我喜欢猫作文散文【一】
《猫》是我国有名的语言大师--老舍先生写的一篇状物抒情散文。
这篇课文细致、生动地描述了猫的特点。作者运用具体事例写出了猫的性格特点。写猫的性格古怪时，将看似矛盾的事情一一列出，使猫的性格鲜明生动起来。可以通过师生分工朗读，领悟总分式的构段方式，体会用事例写具体的表达方法。
在体会猫的特点时，要结合具体的语句来感悟作者用词的准确和字里行间所蕴含的感情色彩。如，“在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。”“它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。”把脏脚印形容成小梅花，而“印”字又用得何其生动；把猫的'叫声形容得悦耳动听，喜爱之情跃然纸上。
写猫的可爱时，“它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！”对小猫的宽容怜爱如待幼小的孩童。这篇课文有两个非常突出的特点。首先是表达了真挚的感情。
老舍先生对家里的猫爱同儿女，因此无论是古怪还是淘气，在他眼里都是十足的可爱。而且人与猫之间互相信任，和谐相处，创造出一个非常美好的境界。其次是老舍先生平实无雕琢的语言风格。在介绍猫的性格特点时，只是将事实具体地写出，使猫的形象越来越丰满，性格越来越鲜明，给读者留下深刻的印象。全文字里行间流露出对猫的喜爱之情。
我喜欢猫作文散文【二】
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”猜到了吗？我最喜欢的季节就是秋天。秋天是个风景宜人的季节，秋天是个丰收的季节，秋天是个寄托希望的季节……
天空中，掠过一群大雁，它们时而排成“一”字型，时而排成“人”字型，它们排着整齐的队伍向南飞去。我来到了森林里，大家总是觉得春天的百花盛开，花团锦簇，夏天的枝繁叶茂才是最美的，但殊不知秋天的森林也有一种别样的美。刚进入森林，我的视线就被红色与金黄色所包围。有火红，深红，淡红，浅黄，蛋黄，金黄，土黄……那些颜色深浅不一，多种多样，有些颜色我甚至连名字也叫不出来。我的眼前是一片五彩缤纷的海洋。不仅颜色绚丽，而且树叶的形状也各不相同。有椭圆，扁圆，长条状，方形……。你瞧，那满树的枫叶，火红火红的，似乎有一把火在燃烧。从远处看，那棵枫树就好像是一位热情似火的少女，正准备邀请我们到它哪儿去坐坐呢！在一些果树上，已经结出了丰硕的果实，那一个个红彤彤的小精灵，水灵灵的甚是可爱。
观赏完秋天的森林，我来到了秋天的田野。如果说森林总体是红通通，火辣辣的感觉的话，那田野就是一片绚丽的金色，给人一种丰收的感觉。你瞧，那一颗颗稻谷圆润饱满，一条条麦穗都快压弯了腰。一阵微风吹过，金色的麦穗随风摆动了起来，好像一位身材婀娜的小姐在展现着它那曼妙的舞姿。从远处看，一层层麦穗摆动着，好像掀起了层层麦浪，浪花此起彼伏，一层高过一层，像是在为我们进行一场盛大的杂技表演。农民伯伯的脸上也挂满了笑容，他看了看自己的田野，说：“今年，一定又是一个丰收年！”农民伯伯们辛苦了一年，在这个时候，终于有了回报。秋天可真是个丰收的季节。
秋天，不仅风景秀丽，硕果累累，而且，还是个充满希望的季节。秋天，各位学子都结束了轻松、愉快的假期，准备再次步入学堂。“人之初，性本善……”，朗朗的读书声从教室里传出。这又将是一个崭新的学期，是个新的起点。让我们发愤图强，好好学习，也从秋天开始播种希望的种子。
秋天，是我最喜爱的季节，它景色宜人，硕果累累，又充满希望。我爱你，美丽的秋天！
我喜欢猫作文散文【三】
我家里有一只活泼可爱的小猫。这只小猫长着两只小尖塔似的耳朵，耳朵的下方是一对透亮的大眼睛，黑黑的瞳仁还会变：早晨像枣核；中午就变成了细线，夜里却变成了两颗绿灯泡，圆溜溜的，还闪闪发亮。它有着一身又黑又长的毛，不过，它的肚子和脚长的却是白色的毛，好像是行走在雪地似的。
小猫最喜欢吃鱼了，每当我们买回鱼或在鱼贩那儿拿一点鱼内脏回来时，它都会高兴地“喵喵”叫个不停。小猫可真是到了爱鱼如命的境界。有一回，我从冰箱里拿出一条鱼解冻，便回房间写作业了。只见客厅掠过一道黑影，倏地钻进沙发底下，我过去一看，原来是那只馋嘴的小猫正在美滋滋的享用着一条又肥又香的鱼儿呢。唉，真是一只小馋猫啊！
猫通常是白天“上电视”，晚上才会去捉老鼠。我家这只猫比其他猫都懒，除了吃饭还会出来转几圈，白天就是睡大觉。就是晚上，也要等到凌晨两、三时，才懒洋洋的起身在家里慢悠悠的转转。
