向往明日作文(向往未来作文开头)

向往明日作文(向往未来作文开头)

首页话题更新时间:2024-05-15 02:05:55
向往明日作文(向往未来作文开头)

向往明日作文【一】

很多的模仿,很多的类似,基本没什么创新,不过 3D 做的更好一点,汤姆。克鲁斯演的还不错,感觉还行,可以一看!

首先说说剧情,了反复回到过去一天的某一刻,记得第一次看到有这种情节是在20年前了吧,美国电影《土拨鼠日》,最近的类似情节出现在美国的《源代码》。这次的剧情比前两部有所升级。《土拨鼠日》主人公开始很厌恶,而后开始帮助他每天都遇到的人,最后终于不再回去了;《源代码》主人公最后不止帮助了其他的人,还帮助了自己。《明日边缘》阿汤哥开始帮助其他人,结果发现没用,最后自己去,也失败了,最后最后终于由别人来帮助自己,成功了,了外星人,拯救了人类,还意外的拯救了自己!想来算不算是创新了一点呢?

再来看看最后炸外星人中枢一幕,是不是像极了《环太平洋》炸外星人基地一幕?都在水下,都是炸掉,最后主角都是必而没。不过是换了个地方。《明日边缘》是在卢浮宫下面炸(怎么卢浮宫下面能淹那么深的水呢?),《 环太平洋》是在太平洋里炸。 还有,开始将军后面人类和外星人对峙图,是不是像极了二战时诺曼底登陆前的地图?海滩登陆是不是像极了《拯救大兵瑞恩》诺曼底登陆的空战登陆版?外星机器人是不是像极了《骇客帝国》里的机器人?直升飞机和机甲人是不是像极了《阿凡达》里面的?最后这些东西来个大连串,就搞定了《明日边缘》,原来抄袭不止中国有,国外也是如此呀,就看你会抄不会抄了,抄好了就是创新,新作!

讨论一下啊,为什么又是在卢浮宫来个终结呢?自《卢浮宫魅影》开始,到汤姆汉克斯指导的一部电影,再到《明日边缘》,好几部灵异的、外星人的电影都是在卢浮宫终结,那里到底藏着多少超自然的东西呢?

向往明日作文【二】

今天,我无意中在音乐书上读到了《明日歌》,让我有感而发。

“明日复明日,明日何其多?日日待明日,万事成蹉跎。”今天不就是短短的一天吗?今天不就是短暂的二十四小时吗?今天不就是一年的三百六十五分之一吗?明天再开始工作吧!有些朋友的确有“明天再做”的想法 ,我有时也有这样的想法。

记得有一年寒假,作业不是很多,但我完成的质量却不怎么样。因为我在寒假里,第一天就觉得:考完期末,解放了!于是就天天玩电脑、约同学出去玩… …玩了一个星期,我想:我该做作业了。但是又接着虚度了一个星期,到不得不做作业的时候,我才开始做。

后来,我不再虚度时光了,因为那样做,会有一种莫名其妙的“罪恶感”。并深深地理解到:抓住了今天,就是抓住了掌握和学习知识的机会;抓住了今天,就是抓住了发明创造的可能。聪明、勤奋、有志的人,他们深知时间就是生命,是无价之宝。毕竟“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”比如伟大的发明家爱迪生从来就珍惜时间,利用在车上卖报的闲暇做实验;渴了,喝口凉水;饿了,啃块面包;困了,趴在桌上打个盹。爱迪生如此,牛顿、居里夫人、鲁迅、爱因斯坦… …一切有志的人、有成就的人,莫不如此。他们绝不沉湎于昨天之中,更不空空观望明天,他们永远从今天做起!

相反,对有些人来说,时间就代表他的那本日历,撕了这一页,还有下一张,撕了这一本,还有下一本,却不知在洁白的日历上留下自己艰苦奋斗的汗水,和学习、工作的收获。那样他们从呱呱落地到长眠地下,都是在闲散和观望、等待之中度过的。

虚掷时光,那是在折损生命的光,及时努力,是在开辟着理想的路。因此,我们要珍惜时间,不要沉湎于昨天,不要观望明天,一切从现在开始,从今天开始!

向往明日作文【三】

“明日复明日,明日何其多……”在我很小的时候,爸爸就摇头晃脑地教我背《明日歌》,我头都摇晕了,也不明白这诗里为什么有那么多的“明日”。爸爸告诉我:“时间是最宝贵的,只有紧紧把握今天的人,才能有所作为。什么事都等明日,将会一事无成。”哎,爸爸的话比诗还难懂。

上了小学,老师教我们读寓言故事《寒号鸟》:冬天快来了,喜鹊忙着做窝,而寒号鸟整天玩了睡,睡了玩。喜鹊劝他赶快做窝,寒号鸟总是说:“明天就做窝。”最后寒号鸟被冻了!寒号鸟用生命做代价,让我懂得了《明日歌》的真正含义:明天只是一个偷懒的借口,如果你经常拿这个做借口,永远活在明日里,坏习惯就养成了。“我生待明日,万事成蹉跎”呀!

慢慢地,我发现“明日”有时候会变身。有时候它变成“等”:“等我忙完了,我一定要天天去跑步!”等着等着,等到了健康不再;有时候它变成“改天”:“改天请你吃饭!”有人遇到谁,都喜欢说上这么一句,听的人如果当真了,基本上是要失望的;有时候它变成“得空”:“得空我要好好练字!”这个空也不知道什么时候能得到……“世人皆被明日累,明日无穷老将至。”“等”“改天”“得空”……就像一个又一个美丽的泡泡,把希望留给明日,怎么能不破灭呢?

当天的事当天做,这是我对《明日歌》最深刻的理解。在规定的时间里多做几道计算题,我感觉赚到了一个“明日”;体育课的时候多跑了两圈,我看见“明日”在对我微笑;今天多背一首诗,我仿佛听见“明日”在对我说:“小朋友,你属于今日……”

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