关于消防知识小学生作文(消防知识我知道三年级作文)

关于消防知识小学生作文(消防知识我知道三年级作文)

首页话题更新时间:2022-11-26 03:02:16
关于消防知识小学生作文(消防知识我知道三年级作文)

关于消防知识小学生作文【一】

周一上午,我一进校门就看到一辆消防车停在学校里,我想:可能又要军训了吧,我要去告诉大家。我马上跑回教室,把这个消息告诉了我的同桌,他说:“我也正在发愁呢,我在担心又要在火辣的太阳下暴晒,要成了个黑包公了。”

忽然,从播音箱里传出陈老师的声音:“今天早上集会的时候,消防官兵叔叔会陪我们进行消防演练。”听到这个消息,我们高兴地发出了一阵欢呼声,原来不是军训,不用再晒太阳了。早读完毕后,郭老师拿起一张宣传单,上面写着一些关于消防的知识,以及今天我们消防演练的路线和要点。郭老师把这些都向我们读了一遍。

不一会儿,广播又响起了,只听陈老师说:“再过一会儿,我们就要开始消防演练的活动了,请大家做好准备,再过五分钟,警钟会敲响,大家就马上弯着腰,用手捂住口那鼻,到大操场集合,排好队。”不一会儿,警钟敲响了,我们一个个猫着腰跑出教室,来到大操场上排好了队。这时,一只消防搜救牧羊犬和它的主人一起走上主席台,要给我们做一个小游戏。消防员们先搬来了三个像柱子一样的大盒子,请了一位同学钻进其中一个盒子里,把门关上。让那只牧羊犬去嗅每个箱子,看看那个同学躲在哪个箱子里。那只牧羊犬一下子就找到了同学躲藏进去的箱子,站在箱子旁边汪汪地叫着。消防员把门打开,让哪个同学出来,大家都高兴地鼓起了掌。

看完表演后,消防员和小狗们要走了,我们真舍不得他们走,因为消防员们训练的狗太可爱了,我们大家都很喜欢。可是他们要走了,而且还说以后还会再来,我们只好对远去的消防员叔叔和小狗们说:“再见。”

今天的消防演练活动真有趣啊!

关于消防知识小学生作文【二】

作家就是要写作,写作,再写作。

只有在不断写作中,才能知道什么写得好什么写得不好。面对辽阔的世界,怎样用一笔概括,面对一粒沙子,怎样展开一个世界。

“读书破万卷,下笔如有神”杜甫的诗句,也可以用写作来套用,写作上万卷,下笔顺如神。

我们在台下听钢琴家演奏优美的曲子,如醉如痴,如歌如泣,如风如雨,如爱如恨,交错有序,音律活跃,真是枚不胜举。

然而,钢琴家在演奏前,日夜锻炼着,有辛酸,有泪水,有烦躁,有气,有恨,一切所谓的挫折,他(她)都得面临,每一天必抽一定的时间来炼琴,也许为了生存或生活,但是多的是出于兴趣和梦想,那就是让自己可人们享受到音乐的力量和激励。为了辉煌的时刻,付出岁月的艰辛。

我们站在达芬奇的名画《蒙娜丽莎》面前,我们惊讶,我们遐想,我们震撼,我们追忆,我们喜悦,我们思索,我们发问等等。对蒙娜丽莎的微笑产生五彩缤纷的想法,为什么呢?因为画家画得达到了极致。就犹如民间流转的故事,画龙不敢点睛,一旦点了眼睛龙就飞走了,画了九龙点了八条龙就飞走八龙,只剩下不点睛的龙。当然只是对画家的赞美,画得太神奇且美丽,就像真的有龙那样。

然而,达芬奇在画这幅名作之前,作的画不知有多少呀,有一个成为佳话的故事,就是他画蛋。一个鸡蛋粗看是圆的,或是偏园型的,但是入画的时候,却可以用不同的角度作画,使鸡蛋有千种万种的姿态。用几何学的观念,一个园可以分出许多的面,因为一个园也可以当作地球或星球那样。达芬奇从辛苦的锻炼画蛋中领悟作画的本领和意境。从此不断的开发一条光明之路。

古代有一个著名的书法家用一个湖泊来炼笔,这可想而知,他日夜锻炼笔墨的辛酸。

现在的运会将儿们,为了实现自我和为国争光的那时刻,他们曾洒下多少汗水和泪水。

曹雪芹花了10年写成《红楼梦》,如今却有上千万人砖进红学里。

司马迁花18年的岁月写成他的《史记》,并且在艰苦的环境里,让你震撼。

李时珍用27年的时间写了他的《本草纲目》,给医学留下光辉的一页。

哥白尼撰《天体运行论》用了30年,这样的精神就可以鼓舞你的人生。

马克思奋斗了40年写成《资本论》,今天中国把它捧为真理对待。

雨果写的《悲惨世界》用了30年,是人们精神的粮食。

歌德用60年的光阴来写他的《浮士德》,光光为他的耐心和写作精神就敬佩。

作家就是在写作中更生新的生命。写作就是生活,写作就是思想,写作就是精神。

没有不写作的作家,就犹如没有不弹琴的钢琴家,没有不画画的画家,没有不写字的书法家,没有不运动的运动将儿。

关于消防知识小学生作文【三】

当今,有一位叫摩西的外国老奶奶被越来越多的世人所注目,说来有趣,摩西奶奶可谓大器晚成,干了一辈子庄稼活,她在73岁时扭伤了脚,不能再下地干活,她75岁开始学绘画,80岁举办了个人的首次画展……于是,人们在赞叹摩西奶奶和她晚年取得的惊人艺术成就的同时,称这种现象为“摩西奶奶效应”。

无独有偶,墨西哥的老翁蒙图伊在86岁时获得了政治学学士学位,此前,他已拥有工程学和经济学两个学士学位。老人废寝忘食地读书,希望能给后辈做出榜样。蒙图伊出身贫寒,现有10个子女,他计划继续自己的学业,取得政治学学士学位后,他这样告诉众人:“我一切向前看。”

摩西奶奶也好,好学老翁蒙图伊也罢,无不给人这样的启示:一个人如果不去挖掘自己的潜在能力,它就会自行泯灭。

一个人的成才与事业成功并不完全取决于文凭与学历,关键在于持续不断地学习与锲而不舍的奋斗。一位香港著名实业家原本只有小学文化水平,历经坎坷与磨难,靠的是持续不断地学习和向上向善,终成为亚洲首富,名列美国《财富》排行榜;齐白石没机会上学,从牧牛砍柴到学做木匠,再到痴迷艺术,凭着对艺术的不懈追求和不断学习,从不让一日闲过,终成为一代绘画大师,名扬海内外。著名数学家华罗庚有句名言:“聪明在于学习,天才在于积累。”

人的一生充满机遇和变化,不可能几十年如一日的恒定不变。在科技发展日新月异、知识“折旧”不断加快和国内外综合力量竞争日趋激烈的今天,只有不断学习,成就学习化人生,才不会落伍,才不会被时代淘汰。唯有学习、学习、再学习,与时俱进,才能永远立于不败之地,才能驾驭自己的人生,在真正意义上实现人生价值。

知识就是财富,知识就是力量。学习不仅是人类进步的阶梯,而且也是社会发展的动力。当今,全世界正在发生着一场新的革命:全球化、信息化、知识化、学习化。学习化社会的特点是:全员学习、共同学习、终身学习、学会学习;人人学习认知、学习做事、学习共处、学习生存和发展,社会也正朝着充分满足和实现每个学习者的愿望的方向努力。

气有浩然,学无止境。一息尚存,学习不止,奋斗不息,成就学习化人生!

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