一句话引出回忆作文500字【一】
人生的路很长，在这条长又险的路上，发生过许多令人难忘的事、难忘的人、难忘的一句话。
紧张的其中考试开始了，信心十足的我认真答卷，仔细检查，但是成绩还是不够理想。经过一个十字路口，我带着沉重的心情走回家，与我心灵连通的妈妈好像看出了我的心思，就把我叫到房间，语重心长的和我谈起了话，“豆豆，成绩只是检测前一段学习知识的掌握情况，成绩不好说明你在掌握知识方面有漏洞，以后努力补上就行了，不要灰心，失败是成功之母，下次努力争取考个好成绩。”听了妈妈的话，我的心不像石头那样沉重了，好像一只快乐没有愁绪的小鸟，充满自信的说：“妈妈，我会努力的，请您相信女儿！”
啊，妈妈，您的爱是鼓励，您的爱是教诲。教我懂得了“失败是成功之母”这句简单而又富含深刻意义的话语，使我的心情变得愉悦，使我充满信心，使我在今后的学习路上更加理解“失败”的意义。
一句话引出回忆作文500字【二】
一句话能让人获得力量，一句话能让人受到启发，一句话能让人得到勇气……我就曾因为老师的一句话而获得自信。
那是三年级的音乐期末考试，对于胆小的我来说，想要达到及格，简直比登天还难。
考试前期，我认真准备着：课堂上专心练唱，吃饭时反复听录音，就连上学路上也在低声吟唱，把考试必唱的歌练了一遍又一遍，歌词背得滚瓜烂熟，音调练得也很准确。
考试那天，当我面对全班44个同学时，心里不由地紧张起来，只觉得头皮发麻，脑中一片空白；双腿发抖，手也不知道该放哪儿好；嘴巴张了好几次却发不出音来。不知所措的我，把目光投向了老师，老师正微笑地看着我，眼神里充满了鼓励和期待。一咬牙，我唱起来了，那哪里是唱啊，是再念，念得结结巴巴，没有章法，念得没有韵律，苍白无情……
全班同学捧腹大笑，我满脸燥热，恨不得钻进地洞躲藏起来，这时，一个声音响了起来：“不要笑，要懂得尊重别人，我相信他能行！”——是音乐老师。原来老师对我这么有信心，对，我一定能唱好！有了这样的念头，我再也不颤抖，再也不羞怯，鼓足勇气重新唱了起来。歌声又一次在教室响起，教室里鸦雀无声，我第一次感受到，我的歌声是那样的响亮，那样的甜美。歌唱完了，音乐老师给我的评定是“优”。
“我相信你能行！”这句话铭刻在我心中，不管是现在还是将来，它会在我遇到困难的时候使我充满了自信。
一句话引出回忆作文500字【三】
怎样引出一篇议论文的中心论点？
议论文论点的亮出，既要开门见山，又要讲究艺术。一切优秀之作，其论点的安置是有铺垫，有烘托，有背景，有原委的。在写作实践中，经常运用的有这样一些方法：
（一） 稍事铺垫，提出论点
例如：“写论文，时常会碰到一些逻辑问题。概念准确，判断恰当，推理能够连贯，这是一类逻辑问题；论证充分，这又是一类逻辑问题；此外，还有一类逻辑问题，是在研究了实际材料，形成了若干观点以后，找出一个中心思想，一个论述问题的角度，以便把有关的观点贯穿起来，组织成一个条理分明、思路顺畅的全篇结构。这后一类的论文逻辑结构问题，是整篇文章范围内的思想结构问题，对于正确地表达思想、反映事实，有重要的意义。”文章先提出写议论文将碰到不少逻辑问题，随后提出本文的中心论点“理出中心思想，是最重要的逻辑问题”。
（二） 讲个故事，引出论点
例如：“有这样一个故事。有人问：世界上什么东西力气最大？回答纷纭的很，有的说“大象”，有的说“雄狮”，有人开玩笑似地说：是“金刚”，金刚有多少气力，当然大家全不知道。结果，这一切答案都不对，世界上气力最大的，是植物的种子。一粒种子显示出来的力，简直是超越一切”文章先讲一个有趣的故事，然后引出论点。顺理成章，毫不牵强。
三） 归纳现象，理出论点
例如“表情是人们内心世界同向外界最敞亮的一扇灵魂的窗户。在正常的生活下，它永远是心理情感最直接、最鲜明、最形象的表现者。人们的喜、怒、哀、乐、怨、恨、愤、憎等等，一切细致的内心情绪，只要他不是有意识的掩饰，都会在富于表情的面部和身形姿态中，留下或明或暗或浓或淡的肖影。人们既可以通过自己的表情，窥察和体味彼人的心理。因此，在社会生活中，表情成为人们之间独具功能的交际手段之一。”文章将表情的作用、表现归纳起来，理出论点，显得坚实有力，不突兀。
（四） 交代背景，明确论点
例如：“自从党中央提出精兵简政这个政策以来，许多抗日根据地的党，都依照中央的指示，筹划和进行了这项工作。但是还有若干根据地的同志因为认识不够，没有认真地执行。这些地方地同志还不理解精兵简政同当前形势和党的各项政策的关系，还没有把精兵简政当作一个极其重要的政策看待。关于这件事，现愿更有所说明。”作者在交代了有关背景和情况的基础上，提出了“精兵简政是一个极其重要的'政策。”
（五） 进行设问，求出论点
例如：“学习写作，特别是学习写评论性、理论性的文章，应该首先从何处着手，着重从哪里下功夫？根据经典作家的经验，学习写作，特别是学习写评论性、理论性的文章，应该首先从积累材料着手，着重在掌握大量的材料方面下功夫。”首先提出一个问题，让人们思索，不等找到答案，本文论点自然道出，流畅通顺，自然天成。
六） 引用名言，导出论点
例如：“托尔斯泰认为作者所体验过的感情感染了观众或听众就是艺术。就他特别看重感情在艺术中的地位这一点，还是很有意义的，那也就是我们在给艺术下定义时，必须强调艺术表现感情的特征。”首先引用有说服力的名人论述，在理解何分析名人名言的基础上，合乎情理地导出论点，就使得论点来而有据。
（七） 正反对照，显出论点
例如：“从来的文章家都提倡简练，而列繁冗拖沓为作文病忌。这诚然是不错的。然而，文章的繁简又不可单以文字的多寡论。言简意赅，是凝练、厚重；言简意少，却不过是平淡、单薄。繁呢，有时也自有它的好处：描摹物态，求其穷形尽相；刻画心理，能使细致入微。有时，真是非繁不足以达其妙处。所以，文章还是应该简笔与繁笔，各得其宜，各尽其妙。”这样对照提出观点，立论更加坚实。
（八） 归纳全文，得出论点
例如：“上述的一点经验，总起来说就是：多读有名的经典的文艺作品，多练习各种形式的文艺写作，多体验生活。这三项功夫，都对语言的运用大有帮助。”这篇文章的论点是在对问题分析透了之后，在文章收尾处提出来的。如此处理，论点对全文起一个收束的作用。当然，中学生在运用这个方法的时候，可能会有对全局驾御的困难，在写作中，一般不推荐这种方法做全文论点的提出，可以作为全文内容的回顾。
一句话引出回忆作文500字【四】
“良言一句三冬暖，恶语一句伤人六月。”是啊！在我们成长的历程中，同学、老师、亲人不经意间所说的一句话能让我们感到温暖，但却也能让我们感到寒冷……
有一次的单元测试我没考好，但我又是一个诚实的孩子。回去后只好硬着头皮把这个消息告诉了妈妈，但我发现，妈妈眼里没有一丝的愤怒和生气。只是心平气和的对我说：“你比任何人都聪明百倍，但前提是你得比任何人都要努力才行！”这二十五个字象用火灼一样深深地印在我的心坎上，怎么也擦不掉。
随着年级的增高，我的课外活动也象小山似的越来越多。学校的一些活动我都得参加主持。有一次植树节要主持，郭老师选我当主持人，我只好答应了。但我一看这次的稿子又长又绕口，很有难度。我害怕出错，就想打“退堂鼓”。我正想说不想主持的时候，妈妈的那句话就浮现在我的脑海中，把我快出口的话“顶”了回去。
以后，当我每每想要退缩时，那句话就会叫我不要退缩，勇往直前。
一句话引出回忆作文500字【五】
一天，我在一本书上看到这样一个故事：
一位博士挑了一个罪犯和一个成功人士并询问了他们如何成了现在的样子，那个罪犯讲述了一个他小时候分苹果的故事：“我小时候，有一次妈妈给我和妹妹分苹果，苹果有一个大的和一个小的，妹妹二话没说便伸手拿那个大的，结果妈妈没有给她还打了她一下，我看见了便说：‘把大的给妹妹吧，我吃小的。’然后妈妈把大的给我了。从此，我学会了骗、偷、抢还有打，就成了今天的样子。”
那个成功人士也讲了小时候分苹果的故事：“小时候妈妈拿了两个苹果，一大一小，她问我们要哪一个，我们都说要大的，然后妈妈说：‘你们去割草，谁割得最快大苹果就归谁。’最后我赢了，也得到了大苹果，后来我就懂得了做什么事情都要靠劳动来换取。”
博士从这个事情中得出了一个结论，这个结论也是我最难忘的一句话，这句话就是：“世界掌握在母亲手中。”
一句话引出回忆作文500字【六】
在我记忆的仓库里，储藏着许许多多的语言，它们像一个个指路灯，或多或少地给我以帮助，其中最令我难忘的一句话是妈妈说的：“坚持就会成功。”
一天中午，我和妈妈去广场学滑冰。原本，我以为滑冰非常好学，两三分钟就可以学会了。谁知，穿上滑冰鞋我才知道自己错了，滑冰是如此的难，不管我怎么努力，鞋子总是不听我的指挥，一会儿猛地往前，一会儿又往后出溜，稍稍掌握不好平衡就会摔倒。我站在场地上还不到十分钟，就已经摔了六七跤了。
你听，又是“咚”的一声，只见我劈叉式坐在场地上，疼得我龇牙咧嘴。但是，我没放弃，而是继续去练习怎样才能掌握平衡。中间休息时，我去照了照镜子，发现我已经变得鼻青脸肿的，于是，我就开始打退堂鼓了。就在这时，妈妈看出了我的心思，对我说：“宝贝，千万别泄气，坚持就会成功。”听了这句话，我的斗志在燃烧，自信心也在燃烧，于是，我又去练习。虽然我又摔倒了好多次，但我都坚持地站了起来。终于，经过我的苦练，我学会了滑冰。
从那以后，“坚持就会成功”这句话深深地印在我的脑海里，每当我遇到困难时，就会想起这句话，我的全身就立刻充满了力量，对自己充满了信心。我相信：只要坚持，做任何事都会成功。我感谢妈妈，感谢妈妈的这句话。
一句话引出回忆作文500字【七】
每当我遇到困难时，在我脑海里就想起妈妈鼓励我的那句话。一句普普通通的话：“我相信你一定会成功！”这句话给了我勇气和信心。
记得，在我六岁的时候，我们全家一起爬山。一路上，我看见柳树在向我们鞠躬；花儿在向我们微笑。爬着爬着我的双腿就不听使唤了，特别的疼。我一屁股坐在路旁，再也不想走了。这时候妈妈来到我的身旁，轻声地说：“我想信你一定能成功！”。听了这话，我终于鼓起勇气艰难地爬到了山顶。虽然累得满头大汗，但我收获了勇气，享受了胜利的喜悦。
在我二年级的时候，我的学习出了许多问题：上课不注意力不集中，不能认真听讲，作业不能按时完成，成绩明显下降。甚至，我感到同学们都瞧不起我，对学习也失去了信心。妈妈针对我的问题，跟我讲了许多话。但是，最令我难忘的不是那句话：“我相信你一定能成功！”。以后，在我学习遇到困难时，那句话激励着我，使我充满自信，鼓起刻苦学习的勇气，成绩也有了明显的进步。
妈妈那句普普通通的话，鼓励我克服了一个又一个困难，收获了更多自信和勇气。
