1、1998年11月至1999年1月,江苏油田技校领导动员和组织全校教职工学习《邓爷爷教育理论学习纲要》,广泛介绍与学习全国素质教育理论和先进经验,组织舆论宣传和深入学习的指导小组,具体贯彻落实到基层每一个教职工,彻底转变传统教育观念,形成党员带头全体行动积极参加素质教育改革的热潮;
2、由学校领导和有关科室负责人组成教改领导小组,下设教育科学研究室,由教改主管领导兼任主任,由文科、理科和实践课骨干教师任教研员,负责教改子科目的编排、分工、检查、督促,主持各科教育素质目标制定、总结和评价,以及素质教育资料汇总、存档与计划联络和活动组织工作。
3、要求图书馆、实验室、电化教室和宣传保障后勤部门及时为教改提供支持和协助,逐步加强校团委和学生会组织建设,配合教改实验积极发挥作用。
4、制订教改活动和实验成果具体考核和奖励办法,把教改实验目标完成和教改成果与职工晋升和经济利益联系起来,力促全员积极参与素质教育改革。
5、争取省级课题立项和局党政领导支持,与油田各校和尽可能广泛的教育部门建立协作关系,申请加入中国教育学会成为团体和个人会员,与教育考研专家建立联系并经常取得教育理论和实践的指导。
附言:超前的探索和认识,往往是粗浅和幼稚的,容易被人误解和忽视。但客观规律是不可阻挡的,新生事物经历曲折的道路必然走向光明的前途,回得到未来的认同和历史的肯定。
历史的机遇青睐深谋远虑的青年,艰辛和屈辱是成功和光荣的坚硬外壳,只有坚持不懈和无私奉献才能创造辉煌的人生价值。21世纪新教育开拓的希望在于青年!
早晨起来,我下楼去散步,走着、走着,我听见了鸟叫,那鸟叫声是多么的清脆多么得响亮,我想:假如我是一只小鸟,那该有多好……
假如我是一只自由自在的小鸟,那该有多好。我独自在空中翱翔,无忧无虑,那是多么的自在,没有喧哗,没有吵闹,那是快乐与自由的天堂!
假如我是一只自由自在的小鸟,那该有多好,我要飞上华山这颠,享受大地的滋润,扑向大地母亲的怀抱,与“兄弟姐妹”们一起玩耍嬉戏,欣赏这美丽的风光!
假如我是一只自由自在的小鸟,那该有多好,我要飞上枝头放开歌喉大声歌唱,唤来快乐,唤来幸福,让这美妙的歌声传递下去,让世界变得更加幸福快乐!
假如我是一只自由自在的小鸟,那该有多好,我要在山间翱翔,在乡间游赏,那会使我心情舒畅,我要飞得更高更高,一览天下美景,那是每一个人的梦想!
假如我是一只自由自在的小鸟,那该有多好,我要飞回我那美丽的故乡——原始森林,那里有我的好朋友,麻雀、黄鹂……
假如我是一只自由自在的小鸟,我会在空中翱翔,尽享大地和天空给我的每一份美与好!
一阵风吹过,我才知道:我不是小鸟!
1、江苏油田技校1980年代后期已进行课堂教学改革实验,并于1992年量化评估总结写出实验报告,论文《向导教学法初探》已经中央教科所专家组评审编入《中国教育改革与发展论文选》由光明日报社正式出版。
2、1999年3月至1999年7月,组织各科教师根据向导教学法原则,借鉴1992年实验报告总结的课堂教学模式深入研究实验探索确立各学科课堂教学的基本模式。要求每个实验教师学期末提供两篇实验教学的最佳,经评审汇编成册《向导教学法各科案例》(50-100篇),提供扩大实验的范例并修改完善争取出版。
3、1999年9月之下年1月,进一步修改完善各科课堂教学模式,组织有知实验课观摩、交流和评奖,不随便干扰实验课教师积极探索教改方法。同时,广泛征求师生课程设置和教材编写配套改革意见和建议,制订进一步加强基础培养特长的总体教学改革计划,争取三年内分项分步实施。实验教师撰写论文汇编《向导教学法论文选》争取出版。
4、2000年3月至2003年9月,分项分步制订并适时想到教育系统改革方案,组织理论研究和试验探讨,完成实验总结报告上报评审,实验教师撰写论文汇编《向导教育研究实验论文精选》出版,分别组织广泛的专题学术研讨会,在全面深入研究成果基础上,组织编写小组完成《向导教育学导论》专著,向国家申报教育科研成果奖。
5、2003年9月至2008年9月,申请“向导教育学系统研究实验”国家重点课题研究立项,在中央教科所指导下组建“向导教育研究所”,与各地教育部门建立教改协作关系,全面系统展开理论研究和学校向导教育整体模式实验,争取江苏油田技校30年校庆前完成课题综合研究实验项目,召开各种类型“想到教育学理论和实践研讨会”,组织教育专家组研究整理长期积累的实验资料和理论文章,统筹分工撰写《向导教育学》作为教育科研成果出版。这是顺应教育发展方向的重大课题,是新世纪赋予我们的难得机遇和历史使命。
假如我是一只小鸟,我不追求一身华丽的羽毛,也不追求安静和那美妙的歌喉。我只要为人类作出贡献。
假如我是一只小鸟,我愿做一只普通的啄木鸟。不怕树洞的肮脏,不怕风雨的袭击,只求为小树们消除病痛,让老树晚年得到安宁。用我尖尖的嘴啄食害虫,为树林做一份贡献,添一份爱心。
假如我是一只小鸟,我愿做一只健壮的猫头鹰。虽然会被人们视为不祥之物,但这一切都阻挡不了我为人类做贡献的决心。我愿在寂静的夜晚,睁亮那双有神的眼睛,树起那对敏锐的耳朵,仔细观察每一个角落,仔细倾听每一处的动静,不放过一只作恶多端的田鼠,保卫庄稼的安宁。
假如我是一只小鸟,我愿做一只洁白的和平鸽。不怕艰难险阻、不怕风欺雪压,飞遍世界上每一个有战争的角落。我要用自己象征着和平的白色,警告每一个挑起战争的狂人。告诉人们,战争只会给人类带来灾难,告诉人们只有和平才会有幸福的真理。总之,我要让世界没有战争,让人类幸福地生活在这个地球上。
假如我是一只小鸟,我愿做一只不起眼的信鸽。历尽磨难,飞遍大江南北,给等待赤子归来的母亲带来一份安宁,给离别多年的亲戚带去一份温馨,给远方的友人捎来一声问候,给同窗多年的学友捎来一份祝福。
我真希望,我是一只鸟。
星期日,红红的太阳刚升上天空,一只美丽的小鸟正飞翔在蓝天。我出神地望着:假如我是一只小鸟该多好……
这时妈妈在叫:“文文,快去写作业!”我哪敢违抗,乖乖地坐在书桌前,翻开书本写作业了。一小时后,妈妈又叫了:“文文,快去读书,把学过的再复习一遍!”我只得默默地把书拿起,读起了书。读着读着,我的双眼模糊起来,仿佛我也成了一只小鸟。我扇动着两只翅膀,自由自在地飞翔在湛蓝的天空。我看见花儿在争奇斗艳,红的、绿的、黄的,还散发着香味呢;我看见小兔子在奔跑,长颈鹿在散步,小蟋蟀在打架;我看见几个小朋友在草地上打滚,你推我,我推你,嬉笑声弥漫四周;我看见高高低低的楼房排列在地上,就像森林里的树木,密密麻麻;我看见几十条小船在江里争相飞弛,你不让我,我不让你……
“文文,你把读的书背给我听。”我一下子惊醒了,我又回到了现实,回到书桌前。“妈妈,今天是我休息,你为什么还把我关在这里!”我怒吼起来了。妈妈闻声噔噔噔地奔过来。我望着妈妈惊呆的双眼,妈妈也望着我眼眶里流淌出来的热泪……
学习也是真心的累!假如我是一只小鸟,就可以放开束缚,到那遥远的高山、树林、沙漠玩耍……累坏了的我,趴在桌子上睡觉。时间慢逝去,在时间逝去的同时,我带着淡淡的微笑进入了梦乡。
眼前只有一座座高山,在梦里,我变成了鸟儿。在这高山上飞来飞去,看见了小动物们爬来爬去,跳来跳去,滚来滚去,他们玩得真开心。
我振动着我的翅膀,在天空中飞来飞去,好舒服啊!
“咕噜——咕噜——”我的肚子不争气地叫了。我飞到了森林里,动物们都在看着我,而我的目光并没有被动物们吸引,我看着一棵棵大树,我要寻找我的食物。
好累啊!我飞到了沙漠,太阳灸烤着大地,我也渐渐没有了体力,现在连水都没有。忽然,下起了大雨,我贪婪地喝了起来,这简直是天地给我的恩泽!大雨引来了许多虫子来喝水,我太开心了,我趁机用爪子抓住了它们的身体,我直接塞进了嘴里,实在是太饿了,味道都没尝出来就已经吞了下去……
“叮——咚”“叮——咚”下课了!我也睁开了双眼,我突然发觉学习也没有那么累,虽然鸟儿能够自由自在地在天空中翱翔,但是也要付出巨大的代价才能够得到更加好的生活。做了这个梦,我的眼前逐渐开阔了起来。
假如我是一只小小鸟,我就会在蓝天自由自在地飞翔,呼吸着新鲜的空气,享受着七彩缤纷的生活。
有一天,我终于实现了自己的梦想,变成了一只小燕子,飞向蓝天。我使劲地呼吸着新鲜的空气,在天空中自由自在的飞翔,我飞向森林,飞向小河,飞向各种各样的地方。我飞到果园,停歇了一会儿。一个农民伯伯来到这里,亲切地对我说:“小燕子,你好!”我又飞到农民伯伯,任由他怎么抚摸我。我终于不耐烦了,飞走了。我飞回了我的老家,他们给我足够的水和食物,我对他们说:“谢谢!”我边说边停在了沙发上,看起了我最爱看的少儿节目:《熊出没》、《巴拉巴拉小魔仙》 等电视剧。半个小时到了,我必须离开这里,我向着祖国边界飞去。我累了就在树上歇一会儿再飞。终于到那了,我叼起一根树枝,飞到一块泥土上,挖了起来,终于挖出来了,我打开那个盒子,发现里面是一把雪亮的剑,我把它拿了出来,把食物、水、雪亮的剑给了战士们。
我又和妈妈一起飞回了老家,在那旁边又建了一个房子,住下了。以后,我就经常跟我家人交流沟通,我开心极了!
最后,我睁开了眼睛,我才发现,原来我是在做梦啊!
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