲在生活中面面俱到，诸多小事都考虑到，父亲大多数都是在人生中起到一个向导的作用，告诉你怎样走才能少走弯路，怎样才是正确的。但有时父亲又像个啰嗦老太婆，以前暑假回奶奶家要打无数个电话问我在家过得怎样？在妈妈过生日，过节日的时候会提前发消息给我让我记得祝福妈妈。这些都是小事，但体现出的却是家人之间浓浓的缘关怀。
爱无言，使我从无到有，从弱到强；父爱无声，平淡无凡，又深沉厚重。
时代的追风者作文【三】
《朗读者》第一次的遇见，遇见第一次的朗读者。
“蒹葭采采，白露未已”，所深铭者，非汝又孰。生命的历程中，我已遇见过今后都不可再会遇见的人。无论我是否还记得他们，无论他们是否还记得我。
“生命原本闷有意义，在于你赋予它怎样的价值”。第一次的遇见，最初给人的印象对以后的交际总是有影响的，不过是看何人何事，影响深浅罢了。亦如，他说你任何为人称道的美丽，不及他第一次遇见你。
人言，杏花，烟雨，江南。终不及，骏马，秋风，塞北。在那里，长河落日，大漠孤烟，遇见一位早已不记得我的老者。
“人生，缘始于‘遇见’，情长于‘陪伴’”。
那是陪伴我的认识很多的`，不知何时，它们随着时光的流逝也慢慢消失，我向来是不畏惧这样的陪伴逐渐少些的，但倘使要次次都发生在我的身上，那不免会有些落寞了。
爱到最美是陪伴。却惜，无人会守一人爱到最美，因为没有任何一个人，会常伴你一生。那样，便有告别一词了。
有人说，这一次的告别，是为了下一次的重逢。这话不错，告别时的气氛大都凄凉，“别时茫茫江浸月”算是应验。
这是告别，亦作离别。更有甚者，唤于诀别。
已从书中看惯太多的生，从未亲生经历的我对这些早已冷漠，知道爷爷的离开，在一个寒冷的冬天，那年我九岁。往后每个大雪纷飞的日子，再无他撑伞待我放学的身影。
他生前我从未意识到珍惜，每日都烦于他的唠叨。我不知那时他的身体早已垮下，却依旧坚强的站在我们面前，甚至穿着那件已经很多年的白袄在凛冽的冬夜寒风中去给别人家看门。长歌当哭，倘使我能够相信真有所谓“在天之灵”，那自然可以得到最大的宽慰。
所以当真正碰到一个生命中彼此将至关重要的人，从你的第一次遇见他开始，你所做的，就是珍惜他。
世人皆爱，你认真的样子。
无人陪伴的日子，我会勇敢。所谓勇气我学得来，但不知是用来做积极的事或反之。回首已走过的漫漫人生，最后悔的是用不该有的勇气做一些无意义的事，也是没有鼓起勇气去做一些所谓大事。
敦煌莫高窟一词第一次为我所见，是在几年前的小学课本上，所谓伟大的祖先创造出的这样美丽的名字，着实悦耳。此建筑更是名不虚传。将这一历史名迹保存并传承下来的，任谁也不会想到是一位现已过花甲之年的老人，她叫樊锦胜。一眼望去，看得出他是常常微笑着的，态度很温和。正是这位和蔼的老人，传承这一古迹背后的勇气，可想而知。
在没有遇到更大的灾难之前，你不会意识到现在的生活是有多么美好。秋爸爸和秋妈妈这对高素质的人才夫妻。拥有了一对对可爱的双胞胎---秋歌秋语。如若没有查出双儿都患有自闭症。他们一家人的生活该有多么美好。然而灾祸毕竟已至，所做的就只有勇于面对。他们做到了，即使秋歌又被查出了白病。这依旧没有打倒这个坚强的家庭。所幸他们终于挺了过去。秋爸说，“眼泪是没有用的，他不能解决问题”。所以我们所做的，只有勇于面对。无论这困难有多强大，只要过得去，你就是成功者。
航海家翟墨是我最佩服的一个。他忘却生命去完成一个本可以不用的冒险，而仅仅是出于爱好。我不知道他是鼓起了多大的勇气才做了这样一个决定。如果说这一点不重要，那么面对海上的风浪，用针线亲手缝上自己受伤的脚底板。任是我平生遇到过的何人何事，不及如此。
我目睹山区的环境，是始于儿时了。那时有一个转到我们这边学校的同窗。他的老家便在山区。我看过他居住的已经不能称之为“房子”的照片。已与背后的大山融为一体，让人分辨不出。但那里的人艰苦朴实，那里的孩子单纯善良，他向我讲的家乡趣事，倒是引起我对那种生活的无限向往。任何提起所谓山区生活，多不免带有一种瞧不起的心态作祟。孩子们的心中印象于支教的老师们，是何等的伟大。江一燕作为一位家喻户晓的影视明星，却放下架子去支教。这会让人对她刮目相看。于她自身在期间享受到的快乐，自然也是不可言说。倘要寻求这对于将来的意义。大者对国家，小者对孩子，意义就在此吧。
倦鸟归林，落叶归根，鱼翔浅底。我们最终，都会回到最初的地方。
每个人的小家都是幸福，无论破败，无论贫寒，我们都爱它。
愈是长大，“想家”一词就愈会体现于人心中。它所展现的，也不仅为一个字面上的文字。
大家即国家，每个人都是他的儿女。无论我们最终怎样，都还在这个大家庭。家中陈设或繁华，或朴素，我们都深爱它，因为它是家。
家中的温暖，存在于泛黄的烛光，破裂的墙壁，存在于清晨射在门前落花的第一缕阳光。
有如王耀庆朗读中少年Pi一样漂流的想法，他的家早已存在与野外。可以无拘无束，任凭狂风暴雨，只因为是在家中而无所顾虑。
有如作家梁晓声一样贫寒家境，在生活中的一切细节能人情冷暖世态炎凉，我却在破旧的房子中拥有一个世界上最幸福的家庭。
想意无论至今以后我飞离你多远，亦终会在垂暮年，任何人再回到你身边。
时代的追风者作文【四】
因为我是写完作业才跟着妈妈看。正好看到董卿阿姨采访王石。我记下来了这句话：生命本身是没有意义的，我们有了追求，有了比较，有了竞争。我们赋予它有了意义。真的意义，就在于做的过程中！
我记得看过毕淑敏老师也写过这样一句话：人的一生，其实和周围的花草树木是一样的，一定说它有意义，就是人赋予的！我们能成为人，能享受这世间的一切阳光雨露，风雨人生，一定要活得有意义。
司马迁说过：“人固有一，有的轻于鸿毛，有的.重于泰山”。我们该如何走过属于我们的一生呢？是啊，如果说：“我们生活的每一天都要意义，我们的心中有一个目标，那么我的日子一定会过得有声有色”。
在我们的学校里，同学们参加了各自喜欢的特色活动，因为是自己报的志愿，所以，活动起来也是有声有色、操场上的足球队的同学们生龙活虎的奔跑，碰撞了，跌倒了，流了，没有一个同学抱怨。舞蹈教室的同学们随着悠扬的曲子翩翩起舞，还是一个个精灵，用舞姿来表达对母校，对老师们的热爱。乐器班的同学在老师的指挥下，一首首曲子从音乐教师传出，回荡在整个校园的上空，抒发着对老师，对祖国的爱！每个活动室的同学们都希望在短暂的时间内有所收获。
我们爱我们的父母，爱我们的老师同学，爱我们的家乡，更爱我们的祖国。
活着，要通过努力，来实现自己的理想。这样就是生命赋予我们的真实的意义！
时代的追风者作文【五】
几乎所有优秀的作品，都是从当下社会现状以及情绪的投射。这是个追求“快快快”的信息爆炸社会，精神绷得够紧，压力总是很大，时间过得太快。文化类节目的悄然回暖，呼应着国民价值观念以及生活方式的升级，满足了大众对于知识、审美、情感的多重高阶需求，缓解了在信息碎片化时代的“文化焦虑”。
《朗读者》以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式，选用精美的文字，用最平实的情感读出文字背后的价值，展现有有肉的真实人生故事。作为一档用文字承载情感的节目，《朗读者》的氛围相对安静，节奏更为舒缓，和追求刺激、热闹的“快消内容”截然不同，恰恰会满足受众在疲惫的忙碌之后回归内心宁静的，感受朗读传达的力量。
《朗读者》不是一档读书节目，而是用文字抵达情感，从每个人真挚的人生故事出发，分享亲情、友情、爱情。这些人世间共通的情感，会帮助观众去了解和理解朗诵文字背后蕴含的宽度、厚度、浓度，遍尝人生百味。
节目每期以一个充满寓意的主题词作为核心线索，有关“遇见”，有关“选择”，有关“陪伴”，有关“眼泪”……名人和素人同台，分别朗读一段曾经打动自己，激励自己甚至改变自己的文字。它可以是一篇散文、一首诗、或者是一封家信，甚至是一段电影戏剧剧本。聆听一段安静的诉说，就仿佛路过一段人生。这些故事看似关于别人，其实映照着最为普世的情感。
一整季串联起不同的人生关键词。《朗读者》还原着电视人的初心，希望节目带来的触动能溪流汩汩地从观众心灵流淌开来，在沉淀的甜美和安宁中，找寻自我。
