为你千千万万遍高考作文【一】
现在已经八点半了，批完作业的爸爸开始对我进行惩罚了：“错这么多，不是粗心，而是你的态度问题，对作业不重视。听写错的词语每个抄20遍，快点！”我接过本子，上面的红圈不计其数，随意一数就有十多个。一个红圈就像一把剑，插进我心里。可我又有些难受与气愤，都这么晚了，不让我睡觉，还让我罚抄，也太不体谅我了。想着想着，金豆豆不禁落了下来，滴在本子上。字溶化了，变得“张牙舞爪”，仿佛在嘲笑我的懦弱。但是望着爸爸不容置疑的眼神，我还是马上忍住眼泪，忍住满肚子的怨气继续抄。
五分钟过去了，十分钟过去了，半小时过去了……本子上的字仿佛就像是源源不断的敌人，向我发起了疲倦的\'进攻。我隐隐感觉到，眼皮重了，手没有力气了，原本明亮的灯光，现在似乎也变得暗淡了。
我开始伏在桌子上写，身子像被铅块绑住了似的，动弹不得。我继续抄啊抄，夜是那样静，只听见笔尖与本子摩擦的“唰唰”声。终于抄完了。我拍了拍已经抬不起来的头，甩了甩酸痛的手，身上的铅块消失了。我终于可以躺进温暖的被窝，靠在柔软的枕头上，一下子就睡着了。
第二天上学，虽然精神不太好，但奇怪的是，昨天抄的那些词语，都像刻在我脑袋里似的，挥之不去。老师听写时，我轻松拿到了满分。
我终于明白了爸爸的良苦用心，我突然很感激爸爸，也为我昨晚的恼怒而感到羞愧。原来，昨晚爸爸让我抄的N遍听写里，饱含了满满的爱。爸爸虽然不善于表达，但只要我用心去体会，就会发现无穷无尽的爱，因为父爱都藏在不经意的小事里。
为你千千万万遍高考作文【二】
从故事的跌宕起伏引出全书的主线?——风筝。哈桑为阿米尔追到蓝色风筝，赢得风筝大赛的关键时刻，被两人共同的宿敌阿瑟夫，而作为玩伴的阿米尔却懦弱的看完了这场竞争，而后选择默默无闻。是他懦弱，不敢为哈桑挺身而出，也或许是他觉得理所应当。（当然，我是不以最坏的恶意来推测主人公的。）接下来的几天，阿米尔一直处于内疚当中，情感的左右又让他犯下了另一罪过，他嫁祸哈桑偷盗，逼走了这个忠诚的“仆人”，那个愿意为他作出任何牺牲的好朋友。正所谓欲加之罪，何患无辞。哈桑走了，本以为就这样离开，足以掩盖曾经所有的过错，但上帝是公平的，阿米尔也为此付出了整整一生的代价。
战乱引起的迁徙，美国平安度日的生活，看似是完美，可这却如平静的湖面之前隐藏着更大的海浪，只是时候未到，不曾来袭。终于，借父亲朋友之口，那个曾经掩人耳目的弥天大谎终于拨云见日，哈桑是阿米尔同父异母的弟弟。更让人震惊，也终使父亲落泪的是，哈桑为了守护主人的房子，与其妻子不幸去世，留下的儿子索拉博也经受了父亲小时的侮辱。终于，阿米尔在内疚和自责还有人性的成长成熟的推动下，将索拉博接回美国一起生活。这将是一个完美的结束，也是一段崭新的开始。
对阿米尔来说，风筝是他生命中不可或缺的一部分，是他一辈子永远追求的对象。我想，我们每一个人都是阿米尔，都是在不断追求那早已消逝的哈桑，或失望，或欣慰，或哭或笑，我们的人生也将在不断怀念和追逐中度过。我想，选择视而不见是阿米尔在危急关头最自然最不虚伪的性格的诠释，我想之后余生的自责和内疚也是在夜深人静时最深刻的扪心自问，或者说这是阿米尔，也是我们自己每一个人。此时，我不得不承认，胡赛克的笔犹如一把尖利的刻刀，将人性的真实刻画的淋漓尽致。
为你，千千万万遍。愿我们的风筝越飞越高。
为你千千万万遍高考作文【三】
今天很高兴可以给你写信，想来这还是第一次给别人写信，希望你有一天可以看到这封信。
千千，不知从何时开始玺欢你，日子早已记不清了。也许是玺欢你的笑，笑起来很甜，有浅浅的梨漩涡，看到你的笑会把所有的烦恼通通忘掉。玺欢你的声音有磁性，玺欢你学习认真，跳舞很棒的模样，玺欢看你和楠楠在一起玩耍，乐的合不拢嘴的傻样，玺欢你……所有的模样……
千千，要学会好好照顾自己，练舞的时候不要受伤，累了就休息不要逞强，每天按时休息，不要熬夜这样会对身体不好，每天要老老实实吃饭，不要挑食尽量多吃，学习的时候不要太累，学习时间不要太晚，这样会对眼睛不好……
千千，不要在乎其他人对你的看法，你是最棒的\'千千，伤心难过的时候，要开心的笑，想想一直以来支持你的千纸鹤和四叶草，想想楠楠还有你最爱的家人，这样就不会不开心了……
千千，我们不求你以后会有多出名，会有许多人喜欢，成为大明星，只希望你能好好照顾自己，记住姐姐阿姨们对你说的话就足够……
千千，你是千纸鹤心里最棒的千千，不用再乎他人对你的看法，只要努力做好自己就可以……
千千，加油，你最棒！
为你千千万万遍高考作文【四】
对比手法是作家们常用艺术手法之一，梁衡也不例外。他在本文中就多处运用了对比，使人物形象更为鲜明突出。第一处运用对比是在引用了《破阵子》之后，作者先将它与岳飞的《满江红》比较，认为只有《满江红》可以与之媲美，然后又用杜甫的“射人先射马，擒贼先擒王”，卢纶的“欲将轻骑逐，大雪满弓刀”与之对比，认为“这些都是旁观式的想像、抒发和描述”，从而突出了辛词的“凛然气和磅礴之势”。第二处对比是将他与陶渊明、白居易的从政经历对比，他认为辛弃疾“对待政治”，“不像陶渊明那样浅尝辄止，便再不染政;也不像白居易那样长期在任，亦政亦文”。因为“对国家民族他有一颗放不下、关不住、比天大、比火热的心;他有一身早练就、憋不住、使不完的劲”。他“不计较‘五斗米折腰’，也不怕谗言倾盆”。所以“随时局起伏，他就大忙大闲，大起大落，大进大退”。第三处对比是将辛弃疾的豪放与苏东坡的豪放作比较。苏辛都是豪放派的代表人物，因此文学史上是将“苏辛”连称的，但梁衡却在同中见出异来，他认为：“苏的豪放仅止于‘大江东去’，山水之阔。”因为“苏正当北宋太平盛世，还没有民族仇、复国志来炼其词魂，也没有胡尘飞、金戈鸣来壮其词威”。而“真正的诗人只有被政治大事(包括社会、民族、军事等矛盾所挤压、扭曲、拧绞、烧炼、捶打时才可能得到合乎历史潮流的感悟，才可能成为正义的化身。诗歌，也只有在政治之风的鼓荡下，才可能飞翔，才能燃烧，才能炸响，才能振聋发聩”，而辛弃疾的诗正是这样的诗。第四处对比是将辛弃疾的婉约词与柳永、李清照的婉约词作比较，他认为“柳、李的多情多愁仅止于‘执手相看泪眼’、‘梧桐更兼细雨’，而辛词中的婉约言愁之笔，于淡淡的艺术美感中，却含有深沉的政治与生活哲理”。这些都是很有见地的精辟之语。
为你千千万万遍高考作文【五】
从阿米尔和哈桑——一个哈扎拉的兔唇男孩谈起，两个幼小心灵的灌溉或许早就为后文埋下伏笔。在阿米尔心中，哈桑只是父亲的仆人哈里的孩子，是无聊时的消遣，是危险时的救星，是惩罚时的羔羊，是一个妥妥的“背锅侠”。他从来没觉得哈桑是朋友，是亲人。在哈桑心中，阿米尔是小主人，是永远忠诚的对象，是那个为你千千万万遍的人。南辕北辙的社会地位，两种截然相反的性格，在那个充满政治色彩的阿富汗小城，或许有些是没有办法改变的——他们本不能成为朋友。
从故事的跌宕起伏引出全书的主线?——风筝。哈桑为阿米尔追到蓝色风筝，赢得风筝大赛的关键时刻，被两人共同的宿敌阿瑟夫，而作为玩伴的阿米尔却懦弱的看完了这场竞争，而后选择默默无闻。是他懦弱，不敢为哈桑挺身而出，也或许是他觉得理所应当。（当然，我是不以最坏的恶意来推测主人公的。）接下来的几天，阿米尔一直处于内疚当中，情感的左右又让他犯下了另一罪过，他嫁祸哈桑偷盗，逼走了这个忠诚的“仆人”，那个愿意为他作出任何牺牲的好朋友。正所谓欲加之罪，何患无辞。哈桑走了，本以为就这样离开，足以掩盖曾经所有的过错，但上帝是公平的，阿米尔也为此付出了整整一生的代价。
战乱引起的迁徙，美国平安度日的生活，看似是完美，可这却如平静的湖面之前隐藏着更大的海浪，只是时候未到，不曾来袭。终于，借父亲朋友之口，那个曾经掩人耳目的弥天大谎终于拨云见日，哈桑是阿米尔同父异母的弟弟。更让人震惊，也终使父亲落泪的`是，哈桑为了守护主人的房子，与其妻子不幸去世，留下的儿子索拉博也经受了父亲小时的侮辱。终于，阿米尔在内疚和自责还有人性的成长成熟的推动下，将索拉博接回美国一起生活。这将是一个完美的结束，也是一段崭新的开始。
对阿米尔来说，风筝是他生命中不可或缺的一部分，是他一辈子永远追求的对象。我想，我们每一个人都是阿米尔，都是在不断追求那早已消逝的哈桑，或失望，或欣慰，或哭或笑，我们的人生也将在不断怀念和追逐中度过。我想，选择视而不见是阿米尔在危急关头最自然最不虚伪的性格的诠释，我想之后余生的自责和内疚也是在夜深人静时最深刻的扪心自问，或者说这是阿米尔，也是我们自己每一个人。此时，我不得不承认，胡赛克的笔犹如一把尖利的刻刀，将人性的真实刻画的淋漓尽致。
为你，千千万万遍。愿我们的风筝越飞越高。
