关于爱国的作文200字 三年级(小学生爱国作文200字左右)

关于爱国的作文200字 三年级(小学生爱国作文200字左右)

首页话题更新时间:2024-03-13 01:35:17
关于爱国的作文200字 三年级(小学生爱国作文200字左右)

关于爱国的作文200字 三年级【一】

一天,小明在家门口踢球,他看见竹竿上晾着一件衣服,他想:这个可以当球门,那我就练习射门吧!想完他冲着球门踢了一脚,球就像火箭一样冲了出去,正好踢中白衬衣,他高兴地叫了起来,可是低头一看白衬衣变成了黑衬衣,这下小明可傻眼了,心想:赶紧跑吧!反正没人看见。可刚走几步,小明又想:犯了错误要敢于承担责任。

想到这,小明就赶紧往家跑,拿来搓衣板、盆子、洗衣粉,开始洗衣服,不一会儿,就把衣服洗的干干净净,又赶紧把竹竿擦干净,把竹竿从衣服的袖子里传过去,小明拿来凳子站在上面,踮起脚尖把衣服和竹竿都挂了上去。到了晚上,小明等衣服晾干了,就把衣服拿下来,交给妈妈并且说:“妈妈我踢球的时候,把竹竿和衣服当成了球门,我不小心使劲的踢了一下,把衣服弄脏了。我又把它给洗干净晾干了,现在还给您。”妈妈说:“知错就改就是好孩子。”

关于爱国的作文200字 三年级【二】

今天是星期一,学校要举行升旗仪式,我被选为光荣的升旗手,所以心情异常的激动。我早早来到学校,进教室后刚坐下,突然想起《光荣升旗手》的演讲稿还没写呢,唉,真是乐懵了,于是我急忙拿出纸笔临阵磨枪。时间一分一秒地过去了,同学们陆续的来了,教室里的喧闹声越来越大,我的脑子里就像塞了一团麻,说什么也缕不出头绪来,急得我手心、头上突突的冒汗。升旗的时间到了,我的演讲稿也未写成,看来只能硬着头皮即兴发挥了。

升旗仪式开始了,我的心就像吊了十五只桶七上八下的。先是校领导讲话,接下来是主持人向全校师生介绍今天的升旗手,而此时我的心跳也已经快的不能再快了,我甚至感觉到全身在颤抖,听得见心跳的咚咚声。最关键的时刻到了,我真的紧张极了,我用颤抖的手接过话筒,面对黑压压的全场师生,不知怎的,我的心跳突然平静了,全场静极了,就好像空气都凝固了一样……"老师们、同学们大家好,我是四年二班的陈志然,我是一个活泼、开朗的孩子。很荣幸,我被评为光荣的升旗手……我懂得我的每一点进步都离不开老师的培养和同学的帮助,在此,我向您们表示真挚的谢意。我也知道,我并不完美,还有许多缺点,我决心在五星红旗的指引下,'为中华之崛起而读书'……"

真怪,我竟滔滔不绝一气呵成地结束了我的演讲。

庄严、雄壮的国歌响彻校园,伴随这嘹亮的歌声,我慢慢的拉动绳子,鲜艳夺目的五星红旗在微风中冉冉升旗,此时此刻,我仿佛看到了五星红旗在天安门广场、在联合国总部、在珠穆朗玛峰之颠迎风飘扬;仿佛听到了亿万中华儿女吹响的进军号角,这是继往开来、无往不胜的号角,是祖国在新世纪腾飞的号角!"起来,不愿做奴隶的人们,把我们的肉铸成新的长城……"

关于爱国的作文200字 三年级【三】

今天上午,老师让我们制作一幅布贴画。唉呀,别提我当时有多高兴了!

我做什么好呢?想呀想,我想到了做一间“郊外小屋”。因为郊外景色优美,小屋令人流连忘返,我早就想亲手做一间了:

我先从塑料袋里找出一堆花花绿绿的布,有浅蓝色的、黄色的,还有粉中带点儿白色的。我又从纸盒里取出白纸,拿出胶水、剪刀和彩笔。材料和工具都准备好了,我就开始制作起来。

我先用剪刀修剪材料。这项工作看似容易,其实很难。做屋顶的布怎么也剪不动,我急了,真想把它扔掉。“要用巧劲儿”,我突然想到了这一点。于是,我慢慢地下手,终于巧妙地把一块黄白相间的布剪成了半圆形,这就是屋顶了。接着,我把它贴在白纸的左上方。然后,我把一块浅蓝色的布剪成正方形,对折后,再在中间掏一个小洞,这就是窗户了。我在“窗户”的四周涂上胶水,把它贴在屋顶下方,用手掌按了按,使它贴紧。我又剪下了“小溪”、“鲜花”和“竹笋”,分别贴在“小屋,的四周。我看了看,布局还满紧凑的。最后,我在“小屋”的后面用彩笔画上了一片竹林作为背景。就这样,一幅布贴画做好了。

我捧着我的劳动成果仔细地欣赏。你看,一座美丽的郊外小屋,被一条丁冬流淌的清澈小溪包围着;小屋背后是一片嫩绿的竹林,门前的草地上到处是鲜艳的小花,景致真是美极了。我连忙把它交给了老师,老师看了,表扬我说:“你真是心灵手巧啊!”我听了,心里比吃了蜜还甜。

关于爱国的作文200字 三年级【四】

记得是国庆节前的一天,老师让我管图书角,我想:“这下好了,以后我借书就容易多了,不用担心好看的书被别人借走了!”可是,这也要付出相应的代价的,是什么呢?

管图书角的一些日子里,我感觉到又忙又累,有些人还不告诉我就随便拿书,我甚至有些后悔当图书管理员了,可又一想,我这么点小事都办好,那怎么行?于是,我向妈妈求救,妈妈说这正是锻炼我的好机会,做任何事都要先理清头绪,想好从哪入手,要做哪些事。我制定了借书规则,编写了图书目录,制作了借书记录本;这样一来,同学们都比较守纪律了,就是汤凡还是不告诉我就拿书,还因为上课看书被英语占老师没收了一本书。

慢慢的,我觉得管图书变得越来越简单,而且还有很多好处,不仅借书方便,而且让我越来越爱看书,与同学们相处的也更好了。后来,我还创作了读书记录游戏、捐书游戏和VIP游戏,大家非常喜欢,捐了不少的书,图书角的书变的越来越多了!因为大家都喜欢我设计的图书游戏,都觉得我管得好,我还因此被提为了班委员呢!真是比一举双得还好,应该是一举三得!

我还被左老师当着全班同学的面表扬了呢!说到开头的代价嘛!就是先开始又忙又累,其实也没啥。我觉得为班级服务真好。

关于爱国的作文200字 三年级【五】

一天,文具盒里的小朋友吵架了。

铅笔洋洋自得地说:“主人的好文章都是我写出来的,主人的好帮手就是我啊!”

橡皮鼻子一抽,不屑地接道:“你是主人的好帮手?要是写错了字,是谁来订正?还不是用到我橡皮嘛!我才是主人的好帮手呢!”

话还没等说完,就引来一阵哄笑,顶不服气的是转笔刀,只见它骄傲地说:“你们别得意,你那铅笔头秃了,是谁给你转出尖的?没有我,铅笔还有出头之日吗?”

说时迟,那时快。愤怒的橡皮扭动着身子,一边擦着文字,一边唱着歌,“我擦、我擦、我擦擦擦……”

尖利的铅笔见自己的心要付诸东流,便沙沙地唱,“我写、我写、我写写写……”突然铅笔没尖了,便命令转笔刀:“给我削尖!”

转笔刀撇撇嘴,高唱着:“我不、我不、我不不不……”

主人回来了,看着一片狼藉,语重心长地说:“别吵、别吵、别吵吵。你们都是我的好帮手!”

关于爱国的作文200字 三年级【六】

清晨,我踏着朝露来到校园,心情紧张而激动,今天我做升旗手。

八点整,在学校的小操场,我和另外三名同学各掂着国旗的一角,期待着那个神圣的时刻。只听书记一声令下:“出旗”。我们就在雄壮的军乐声中,迈着整齐的步子走向旗杆,全校都同学都向国旗行注目礼,接着在国歌声中,两名男同学有节奏的拉动绳子,五星红旗就像一面扯起的风帆,冉冉升起。我和杨慧婕向鲜艳的国旗行队礼。

望着徐徐升起的国旗,我思绪万千:回首我们祖国的风风雨雨,有多少志士献出了生命和青春,才使国旗这样的`鲜红,从硝烟弥漫的战场到渣滓洞里的抗争,从烈士们英勇就义的刑场到天安门广场上的庄严宣告,这面旗帜上记载了多少光照史册的壮举,多少功不可没的英雄。迎风招展的五星红旗呀,你今天的壮丽明艳,也来自于中国人民智慧与勤劳的装点:是上海明珠塔的光芒照亮了你,是高架桥的身影辉映了你,是祖国的发展与繁荣洗染了你。在奥运赛场上,你一次次升起,国人的自豪感也一次次升起,当奥运健儿,头戴桂冠,手拿奖杯,亲吻你的时候,也是在亲吻祖国母亲那绯红的面颊。她是在为容光而微笑,为进步而颔首。

今天,我们站在国旗下宣誓:“好好学习作国家的栋梁之材!”是多么幸福,多么美好的。那熟悉的歌声又在耳边响起:

五星红旗我为你骄傲,

五星红旗我为你自豪,

我为你欢呼,

我为你祝福,

你的名字比我生命更重要……

关于爱国的作文200字 三年级【七】

每个人都想得到表扬,我也不例外。但是,这表扬可不是那么容易拿的。所以,通过自己的努力拿到的表扬,定要格外珍惜。所以,我忘不了那次得到的表扬。

那天挂了大风,院子里有一层落叶铺成的地毯。妈妈有事,不能打扫院子,便吩咐我叫上几个好朋友打扫院子。一接到妈妈的命令,我二话不说,交上了几个好朋友帮忙打扫院子。当然,我是最卖力的一个。没过多久,院子就被我们清理干净了。妈妈回来后,看着干净的院子,她十分高兴,挨个把我们表扬了一番,还重点表扬了我!我心里真是美滋滋的。

为了得到妈妈的表扬,我开始努力干活,经常忙活了大半天,妈妈也只是笑笑,就不再说什么了。我觉得:既然干活没有表扬,为什么还要那么卖力呀!于是,我便渐渐散漫了起来。终于有一天,我收到了妈妈的“黄牌”。

妈妈觉得我有点反常,便问我:“你怎么了?以前不是这样的呀!干活怎么越来越不认真了?”我低下头,说:“您有没有给我表扬,我为什么还要干活啊?”妈妈摸了摸我的头,说:“傻孩子,你以为必须有收获才能付出吗?”看着妈妈的眼睛,我没有说话。妈妈的眼睛如一汪深邃的潭水,看着它,我仿佛看透了一切。我陷入了沉思……

后来,我干活不会漫不经心了,妈妈的表扬声也时常在我耳边环绕。

做某件事不一定要刻意想得到什么才去做,不要以为你帮助了别人他就得给你报偿。付出不代表吃亏,我很早之前就明白了这个道理!

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