用谁是最可爱的人的手法写作文【一】
当“非典”毫不留情地在蔓延开的时候，当我们全国各地省区都有“非典”病人的时候。医生已在给主科领导写了满天飞的志愿书，那一张张以下决心为“非典”而拼命的纸条，那一个个令人可歌可泣的事迹字迹，看出了医生是高尚可爱的心灵。
如江西省306医院呼吸道科的王萍阿姨本是应该在家休息的，可是她却跑到了医院给刚来的两位疑似患者检查。她知道这项工作失手的后果是不堪设想……她清楚周围的人都没有意识到“非典”传染的快速，她就用自己的实际行动把疑似病人转到其他医院治疗，积极消毒病区。
王萍阿姨有犯头痛的.坏毛病，有时头痛就吃几片药。在不知不觉中，连续在医院里度过了40个日日夜夜。她救治了一位被SARS传染的病人，那人的丈夫连忙跪在王阿姨的跟前。
原来当一位医生是多么的神圣和光荣啊!在我的心目中医生是我们的救命恩人，是我们战胜SARS的主要功臣。我国的钟南山院士在医院里忘我的抢救着“非典”病人，为祖国做上了伟大的贡献。他说：“既然已经选择了医生的职业，那就要全力以赴的去面对事实。”
还有叶欣阿姨为了自己的职业而永远沉睡了，她生前说过的一句是“这儿危险，让我来吧”。虽然叶欣阿姨已经沉睡了，但她为了祖国、为了人民牺牲是光荣的，我们永远会沉痛的卓念叶欣阿姨!
医生这个伟大的职业能在关键时刻抢救了人们，“非典”的灭亡离我们并不远了。现在中国的“非典”病人只有17多例了，这意味着什么呢?这意味着中国人是勇敢的，中国的医生是伟大的。他们并不会因为“非典”而躲在家里不出来，而是争先恐后的交上自愿医治“非典”的志愿书。
有几位医生刚恢复自己的身体，就要医院主任把自己的拿来做实验，这难道不勇敢吗?医生已再次在我心里成为一个神圣的名字。
白衣天使，你是多么伟大啊!我代表中国上上下下的人们向您致上崇高的敬礼!我们一定会把SARS给消灭的干干净净!
用谁是最可爱的人的手法写作文【二】
??最可爱的人2003年的春天，本是一个春暖花开、阳光明媚的季节。但“非典”像一个神秘的隐形手，悄然地进入到我们的生活当中，疯狂地侵蚀着人类的身心健康。冠壮病毒像魔鬼一样张牙舞爪、胡作非为。一个个生命消逝了，一个个活蹦乱跳的人倒下了。许多无辜的人们成了受害者，他们一方面承受着病魔的摧残，一方面承受着心灵的伤害，“非典”让人们谈虎色变，给人们给国家给世界带来了一系列的灾难。
此时此刻，美丽的白衣天使出现了，面对“非典”，她们冒着生命的危险，毫不犹豫地冲在前头，在没有硝烟的战场上，她们把生的希望让给了别人，把的危险留给了自己。她们留下了一个个动人的故事，谱写了一曲曲爱的赞歌!她们也有自己的`亲人，也有自己的家，但她们为了人类的健康，把自己撇在一边，把孩子撇在一边，把“非典”患者放在了最重要的位置。多少个日日夜夜啊，陪伴她们的是“非典”病人痛苦的呻吟;多少个日日夜夜啊，陪伴她们的是对亲人的思念。她们和“非典”患者同欢乐共患难，她们用自己的肉之躯和坚强的毅力勇敢地跟“非典”搏斗!
在这场战役里，有的人自始至终坚守在抗战第一线;有的人经历了生与的考验;有的人甚至付出了生命的代价!面对这一切，她们表现得是那么的英勇无畏和大义凛然。记得报纸刊登了这么一则采访手记：有位记者问医生和护士：“假如可以让你选择，你还会选择这一行业吗?”这些白衣天使斩钉截铁地说：“会!”记者说：“面对亡，难道你们不感到恐惧吗?”她们回答说：“我们热爱生活，也热爱生命。但是，我们更明白此时此刻不是我们退缩的时候。”多么平淡朴实的话语啊，我深深地被感动了，我再深刻地理解了“伟大”的真正含义。是您——美丽的白衣天使，让我再次看见了南丁格尔的光辉形象，再一次让我感受到了伟大的南丁格尔无私奉献的精神!
我尊敬您——白衣天使，你们就是最可爱的人!
用谁是最可爱的人的手法写作文【三】
亲爱的大姐姐：
您好！
那天，我借着人小个子矮的优势在人群里钻进钻出，寄了封信。无意间，听到了您与一位小姑娘的谈话。只见您悲悯地说：“我家住四川省一个穷山沟，来这儿打工一年了，几天前，在电视上看到一些贫苦地区的孩子因为家里穷而没钱上学，小小年纪就要跟着父母亲一起种地。实在太可怜了！”“我就是因为家里穷，只读了三年书就辍学了。出来打工使我尝到了没文化的苦头。我不想看到更多的'弟弟妹妹也步上我这条不幸的路。我把我一年打工的积蓄400元，全部捐献给‘希望工程’！我是真心实意的。”听完，那位小姑娘不禁热泪盈眶。你们的谈话令我辗转反侧，惭愧得无地自容。
一想到自己平时的所为：每当同学有题目不会来问我怎么做时，我总是搪塞地说：“我不会。”只顾自己的利益，生怕告诉了他们，成绩就会比我好。但是，当我有困难，需要帮助时，他们都会伸出援助之手来帮我。而大姐姐你呢，没有受人滴水之恩，却懂得为人服务，这精神多么可贵呀！与你相比，我真是自叹不如，惭愧不已呀。
听到你们的谈话，我决定痛改前非，有问必答，做一个乐于助人的人。鲁迅先生也说：“要做一只牛，吃的是草，挤出的是奶是。”他自己也是这么做的如：帮车夫敷药，送钱给他。对自己家的佣人也十分好，经常叫他们少干点。经历这种种，我更坚定了我的信念：要做个乐于助人的人！
相信这样的我也会更可爱！
最后祝您身体健康！
一个敬仰你的人 ： xx
时间：xxx
用谁是最可爱的人的手法写作文【四】
亲爱的妈妈：
您好！
今天我的心情非常沉重，提起笔有太多太多想对您说的心里话，一阵阵酸楚涌上心头。世界上最伟大的爱就是母爱，我们每一个人都有一位深深疼爱着我们的母亲，她像一棵参天大树无私无畏地保护着我们，为我们遮风挡雨，避暑纳凉。
班级队会课上，老师让每个同学都说一说自己的好妈妈。整个教室顿时安静的鸦雀无声，空气中弥漫着让人窒息的气流，每个人的都面带严肃的表情，还没等发言就已经失声痛哭了。轮到我了，脑海里浮现出您对我所付出的一幕幕，哭泣着向大家诉说着您对我的爱。
妈妈您还记得不？在我上二年级的时候，有一次，数学期末考试后，因为成绩考得非常不理想，我心里非常自责，回家后我就放声大哭。您不但没有责骂我，而是鼓励我，耐心地帮我找出错题的原因，总结经验，提醒我应该注意的细节。我在心里暗暗下定决心：以后我一定要改掉自己粗心大意的坏毛病，仔细审题、多动脑筋。妈妈，感谢您孜孜不倦的教诲，我爱您！
妈妈您不仅非常爱我，您对工作也非常认真、努力。妈妈您在怀弟弟的时候，那几天因为身体不舒服住院。可是，刚出院您就挺着身子，坚持到医院上班。尽管您不舒服，但是您还是坚持工作，每天晚上躺在沙发上还为我批改作业。我和爸爸都劝您在家里好好休息，但是您却没有。医院的工作繁忙，有时候还要加班。可是，您为了照顾我的学习、生活从不间断。每天做完家务，已经累得疲惫不堪，还要陪我一起看书，帮我整理班级博客的日记。每遇到学校的活动，就抽出时间坚持参加，熬夜撰写家长征文。家里的书柜放着许多有关教育的书籍，我知道您做这些都是为了我。
弟弟生声后，您天天在家里辛苦带他，没有人给您帮忙，还要照顾一家人的生活。有时爸爸有事不能送我上学，就是您送我上学，您抱着弟弟坐在公交车上，胳膊累得酸痛；遇到周末，还要陪我去上英语班，抱着弟弟等我；带着弟弟陪我去游乐场玩，一抱就是好几个小时。妈妈，我实在不想让您那么辛苦。
妈妈您辛苦了！不管您为了谁，还是为了这个家，我都不愿意让您受苦受累。妈妈，我想用我的实际行动和学习成果来报答您，是您用辛勤的汗水和泪水，哺育我长大。我觉得，我做这些还不够，您的良苦用心，我永远不会忘记，妈妈我爱您！
此致
敬礼
您的女儿：xx
时间：xxx
用谁是最可爱的人的手法写作文【五】
（最后一句话看起来是在写花，但实际上不是，那么是写谁呢？）
2.第二天，我起得特别早，推开窗户，听见一阵“哗…哗…”的扫地声。“是王阿姨在扫地。”我忍不住说了一句。只见她低着头，用一只大口罩捂住了大半个脸，双手挥动着扫帚，认认真真地扫着马路。遇到那些躲在角落里不想出来的泥土、落叶、沙石、纸屑，她就蹲下身子去，用手一点一点地把它们掏出来。
（写得越细致的地方，越让人难忘，最后一句描写就产生了这样的效果。）
3.每当落日的余辉给大地镀上一层金光的时候，公园里就显得格外安静。就在这个宁静的公园里，在这绿叶映衬的花丛中，我的脑海中就会浮现出一位略微驼背的老人。他在这里走走停停，停停走走，时而修枝剪叶，时而停在一棵花前仔细观察。他，就是我的隔壁邻居王大爷。
（这段中有两个反复用的叠词，虽然很简单，但却写出王大爷走路的样子，很有味儿。）
4.清晨，天刚蒙蒙亮，我们弄堂口就开始热闹起来了，不时地飘来阵阵面粉的香味。小行叔叔在人群中穿梭似的走着，照前顾后，忙个不停。真不明白，大清早哪来这么多的顾客？这就是小行叔叔的一个“行”字。
（“刚……就”，这样的句式能够形容出在很短的时间里发生的事情，学会了它，以后就能用。）
5.一个寒冷的冬天，我去朝阳菜市场买菜。那天，西北风呼呼地刮着。我缩着脖子向前走着。这时，我看见了一位正在卖“心里美”萝卜的老农民。那位农民的黝黑的脸上布满了皱纹。他头戴一顶大棉帽子，穿着一身黑色的中式棉袄和一双旧棉鞋。在他面前的那堆萝卜上，摆着两朵雕刻精致的“萝卜花”。那鲜艳的红萝卜花好像是在无视威严的冬天，它给人们带来了温暖的春意。
（棉帽、棉袄和棉鞋，一下子就把卖菜农民的外貌特征写出来了。）
6.一天放学回家，我在大院里遇上了这位修搓板的老人，指导《写人的作文写法》。他头发已经花白，鼻梁上架着一副老花镜，给人一种稳重和蔼的感觉。他肩扛一个旧木凳，手提一个竹筐，里面盛满了工具。这时我想起家里正好有一个搓衣板坏了，就赶忙飞快地跑回家去，从床底下取出了搓板又奔回到他的身旁。“小弟弟，快歇着，我这就给你修。”老人不等我开口，就先亲切地招呼我，我递过搓板，他放下凳子和竹筐就干了起来。他干得那么认真，先拿起一个铁打的两头锋利的工具，对着搓板的`一条棱，另一只手握着一个小榔头，一敲，再用力一推，木板上立刻泛起了一个小木花，随即又落在地上。他的动作是那么准确熟练。
（最后部分写修搓板的过程，写得多么细致啊，这全靠小作者当时的细心观察，加上较好的语言表达能力，才能够这样生动具体地描绘出老人修搓板的过程。）
7.“同志，你想买些什么？”一位细高个儿、大眼睛的服务员满面笑容地走过来。妈妈连忙说：“我想买几枝塑料花。”妈妈望着货架上五颜六色的花，不知买哪一枝好。女售货员好像猜透了妈妈的心思，微笑着从货架上拿下几枝五彩缤纷、鲜艳美丽的塑料花说：“同志，你看这几枝可以吗？”“行，行！”妈妈连声地称赞着。售货员麻利地用绳子将花束在一起，递给了妈妈。
（这一段的对话写得较好，一个是符合人物的身份，还有一个就是小作者把对话与人物的神情和动作结合起来描写，这样就更加生动了。）
8.突然，我听见头顶上传来一阵树木的断裂声，接着一个东西从上面掉了下来，巨大的声音把我从陶醉中惊醒了过来。我定睛一看，啊呀，余莹从树上摔了下来！我赶忙跑过去，看看她怎样了。
（“断裂、巨大”这两个词语用得较准确生动。“啊呀”这个词也用得很生动，让人好像听见了“我”的大叫一样，感到惊讶。）
9.终于到了缝针这一关了，他怕我忍不住伤痛，便不停地和我说话，鼓励我，还用他那蒲扇般的大手在我脸上抚摸着。缝着，缝着。我忽然觉得有些异样，抬头一看，叔叔的额上成片地沁出了汗珠，脸上的肌肉不停地颤动，嘴唇发白，每缝一针，嘴唇便不由自主地抽搐一下，手还紧紧地攥住了我的两只手腕，仿佛缝的不是我，而是他自己一样，我当时还暗笑这位叔叔的胆小：“我都没这样，叔叔怎么这么害怕呀？”殊不知，叔叔是担心我才这样的呀！
（写脸上的肌肉和写嘴唇的抽搐，都很细致，把叔叔关心我而紧张的样子非常具体地写出来了。）
用谁是最可爱的人的手法写作文【六】
尊敬的老师：
您好！
谢谢您对我们的教导，让我们学到了这么多知识，懂得了许多的道理，我将以优异的成绩来回报您！
老师，您每天为我们操劳，坚持不懈。课堂上为了让我们把知识弄懂弄明白，总是不厌其烦的讲了又讲，就怕我们跟不上。
亲爱的老师，是您，带领我们在知识的海洋里遨游，在道理的世界里闯荡，引导我们走向正确道路，在美好的未来里不断前进！
每当同学做了错事，您从不在课堂上批评他，而是讲究方法，下课时叫他过去，给他讲道理，让他知道错在那里，该怎样做，如同我们的'妈妈一样！
有些同学写得字不太好看，您给他们增加新的要求——每天练字帖。效果很好，同学进步很快。您为了增加我们的课外知识，您也在不断的学习，无私得给我们传授，每天都是那么得辛苦。
还有一年就要和您分开了，真有些不舍，但我们会好好的感受着您的爱的！
亲爱的老师，我爱您！
您的学生
