关于乐趣的钓鱼作文四百字【一】
我和亲爱的狗狗在夕阳的余晖中共同迈出脚步。
——题记
在这个世界上，除了爸爸妈妈，我和家里的狗狗最相亲爱。我想不到竟然三年之久了，连见到它的那天，我都没有忘记。
仔仔，一身浅棕色的卷毛，体型微胖，一双又黑又大的眼珠。
“狗，快滚进去！”真是作业太多，今天十分不爽，可骂完它，心里的怒火发了出来，自己也不生气了，是的，狗也没什么错，但挨了一顿骂。反正它什么也不懂，骂了它自己不生气了。等我心态渐渐平静下来，斜着身子看它，依旧“稳如泰山”的卧在那儿。正竖耳倾听刚才发生的一切，见它这副傻样，我自己却忍不住笑了，“狗，过来！”它乖乖地踩着小碎步跑了过来，太搞笑了，养狗之乐即发泄之乐。
狗狗的卧室，就在我家的卫生间。一有机会，它就会从门缝里溜出来，悄悄地卧在门口的布垫上。只要有人回来，它就低下头，叼起垫子，大步流星的冲了出去，把垫子甩起来，像风扇一样卷起大风，真是太好玩了。
后来，我把同学不喝的牛奶带回来喂它，它一见我拿着牛奶进来，便趴在我的腿上这儿闻闻、哪儿闻闻，还没倒完它就迫不及待的，把头凑过来使劲喝，发出弹舌头的声音。
喝完，带它出去遛，撒尿时要倒立，到现在练到不用人扶可以倒立着走好远，可全尿自己身上了！我气的踢它，可还没打到，它就一口气跑出好远，真是太可爱了！养狗之乐即相处自乐。
无论何时，外面一有动静它就会发出警报，以至于我们都烦它叫。每天回来，它总会用叫声欢迎你，一天的烦恼都烟消云散。
我和狗狗没有“你，它”之分，我们是永远相伴的好朋友，同样的蓝天白云，同样“扑通，扑通”的心。我们的心近了，这就是养狗的乐趣。
关于乐趣的钓鱼作文四百字【二】
狗是我们的好朋友，它富有灵性，听得懂人类的语言，是人们最喜欢养的宠物。我也是很喜欢养小狗的，可是爸爸妈妈就是不给我养。
有一个风和日丽的日子里，我收到了一份特殊而充满意义的礼物，这份礼物让我学会了有责任心和爱心，让我学会了如何把一条小生命照顾得无微不至，这份礼物就是爸爸妈妈送给我的一条小狗。
那一天，我刚放学回家。一进门口，就听见一阵陌生而熟悉的声音，这是什么呢，我犹豫了一会儿，哦，原来这是小狗的声音。“这也太奇怪啦，我家一直都不养狗的，怎么突然就冒出这样一位客人呢？”我心里疑惑着，嘴里不停地唠唠叨叨。我慢慢地踏上楼梯，一步一步得走上去，鼻子都不敢吸一口气，连脚步声也不敢发出，生怕它会向我扑来。来到客厅里，我看见了一只小狗正在向我吠来。第一眼看见他时，觉得小狗好想要吃了我似的，但仔细地看着它：一身乳白色的毛，水灵水灵的眼睛，大大的耳朵，黑黑的鼻子，摆来摆去的尾巴，和它动人的声音，显得格外的可爱。于是，我走过去想抱它，可是小狗像日本动画片里的忍者一样，“闪”得非常快。于是，我拼命地追着小狗，和它大战三百回合以后，我终于制服了它。我把小狗抱在怀里，轻轻地抚摸着它的毛，说：“小狗小狗，怎么会在这里啊？”可它却闭上了眼请，享受着我给它的按摩。
过了一会儿，妈妈回来了，我抱着小狗走到妈妈面前，说：“妈妈，我家怎么来了一只小狗？”妈妈摸了摸小狗，笑了笑说：“是你姑妈的大狗生了几只小狗，就送了一只给我们了。”我恍然大悟了，之前还误会了它。我在想，这只小狗还没有名字，不如给它起个名字，经过深思熟虑，我想到了，就叫它敖犬吧，我希望它能够经过我的养育，能像西藏的藏獒一样珍贵。
关于乐趣的钓鱼作文四百字【三】
我喜欢画画，因为，在画笔下。任何一件普通的事物都会变得很生动。
那路边的枫树，在画中像是一个战士，就算自己身上的“战袍”零零碎碎地凋落，它还是坚守自己的岗位。风也是一处处危险，但枫树却不动摇，它是多么的坚强啊！那即将枯萎、去的花朵，一转换，就成了一个为大地奉献的善良的花。露珠，这一个不起眼的小东西，在画中则是蚂蚁的海洋。闭上眼睛想象，感觉自己真的进入了这个世界，栩栩如生的画像，就在你身边。
坐在林荫道上画画，感受风吹过脸颊。坐在丛林中画画，感受蛐蛐此起彼伏的叫声。坐在花园里画画，感受花的芳香。坐在树下画画，感受绿叶飘飘扬扬的落下……
画画，是不分年龄的。小孩可以画他心中的世界；青年人可以画他心中的世界；就连老人，也可以。从画上，可以看到他们的意境：开心、悲伤，或沉默。
谁都知道，画画不是光靠眼睛，更重要的，是要用心去。这样的花花生活，多有情调！
关于乐趣的钓鱼作文四百字【四】
“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”。这是作家高尔基的。这也是我的真实写照，下面就说一说我读书的故事吧!
我家的床上、沙发上、卫生间的抽纸箱上，都是我的书逗留的地方。记得有一次，爸爸买回来几十本科普书。我高兴坏了，一到家就如饥似渴地看起来。这时，妈妈说：“周奕，开始爱家大扫除”!我极不情愿地拿起了扫把，也同时拿起了书。妈妈一看这情景，无奈地摇了摇头独自去忙了。我一头扎进了书堆里，津津有味地看了起来。上至天文，下至地理;从古埃及的金字塔到中国的万里长城;我在知识的海洋中尽情地遨游。
在一次科学课上，何老师问咱们：“人一共有多少个牙齿?门牙、尖牙、磨牙各自的作用是什么?它们的数量是多少”?正当大家疑惑不解的时候，我忽然想起《十万个为什么》上所看到的关于人牙齿的介绍。我站起来说：“牙齿一共三十六颗，上下各十八颗;门牙是切断食物的，尖牙是嚼碎食物的，磨牙是磨碎食物的。门牙四颗，尖牙四颗，剩下的全是磨牙”。听完了我的回答，何老师点点头，赞许地说：“对”!这时，同学们都向我投来佩服、羡慕的'眼光。
通过上面的两件事，我明白了。在学好自己正课的情况下，看课外书不仅能开阔自己的视野，而且还能增长不少课本上没有的知识。
