中华孝道五年级作文(孝道主题作文600字)

中华孝道五年级作文(孝道主题作文600字)

首页话题更新时间:2024-06-03 04:05:29
中华孝道五年级作文(孝道主题作文600字)

中华孝道五年级作文【一】

中华孝道园,位于武进太湖湾旅游渡假区,面朝风景秀丽的太湖,背倚连绵起伏的群山,是个“世外桃源”。

踏进宏伟壮观的孝道园大门,我仿佛来到了仙境一般,只见园内宽敞无比,坐落在中间的谷地,依山逐级向上,清新的空气扑面而来。依山依水的风景好不壮观!

沿途走过的孝道长廊,里面有许多孝心故事:“孔融让梨”、“黄香温席”……这不禁让我背起了三字经:融四岁,能让梨……

走过孝道长廊,突然,我眼前一亮,一些由石头堆成的假山蔚为壮观,原来那是蓼莪源,这可是古人对“孝”的最早认识啊!在旁边,还有一些慈善竹,可能是为“孝”而种植的吧!

穿过蓼莪源,眼前豁然开朗,原来那是思恩广场啊!在广场正中,一个12米的白玉净瓶正四处喷涌着莲花形喷泉呢!喷泉如天女散花,忽聚忽散,忽断忽续,忽急忽缓,仿佛有一只神奇的手拎了上来;喷涌出来的水花在阳光的照耀下,如钻石般璀璨,又如水晶似闪亮,每次喷出的水花都令人想到:滴水之恩,当涌泉相报,而据说那是圣水,同学们都迫不及待地去用圣水洗手,讨讨圣气呢!看着他们的样子,我也情不自禁地去摸了摸圣水,一股清凉立即涌遍全身,我仿佛感受到了圣洁、祥和的气息。

穿过思恩广场,就是净心池了,它是水心莲花形,素有“出淤泥而不染”的美誉。这是一个非常清静、可爱的地方。让人一看就觉得温馨而又美好。

继续前行,走过菩提大道,右手边就是我最喜爱的龙门石窟了,正中观音菩萨高21。9米,两手盘起,端坐于水莲花上,在支撑她的二位龙王下,就显得更慈眉善目,神态安详了。在观音旁边,小龙女手捧莲花,脚踏浮云,如仙女一般翩翩起舞;善财童子手拿竹笛,脚前后交叉,似为观音的平安、高大而欢呼,远远望去,三尊佛像栩栩如生,但都保持微笑,仿佛在欢迎人们的到来,但仔细一看,他们端庄的神情令人肃然起敬。在石窟前,还有一台香炉,人们去了都不禁拜一拜,这样体现了人们对“孝”文化的讲究。

除了这些,我们还又玩了正法明大殿、先祖殿堂等景点,进一步了解了中华孝道园的历史文化:威风的四大天王,慈祥的各方菩萨……也知道了中华孝道园的“孝”文化已传了2000多年,是闻名中外的,24位孝子故事讲究了男女老少的尊老爱幼的风土风俗,让我们明白“孝”文化是1600年前为了纪念东晋大孝子王裒而起源的,历史广为悠久……

而中华孝道园的各种工艺可说是慧眼独具,匠心独运。通过这次参观,让我真正懂得了“孝”的内涵,我们要善待父母、尊敬父母、顺从父母,不违背父母的意愿,时刻怀着一颗感恩的心,用实际行动来实践“孝”文化。

中华孝道五年级作文【二】

最近,我读了《上下五千年》中的一个小故事——《清官包拯》,使我感触良深。

故事中的主人公包拯,也就是众所周知的包公,他是北宋时期的大清官,深受百姓爱戴。故事主要讲了包公的两件事:第一是当时有个转运使王逵,他残暴凶残,拼命剥削压迫百姓,却没人敢举报。包拯坚持好几次向朝廷上了好几道奏折,才免去了王逵的官职。第二,包拯曾在端州府做官时,不少大臣利用进贡皇上的名义,搜刮名贵的端砚,中饱私囊。而包公却忠心耿耿地全部进贡皇上,自己不拿一块。包公这种清廉刚直的品格从这一件件小事中充分地体现了出来。

当我看到文中说道大官僚王逵逼得无辜的百姓直躲到山洞里,并把自己胡作非为的迹象推给百姓,而朝廷的官员却官官相护,我心中不禁掀起了轩然大波。可后来仅仅包拯一个大臣去向朝廷上奏疏,朝廷却并不在意。包拯为了老百姓生活安康,一次又一次地弹劾,才成功地免去了王逵的官职,使百姓过上了幸福生活。包公是多么正直啊!他一心为民,刚正不阿。

可当时这样的好管却凤毛麟角,更多的是“腐败的官”!他们仗着自己的权势,便为非作歹,贪婪腐败,无法无天。更令人可恨的是:他们的亲戚都把他们当作靠山。因为他们不会惩罚自己的亲戚。而包拯不同,他一直以来执法如山,也不会让皇亲国戚、权贵大臣有办法走门路,通关节。所以,民间流传着这么一句话:“关节不到,有阎罗、包老。”进一步说明了包拯的铁面无私。

我们现在生活中也有许多腐败的“蛀虫”,他们巧立名目,或搜刮,或贪污,官官相护,狼狈为奸。像红极时的“房叔”、“房姐”,“我的爸爸是李刚”……包公的那种精神是我们每个人都值得学习的,如果人人都做到了,我们的社会将更加纯净,生活将更加美好

中华孝道五年级作文【三】

今天,我读了由吉林出版社出版的《中华上下五千年》一书。我十分佩服中的一些人物;他们机智勇敢,还让我懂得了“做事要有坚定的意志和执著的行动,才能做好每一件事!”

其中有一篇《周处除三害》让我记忆犹新:周处是一个人见人怨的`人。百姓把它和南山的白额虎,长桥的大蛟合称为“三害”。有一天,周处得知它和白额虎,大蛟被合称为“三害”。他发誓要除掉其中“两害”。第二天,他带着弓箭将猛虎射,又拿着大刀把大蛟。人们知道这事时都夸周处变善良了。

在这书中,我还认识了一位神医,他为了给百姓找治病的草药,跨遍千山万水,走遍天涯海角,四处寻找。这位神医不是扁鹊,也不是别人,她就是我们伟大的------神农!

许多古人的勇气也让我拍手叫好!譬如聪明的“大禹”,他离家去治水,一直就是十三年,三次从家门口路过都没走进去一次,后来,经过种种努力,大禹带领一伙人终于把大水治好了!

我们作为炎黄子孙,因该要有神农一样的执著,向大禹一样勇敢!大丈夫能屈能缩,方能成就一番事业!

郭纳立爸爸:翻开了《中华上下五千年》,我的思绪跟随着书中的述说回到了五千年前的历史:在古代史,我仿佛看到了人类从猿人转变过来的艰辛与漫长;仿佛看到了残酷的奴隶社会;仿佛看到了中华文化的鼎盛时代-唐、汉,中华民族是如何的屹立在世界的顶峰;我的思绪随着历史的述说来到了近代史,我仿佛又看到了清朝如何的腐败以及闭关锁国,述说着一段让全中国痛心的屈辱史。

我掩上书卷,若有所思。今天,我之所以能在和平时代过着如此写意的人生,拥有丰富的物质水平,以及高科技、高水平的生活,当思来之不易,这一切,都在中华民族奋斗5000年的结果。

人类在5000年时间迅速由地球的配角上升到了绝对的主角,地球因为有了人类的存在而变得处处生机勃勃,现在的地球处处充满着人类的印迹。5000年时间,对于地球而言,只不过是一瞬间,而对于人类、中华民族而言,就是一个完整的发展历程。而如今,人类掌控着地球的一切后,变得处处破坏资源,把整个地球弄得不堪重负,下个5000年,地球在人类的印迹下又会变成什么样子呢?人类是否还复存在,一切都是的谜。

中华孝道五年级作文【四】

\"大地在我脚下,国计掌于手中,那个再敢多说话?夷平六国是谁,哪个统一称霸,谁人战绩高过孤家!高高在上,诸君看吧,朕之江山美好如画,登山踏雾,指天笑骂,舍我谁堪夸!秦是始,人在此,夺了万世潇洒;顽石刻,存汗青,传颂我如何叱咤!这是妈妈告诉我的歌词,小伙伴们看看,这么霸道的语气是不是跟秦始皇的事迹很贴合啊!

秦始皇建立了中国历史上第一个真正大一统的封建王朝,这应该算得上前无古人了吧!可即使建立了这样的丰功伟绩,建立了这样的王朝,竟然连二十年都没有坚持到,就被后人推翻了,这其中蕴含的深刻道理,值得我们大家好好地思考啊!妈妈说,以我现在的年纪和所学的知识,历史的深刻含义是没法理解的,但只要坚持学习,勤于思考,终有成熟领悟的那一天,而我,期盼着那一天可以早早的到来!

学无止境,不进则退!小伙伴们,继续努力加油!

中华孝道五年级作文【五】

在这个寒假里,我阅览了《中华上下五千年》这本记载了许多经典历史的故事。

这本书里共有6个篇章,有关于上古传说的.;有关于青铜时代的;有关于春秋战国的;有关于中华统一的;有关于大汉雄风的;还有关于三国两晋南北朝的。这本书里不仅有许多篇章,还有许多小故事。

令我受益匪浅的一个故事是《韩信忍受胯下之辱》。因为,韩信他是一个有恩必报的人,但是曾经侮辱过韩信的人,韩信就要让他知道,“我”并不是他人眼中的懦弱?

令我感动的一个故事是《夸父追日》。因为,夸父作为首领,应该做到以身作则的好榜样。他为了人们的生活,就决心为人们捉住太阳,可是最后还是被活活渴了。但天地还是被感动了,于是惩罚了太阳。每年都风调雨顺、万物兴盛。

这也算是一部有价值的书啊。

中华孝道五年级作文【六】

在寒假里,老师推荐我们阅读了《上下五千年》。这是一本记载着我们中华民族在漫长的岁月里创造的悠久历史与灿烂文化的书。

距今,在这悠悠久久的五千年当中,有些人们留下了绵延不绝的历史传承,谱写了一首首大气天成的英雄赞歌。他们从茹毛饮的远古时代到封建文明的明清时代,他们以伟大的创造力和强大的生命力世世代代繁衍生息,从远古走到现代,你看我们的祖先是多么的伟大呀!

《上下五千年》这本书主要描述了中国从古至今,从民族创建到现代这五千年间的历史。它有着数十个小故事,每个小故事都诞生出一位英雄,他们无私奉献,乐于助人……都是我们学习的榜样!其中我最喜欢的故事是《岳飞抗金报国》。这个故事中的主人公就是岳飞。岳飞他从小沉默少言,但志向远大,十分刻苦勤奋,长大后,岳飞就踏上了报国的旅程。虽然我不是岳飞,但也是民族的子孙,有责任有义务为祖国的富强发奋学习,少年强则国强!如今我们的生活与学习条件非常优裕,更应该感谢祖国。我一定会像岳飞那样一生勤奋,报效祖国!

“书是人类进步的阶梯”这话一点不假,《上下五千年》这本书不仅丰富了我的历史知识,加强了我对中国文化的了解,更让我懂得了许多做人的道理。我们后人只有做出更大的努力,取得更大的成绩,才能无愧于自己的祖先!我爱读《上下五千年》!

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.