高中作文范文十篇【一】
早上我们5点多就起床，洗漱，6点多要在爸爸的单位集合呢，早上大家集合完毕，旅行社就有专车来接我们了，我们要坐三个多小时的车程才能到达目的地，路上导游带我们做小游戏，唱歌，欢笑声声多多，不知不觉我们就到达了目的地，下车，望着无边无际的万佛湖，我不禁想起风光秀丽这个词。
下车后，导游让我们先方便下，因为等下要坐船了，我们乘船去了湖中心的小岛，岛上有很多活动项目，我就不一一介绍了，我最开心的，就是我玩了滑索，因为之前，去别的地方游玩时，妈妈担心我的安全，所以没有让我玩，这次，妈妈陪我一起玩了一次，首先，我们乘着竹筏到了一个小岛上，登上一个很高很高的塔上，工作人员帮你穿好绳索，让你坐在那塔的边缘，准备好后，工作人员，一掌把你推了出去，从吊在湖面上的绳索，快速的滑行到对面的小岛上，那感觉，超刺激的，风吹在脸上非常的凉爽，低头看看下面的湖水，波光粼粼的，非常漂亮，坐一次真的'让我意犹未尽，但是时间有限，我们得集合去饭店吃中饭了，下午还得去石窟呢。
吃完饭，我们乘车去了，大别山石窟，可悲的大客车司机，开始还走错了路，饶了一圈，我们才到达了目的地，下车，进入石窟的必经之路，就是一座寺庙，理所当然的，我们第一件事情就是，先拜了拜佛，导游说：”门槛石佛祖的肩膀，我们千万不能踩，要跨过去，男的跨左脚，女的要跨右脚，拜完佛，爸爸妈妈帮我求了一条学业有成符，系在了我的手腕上，等游完石窟，下山，出寺庙的时候，要系在自己生肖面前，让它保佑着我，祈福完，我们就进了后山，准备爬山进石窟了，许多的台阶，弯弯绕绕的，妈妈爬了一半不上了，所以我和爸爸两个人爬了上去，山上有个一线天，真的很难走过，我还遇见了，外国人，我们还拍了合影，时间差不多，我就和爸爸下山去找大部队会和了。
下到了山下，天已经慢慢开始黑了，清点人数以后，我们就上车，结束了今天的旅程，踏上了回家的路程，结果，大客车司机又走错了，天很黑，很黑了，我们很久才到了合肥，我也忘记几点了，因为游玩的幸苦，车上所有的人都睡着了，这次游玩又让我长了点见识，知道了又一处祖国的大好河山。
高中作文范文十篇【二】
单调的现在，怎样存在，或许这是被时间催促的无奈。
世态、演变成如往的花落花开，抑制了现在、遗失了断断续续的未来。
时光里，我们被选择着。它如一条漫长的路，而我们皆是路上的步行者、也仅仅是步行着……在这路上，行人无数，有的只是匆匆一别，有的却又像似曾相识，再有的便是熟悉得莫过于熟悉的身边人了。彼此都在相互竞争着，一样的起点，从最初的落后到不屈的追赶、超越直至倒下。时光不短，却也短暂。一路磕磕绊绊在所难免，但只要有了向往，这些全当微乎其微的挫折了。但毕竟不是人人都有这般觉悟，若心已懒了、这路的尽头在心也已定格了。路不同、人不同、方向不同、终点自然而然也不同。这也就是老虎与老鼠的差异了。
很多时候，借口太多、行动太少。而时间便理所当然的成为了恒量一个人的唯一标准，它在不断更替的昼夜里、验证着，妄想吞噬一切。久了、一切旁门左道，原形毕露，然后就是被时间不屑的省略了，没有余地。
永远都被时间抛之脑后。梦时、恍惚中。时间——悄然无息的过去了，很干脆的远走了。至今、脑海里回映着的只有现实和过往，至于那未来，便算是彻底的空白了。
再怎么说，在这沿路的里程，几乎什么都感受过了。虽并非那一路领先着的妖孽，或是那突然来个出其不意的后来居上，倒也不算早已累得上气不接下气的了，这也就构成了自己的。虽并非那一路拼命的，也并非那些玩世不恭、以毫无意义的个性来炫耀的。都说命运弄人，人何尝不是呢。只要还活着，就一直被狠狠的囚禁着，注定了些什么。但有实力的、不满足于现在的有实力的，当然可以选择勇敢迈出，跟命运叫板。实力的多少也就指明了未来的走向，无论何时何地，都注定了人群里的不凡。这显而易见的道理有时却也难免不故作一番“远在天边，近在咫尺”的无用之功……
道理都懂，可真正能做到的也只是少数，少数的平庸之人……。而换句话说，这坚持下来的也就奠定了他们的不凡。是一路璀璨？还是跌倒了的哀叹？
闲着，无所谓的闲着时。其他人或许早已开始暴走了，且是那种不顾一切的。这差别，也就在这无所谓的时间里，磨耗殆尽——以至诧异，弹簧一样，越拉越长，越来越远，最后崩断，再后来，便是一拉不可收拾的悲剧了，悲剧得收不回场了。
一样始点，每个人都是一样，白纸一般、简简单单。但随着时间的沉淀，也会逐渐发黄，免不了胡乱带过几笔，免不了让墨滴，到最后污渍斑斑。这么说吧，成长的过程就是一个走向黑暗的过程，只不过这其中意义不同。有的人是为了磨砺自己，坚毅的坠入，再凭一己之力跃出。而剩下的不过是自甘堕落的，进去了便再也出不来的——如寓言一般深刻，暗示着些许说不尽的未来式了。
斑驳的点缀着那些无中生有的。也许有的人早已有打算了，也许有的人已在不知不觉的思考了，又也许还有人继续一如既往的无所事事了，只能自嘲着说人各有志了。
时光匆匆略过，留下空壳。再想，只是后悔的不能再后悔的的坚强了。麻木的现在过了后，又成了一去不返的记忆了，到最后醒了，可是晚了，又成了向那时间乞求的人了……
更不得不说的是，玩命的觉醒者越来越多了，不能落下太多。这世态，坟墓太多，仅管残酷，但真正经历过了，雨后彩虹也不远了。
再说着，这所谓的寓言也不再是反复拘束着的大道理了，在寓言的同时加以预言着更多不知所措的未来。谁都逃不过审判，但就算再怎样，只需认清自己还是自己，只是独一无二的自己。就算未来断断续续，麻木不仁的世态也只是褪去光华的洪流，洗刷着、磨砺着一切值得等待。
时光存在，难以释怀，情绪似海，我的寓言与现在、未来都是我的无奈。
高中作文范文十篇【三】
女儿：十七岁，是人生花一般的季节，十七岁的天空，五彩斑斓；十七岁的青春，弥足珍贵；十七岁的歌，委婉动听，未必上口，十七岁的诗，热烈奔放，未必押韵；十七岁的梦，纯洁真实，未必成功。“十七岁的花季只开一次”。女儿好好珍惜高三这个花季岁月。
女儿，当你悄悄迈入十七岁这个花样的年华时，妈妈只是希望你能拥有一份和太阳一样滚烫，一样红的青春。
高中三年是人生过程中一段苦读的时光，更是一部青春的纪念册。你已经在高中度过了两年了，因此，妈妈希望你在高三最后一年里。学习的观点要正确对待：学与乐共生，就是“痛并快乐着”。发奋学习，同时学会享受其中的快乐。没有什么成功只包含泪水，所谓的“苦”与“乐”，其实总是相生相伴的。高中的学习不仅仅只有苦，应该更多的是甜，关键是看你和你的同学们是不是懂得制造成长过程中的小小甜蜜，比如课前的演讲，课中的讨论，课后的闲聊和嬉闹等等……
勤奋之于学习，从来不会过时。但勤奋不是口号，也不是决心，而是利用课间几分钟背的几个单词，是对一道题的苦苦探索，是午后同学们休息时安静地背书……是实实在在，踏踏实实地学好每一门功课，抓紧每一天时间。
合理利用时间无疑是学习的关键。如何在有限的时间内尽量挖掘出自己无限的潜能，即如何提高学习的效率是最关键的问题。妈妈经常对你讲的三个词:“时间，方法和效率”在高中最后阶段就显得特别重要了。
高中三年是积淀的三年。希望你不要吝啬自己的付出，当三年结束，你就会发现，那许多的付出都是值得的。“天道酬勤”，“一分耕耘一份收获”，记住:老师的指导和帮助可以提高学习的效率，找到正确的适合自己的学习方法，抓住重点，就可以事半功倍。还有非常重要的一点就是要有自信，虽然你的成绩不如别人，但不要对自己失去希望，要相信“我行”，然后再不懈努力，就一定会成功。
高三最重要的，不是把自己培养成为的机器，而是学会如何做人。一个勤学，善学，乐学的人。?在这高中三年里，不仅要学很多书本知识，也要学会人际交往和沟通， 三年的友谊和三年的成绩同样重要，你们可能不只是同学，更会是一生的朋友。同学有时是对手，但更多的时候是朋友。学习上相互监督，相互讨论，生活中相互帮助，并在比拼中一起完善自己，让友谊陪伴你们共同成长。
十七岁是一座从稚嫩走向成熟的的桥梁，十七岁的舞台可以让你们自由演绎，尽情为花季舞蹈歌唱，尽情绽放青春的魅力，可以与同学们共同抒写属于九零后的青春的赞歌，真诚相待，手挽手，肩靠肩，彼此爱护、关心、支持，共同缔结洋溢着美好纯真的友谊之花。你们可以谈学习，谈生活，聊动漫，聊游戏，说过去，展未来。
总之，高中的生活不仅要对高考负责，更要对自己的成长和进步负责，这样才能受益终生。孩子，一定要珍视自己，现在才是人生的开始，走好了开头，才可享用一生。相信你会认真度过每一天，不自卑，不放弃，不虚度；有梦想，有行为，有欢乐；付出不一定有收获，收获却一定要付出。
十七岁的生活是五颜六色的，既有红的热烈、绿的蓬勃、紫的豪爽，也有蓝的神圣、白的圣洁，也不失黑的庄重……所以在成长的过程中，也许会不断遭遇挫折，不断跌倒，但坚信胜利终属坚强者……在青春的道路上留下串串成长的足迹吧！完成属于自己人生的蝶变，蜕变！
女儿，妈妈说了很多，但重要的是只有一条:妈妈爱你!虽然你可以离开父母的怀抱，却总也逃不出爱的包围圈。所以妈妈希望你永远开心、快乐，努力做最好的自己！美文
妈妈希望与你共同走过十七岁的花季，希望你能用心去构造自己的生活，用心去打造自己的理想，编织属于自己的梦想！愿你在今后的人生道路上活出自我，活出精彩！愿花季的你能美丽地绽放。
老妈再赠予我的宝贝一句话：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
高中作文范文十篇【四】
伊索在船坞里面遇见了船匠。船匠取消伊索，伊索便给船匠们讲了一个故事：
山与海，原本是一对很要好的“铁哥们儿”，结果因为上帝要上土元素出现，所以命令山吸收海水。海问山：
“你会吸收我吗？”
“我不想吸收你，但是，这也是无可奈何的呀，因为这是上帝下的命令，谁也不能违背，只有能够通往天国的生物才可以哪！”海很失望，但是它相信，山不会背叛它的。有一天，上帝下了一道旨：为了要让土元素出现，山吸收海水，直至露出陆地为止。只能托三天的时间，否则我把这个世界毁了，这剩下宇宙。
山吸收了海水一次，海水到了山的山腰。
“不，你不能这么做，我的兄弟，你这么做，海里的生物会光的！”
“我只会吸收你两次，因为我不想让你消失，毕竟你陪伴了我好几千年啊！
“那你也不能让海里的生物都光啊，你就发发善心，吸收一次可以吗？”海恳求道
“唉，我也无能为力啊，我知道你也很想看看以后的生物，但我必须吸收两次。我已经吸收一次了，你再忍受一次吧。不过我知道，吸收了这一次后，便不用在吸取，因为我已经探测过你的最浅的海底了。你的最前的海底将是陆地。”于是山又吸收了海水一次。
陆地出现了，而山整个的都露出来了，还有一些岛屿漂浮在海上，那可能就是山吸收海水的时候掉下来的土块儿吧。
伊索说：“如果山不讲信用在吸收一次海水，那你们的手艺便是无聊的创作了。”
高中作文范文十篇【五】
终于，在支公搬到剡溪东峁山居住的时候，一位深知支公爱好的老朋友给他送来了一对仙鹤。支公高兴极了，像对待自己的儿女一般对待仙鹤，给它们吃上好的食物，细心照料它们的起居，高兴的时候，支公还常把仙鹤搂在怀里跟它们说话。仙鹤的活泼可爱也使支公的晚年一点都不寂寞，它们给支公作伴，跳舞给支公看，时间久了，支公和仙鹤的感情越来越深厚。
时光飞逝，仙鹤的羽毛很快长齐了，它们天天扑棱着翅膀，想飞到属于它们的遥远的地方去。支公实在是舍不得仙鹤离开，犹豫再三，还是用剪刀把仙鹤的翅膀剪短了。
这下子仙鹤真的没有办法飞起来了。它们总是先扑打一阵翅膀，然后又回头看看，接着就沮丧地低下头，无精打采地走来走去。仙鹤再也不像以前那样欢叫起舞了，没有了活力，没有了生气，连眼睛都一天天地暗淡下去了。
支公对这一切看在眼里，疼在心里。他后悔极了，告诉自己说：“既然仙鹤有直上云霄，去见识更广阔的天空的志向，我又怎么能强行把它们留在我跟前，只供自己观赏呢?”
支公从此更加精心地饲养两只仙鹤，让它们的翅膀很快又长齐了。于是支公就带着仙鹤来到野外，把它们放到地上，依依不舍地对它们说：“仙鹤啊，快飞吧，到远方去实现你们的理想去吧!”仙鹤拍打着翅膀飞上蓝天，鸣叫着在支头上盘旋了几圈，好像在感谢他的恩情，然后自由自在地向遥远的天边飞去了。
支公虽然舍不得仙鹤，但他理解仙鹤的志向，最终放了仙鹤，这才是真正的爱鹤。同样道理，真正爱惜有才能的人，就应该给他们施展身手的空间，不要把他们规定在狭隘的小圈子里面。
高中作文范文十篇【六】
《中国寓言》这本书里，有着大大小小的许多寓言故事，包括《拔苗助长》、《狐假虎威》、《买椟还珠》等几十个寓意深刻的故事。在每一个寓言故事的结尾，都有对寓意的概括，这些极富哲理的寓意，会使我们获益良多。例如《拔苗助长》就讲述了一个农民求苗快长而破坏了自然规律，最终得不偿失。书内辅有精美的插图，图文并茂，能激起我们的阅读兴趣，而且反映出一些道理，给我们经验教训。每一个寓言都是一个生动有趣的故事，在我们阅读的同时，也能理解其中蕴含着的深刻哲理，警示我们不能重蹈覆辙，要引以为戒，以免踏上前人所走的错路，我觉得这便是之本书出版的宗旨。
相信这会是一本好书，书上的道理会给你许多启示的。
良师益友 《中国寓言》
阅读了《中国寓言》这本书后，其中所蕴含的道理使我获益匪浅，前人的教训更给了我警示。例如《拔苗助长》这个故事就给了我很大的启发。从中我明白了任何事物都有自己的客观规律，如果强行改变，只会适得其反、弄巧成拙。做事要一步一个脚印，从基础慢慢来，想一步登天怎么可能呢？
或许很多人明白这个道理，可真正做到的就不多了。有许多人也曾犯过这样的错误，操之过急，硬要改变原本的客观规律，而最终以失败告终。学习也是如此，就像建楼房，首先得打好地基，才能造得又高又牢固，如果地基没打好就急于往上造，那这幢楼房迟早是要倒塌的，不就得不偿失了吗？总之，做任何事都不可急于求成，要按照事物发展的客观规律，循序渐进，才能把事情做好。
除此而外，《画蛇添足》这个寓言故事也给了我很大的启发。我们做事不能与那个门客一样，凡事要恰到好处，多此一举反而会误事。生活中更要引以为戒，做事完成就可以了，再去多此一举，不但不好，而且会越来越糟。
还有《买椟还珠》、《调虎离山》、《南辕北辙》……这些富含哲理的寓言，让我们学到看事物不能只看它的表面而要看它的本质等等许多道理，在通俗易懂、生动有趣的故事里让我学到了知识。
《中国寓言》这本书让我获益良多，从中得到的启示与教训会使我受用一生的，它将成为我们的良师益友。
高中作文范文十篇【七】
一天，标符号王国里发生了一场激烈的争吵，首先领头的是骄傲的破折号。他自豪地说：“瞧！我身材多苗条，曲线多美丽啊！多么像一根小棍。我不仅长得漂亮，而且本领还很大呢！比如要解释这个词的意思，用上我就可以解释，要是不用我，这篇文章就读不懂意思了。”这时，问号不服气地说：“我比你的本领还要大，提出问题的时候就用我，要是没有我提出问题怎么能让你来解释呢？再说，我长得也比你好看，就像一只耳朵，我还戴了一个耳环呢。”省略号也大声地说：“我的本领更大，要是没有我，句子就太罗嗦了。
我长得也不错，就像六颗圆润的小珍珠闪闪发亮。”句号也生气地说：“你们都没我的本领大，要是没有我，句子就读不完了。而且我长得也比你漂亮，一个小小的圆圈，就像小朋友的最爱—足球。”
小逗号也气冲冲地说：“谁都比不上我的本领，我要是不工作了，一个句子长长的读下来会憋的。”突然，标点符号的国王—智慧老人走了过来，他说：“你们不要争吵了，作文里少了哪一个标点符号也不行。”他们听了之后都羞愧地低下了头。
高中作文范文十篇【八】
“买椟还珠”潇洒之极
有个人想出卖一颗名贵的宝珠，又怕人家不识货，就特地把装宝珠的盒子做得非常精美：木料用的是一种叫做木兰的名贵木材，又用香料把盒子熏得很香，然后在盒子的几个面上都装饰了红红绿绿的宝石。等把盒子弄好了，他才将宝珠装进盒子里，拿到集市上去卖。这么漂亮的盒子当然引起了很多人的注意，很快，就有人把它买走了。卖珠人很高兴。可是，等他离开集市，买珠的人又回来了。买主说：我把盒子带回家后，才发现里面还有一颗宝珠。想来你一定为找不到它而着急了吧？我赶紧就把它给你送回来了。原来，卖宝珠的人把外包装做得太漂亮了，以致别人以为他出卖的只是这个精美的盒子。
这个寓言本是用来比喻那些有眼无珠的人的。我却觉得那位买椟还珠人的行为实在潇洒之极。
首先，这位买椟还珠者品位高雅，不计虚利，视珠宝如粪土。你爱你的金疙瘩，我爱我的土坷垃。在你眼里这珠宝价值连城，在我眼里它一无所值，还不如一精雕细刻的木盒子有趣有味。世人皆以金银珠宝为宝，那是因收藏此物有利可图；我却独爱此香木雕盒，只因爱其做工精致，让人爱不释手。在别人眼里可能不值钱，在我眼里可是宝贝。别人笑我多愚蠢，我笑世人多痴顽。
再者，这位买椟还珠者道德高尚，拾金不昧。看到所买的盒子里，居然多了一颗宝珠，便连忙追赶着送还人家。那可是一颗宝珠呀，就是不价值连城，也至少能换取一顿大餐。何况卖椟者已经走远，也不认识自己，只当又多了价或买一送一的照收不就得了。人家都离开集市了，还要追上去还。你说，这人的道德不值得赞颂一番么？
既品位高雅，又道德高尚，这位买椟还珠者实在是可爱之极，潇洒之极！
