平静的湖水会让人内心更觉得平静,宽阔的湖面会让人更觉得心想开阔,淡淡的月光会更让人觉得休闲自在,又怎么会让人产生悲凉之情呢?
与正常人相比,阿炳少了一双健康的眼睛,正是如此,在那样的夜晚,那样的湖边,他才能听见内心的寂寞之声。设想一下,如果他和我们一样视力健康,早就被湖光月色所吸引,还会演奏出那么悲凉,那么凄惨的音乐吗?身体的残疾造就了一代名师。正应证了那句话:“上帝关了你的一扇门,就会为你开另一扇窗。”
有这样一个险恶的`峡谷,谷底河水奔腾,无数行人经过峡谷上的桥时都失足掉进谷底,被水冲走。一天有四个行人来到这里:一个盲人,一个聋子,一个穷人和一个穿金戴银的商人。
他们都上了铁索桥,盲人摸索着过了铁索桥,聋子和穷人也都纷纷到达了对面,那位商人走到一半就体力不支,加上内心的恐惧,掉进了谷底。
与其它人相比,盲人少了一双眼睛,看不见深不见底的危险。聋子少了一对耳朵,听不见河水的咆哮怒吼。穷人少了沉甸甸的金银珠宝,也就多了一些通向彼岸的希望。他们拥有的都比商人少一点,所以他们才可以多一点镇定,多一个生存下去的希望。
霍金全身瘫痪,却为人们创造了一片天空;贝多芬双耳失聪,却让人们听到了心灵的音乐;白病患者范德维德,在奥运会上夺冠……
生活中我们可能都有天生不如别人的地方,我们不必为此耿耿于怀,而是应该相信“少一点就少一点”,我们在这里失去的,上帝会在另一个地方加倍给我们的。
比赛开始了,先是第一组的同学,他们排着整齐的队伍,个个抬头挺胸、得意洋洋地一个轮着一个去吹,但全都以失败而告终。很快就轮到我了,我一点儿也不紧张,心想:吹蜡烛对于我来说简直是小菜一碟!当我站在蜡烛面前时,觉得吹蜡烛并没有我想象得那么容易,但我还是深深地吸了一口气,用尽全力一吹,火苗只是把“头”缩了回去,然后再探出来向我,害得我白高兴一场。第二次,我又深深地吸了一口气,把气聚集在腮帮子上,脸圆得像气球,随时都要爆炸似的,嘴里喷出来的气流像一支离弦的.箭,“噗”地一声射向火苗。只见火苗一闪,轻易躲过了我的攻击,仿佛在嘲笑我:“小子,想吹灭我,没门!”哎呀,气我啦!第三次,我继续用气流攻击,但又被火苗躲过了,我无精打采地回到座位上,正当我垂头丧气时,突然听到全班“哇”地一声,我急忙抬头一看,原来是第三组诞生了两位冠军——朱小柔和郑旭诚,我好羡慕他们呀……
我今天吹蜡烛的表现令自己非常失望,我懂得了不是凭个子高大就能吹灭蜡烛的,而是做每件事都要掌握方法才行。
“呼——”听,这时什么声音?原来是我们班的同学在玩吹蜡烛的比赛呢!快走进玩的作文里看一看吧!
游戏前,陈老师大声地对同学们说:“今天我和大家来玩一个游戏——吹蜡烛。游戏的规则是:每组派一个代表到讲台上来吹蜡烛,每位选手各有一次机会,谁吹的数量最多,谁就获胜了。”话音刚落,同学们异口同声地说:“不就是吹蜡烛,太简单了!”接着,大家争先恐后地举起了手,恨不得立刻跑到讲台上去一试身手。
游戏开始了,首先上场的是必胜队的雷子涵。她慢吞吞地离开座位,走向讲台,在距离蜡烛一米远的位置稳稳站住了,然后弯下腰,伸长脖子,深吸一口气,呼的一下吹了过去……这时,火苗立刻向后倒去,但让人意外的是——小火苗又调皮地立了起来。但是有一根蜡烛经不住雷子涵的“狮吼功”,最终被吹灭了。同学们看到这里,都忍不住兴奋地大叫起来。
紧接着,星星队上场了。首先上场的是温家馨同学,她慢慢地走上台,弯下腰,吸了一口气,使劲地向蜡烛吹去。火苗向后倒去,同样又再次立了起来。火苗好像正得意洋洋地插着腰说:“哈哈!你是吹不倒我的!”其他同学也忍不住上台试试,结果大家发现吹蜡烛这么简单的事情,也是不容易完成的。
游戏结束了,通过这个游戏,不仅让我们学到了知识,还让我们收获了快乐。
今天我们全班都兴奋极了,各个同学都欢呼雀跃的`。因为我们要吹蜡烛比赛。开始比赛了,老师先请我们组的郭冀舟同学上来吹,他满怀信心地走上去,我也很相信他。
他先蹲下来摆出了一个威风的姿势和它宣战,然后用手靠着嘴巴试着合适的词语,接着他响亮地喊出了“放屁”。两根本来胸有成竹的蜡烛变得有气无力的,一瞬间灭了,大家都大吃一惊的看着郭冀舟,有人说:“他真棒呀!如果他是我们这一队就好了。”
第二组吹的同学是倪好男,他挤眉弄眼地盯着着这些蜡烛,可蜡烛毅然不动,只是摇了摇头而已,好像看不起他,接着他用力地说了一下“P——”,可惜雷声大雨点小,只吹灭了一根。
比赛结束了我们赢了,我心里也兴奋地不知道怎么形容,另外一队队员投来羡慕的眼光。
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