六年级我与汉字的故事作文450字【一】
同学们，你们一定很喜欢课外书吧？你们身边发生过有关课外书的趣事吗？我跟我的“好朋友”课外书可发生过许多有趣的事呢！不信的话，请看下面的精彩故事，你一定会捧腹大笑的。
首先，我来讲讲我刚认识课外书的趣事。记得我三岁那年，过“六一”儿童节时，妈妈送给我一个神秘的大礼：课外书。我惊讶地看着这个珍贵的礼物，小心翼翼地打开包装，心里既高兴，又好奇。看到书皮上写着三个五颜六色的字，忍不住好奇地问妈妈：“妈妈，这些是什么字，你教我好吗？”妈妈抓住我的手，一个字一个字点着慢慢教我读。我每学会一个字，便手舞足蹈地跳起来，高兴极了。从那以后，我便和课外书结下了缘。脚一迈出家门，看到认识的字，我就会自豪地说：“妈妈我认识那个字！”幼稚的童心无比地欢喜。记得有一次，我看见一个招牌上的“川”字，好奇地问：“三字怎么睡觉了呢？”逗得旁人哈哈大笑。
渐渐地，我跟课外书的关系越来越密切了，走路、吃饭，做什么事情都忍不住在看书。爸爸发现了，把我叫到身边，幽默地说：“丹丹，你不能养成这个坏习惯，要不然以后会再长两只眼睛的`。”我吓坏了，我可不要变成长着四只眼的丑八怪，从此我改掉了这个坏习惯，让我的视力不再下降，但是，我跟课外书的交情还是一样深哦！
课外书这个朋友跟我过了难忘的岁月，这些日子有哭有笑，有喜有悲，使我有了巨大的收获：我学到的知识越来越多了，作方越来越好了，全都是课外书帮的忙，我非常感谢它！
听完我与课外书的故事后，你也想跟课外书交朋友吧？没问题，我一定会把它介绍给你们认识的。
我跟课外书的故事是永远都不会结束的，因为课外书会永远陪伴我，不会终止。下次再来谈课外书吧！
六年级我与汉字的故事作文450字【二】
如今，数字电视是人们谈论最多的热点话题之一。由于数字电视是种新鲜事物，一些相关报道及文章介绍中出现似是而非的概念，诸如“数码电视”、“全数字电视”、“全媒体电视”、“多媒体电视”等，造成大众感到困惑，茫然不知所措。
那数字电视的含义到底是什么呢？我翻开了一张数字电视刚上市时，做过一些有关报道的陈旧报纸，希望能找到答案。突然，一则标题为“什么是数字电视——数字电视离我们还有多远”的报道强烈的吸引了我的眼球。文中是这样说得：其实，“数字电视”的.含义并不是指我们一般人家中的电视机，而是指电视信号的处理、传输、发射和接收过程中使用数字信号的电视系统或电视设备。其具体传输过程是：由电视台送出的图像及声音信号，经数字压缩和数字调制后，形成数字电视信号，经过卫星、地面无线广播或有线电缆等方式传送，由数字电视接收后，通过数字解调和数字视音频解码处理还原出原来的图像及伴音。因为全过程均采用数字技术处理，因此，信号损失小，接收效果好。
哦，原来人们口中所说的“数字电视”原来是这样的意思。那被人们称之为“王者TV”的数字电视，跟普通TV相比，又新增了那些“绝技”呢。报道上又继续说了：与普通电视相比，数字电视有以下几个优点：
1、收视效果好，图像清晰度高，音频质量高，满足人们感官的需求。
2、抗干扰能力强。数字电视不易受处界的干扰，避免了串台、串音、噪声等影响。
3、传输效率高。利用有线电视网中的模拟频道可以传送8—10套标准清晰度数字电视节目。
4、兼容现有模拟电视机。通过在普通电视机前加装数字机顶盒即可收视数字电视节目。
5、提供全新的业务。借助双向网络，数字电视不但可以实现用户自点播节目、自由选取网上的各种信息，而且可以提供多种数据增值业务。
啊，听了那么多有关数字电视的说明介绍，你是不是又对数字电视有了更加深入的了解，是不是有些蠢蠢欲动了呢？呵呵，那就快快行动，把他“请”回家吧！
六年级我与汉字的故事作文450字【三】
夏日的田野里，一架风车飞快地转动着，车上来的溪水汩汩地流向不远处的稻田。那些秧苗边开怀畅饮，边欢快地跳起舞蹈来。
风车拍了拍小溪：“看到了吗？要不是我车来了水，让它们饮饱喝足，它们能跳得那么欢吗？”
“伙计，你错了。”小溪睥睨了风车一眼，慢悠悠地道，“那可不是你的功劳。”
风车显然被小溪的傲慢激怒了：“难道是你的功劳？”
小溪满面春风：“呵呵，这就对了。你想，如果没有了我，你转得再快，它们也只能喝西北风。”似乎觉得不妥，马上改口道：“哦，是东南风。”
秧苗听到了他俩的争执，微笑着说：“你俩缺一不可，我们的幸福生活是你俩共同努力的结果。”
风车听了满不在乎，抖了抖身架。小溪想笑，脸上却憋出了一道道皱纹。它俩才不信秧苗的鬼话呢，明明是自己的功劳，却偏偏上来和稀泥，来个功劳平分。
几天后，风车出了点故障。小溪水倒是依然在流淌，但高处的秧苗一滴水也接应不上，早已唇干舌燥。
又过了几天，主人修好了风车，可小溪却断了水。风车使足了浑身解数，转上来的只是风声，没有一点点水的影子。
骄阳下，田地里裂出了一道道缝隙，秧苗渐渐变得枯黄。没有了舞蹈，周围一片寂静，生机勃勃的景象仿佛一下子消失得无影无踪。
终于有一天，小溪的上游又来了水，风车又车上了汩汩的溪水。看着秧苗酣畅淋漓地畅饮着，慢慢恢复了昔日的神采，它俩终于明白了，那份成功的喜悦背后，谁也离不开谁。
六年级我与汉字的故事作文450字【四】
从前，有座城市里住着一位糊涂的建筑师，他有一只神笔，只要建筑师一画什么，眼前立马就会出现什么。
有一天，建筑师画了一座房子，笔一停，突然一座漂亮的房子就矗立在了他的面前，他非常高兴。第二天早上，他请了他的朋友去看他刚画的新房子，朋友看了却一点也没表扬他，反而不满意地对他说：“朋友你也太糊涂了吧，你看你画出的房子不是缺房顶，就是缺窗户和梯子。”朋友说完就垂头丧气地回家去了，建筑师十分失望。
到了晚上，一位仙人给他托了一个梦，梦中仙人对这个糊涂的建筑师说：“今后你再也不能犯这样的低级错误，如果再犯你将是第一个深受其害的人。”醒来以后，建筑师看到了床边还有一张纸条，上面的内容和梦中的一模一样，他又惊又喜，又悔又恨。
过了一会，他用普通的笔先画好，再三番五次地进行检查，直到没有错误为止，才放心地把笔搁下。这时一座完美、精致的房子出现在了他的面前。
于是他又去请他的朋友来看，这次朋友看了十分满意地对他说：“只要你认真，什么事情都是可以做好的。”说完后，他们互相开怀大笑了起来。
从此，这座城市里找这位“糊涂的建筑师”设计房屋的人越来越多了。
六年级我与汉字的故事作文450字【五】
一只老猫叼起念佛珠来玩弄着，这给墙角里的两只老鼠看见了，他们的脑袋里不禁冒出了一个大大的问号，这是怎么回事呢？
老大说：“我们还是警惕一点好，不知道他这葫芦里卖得什么药，说不定是故意引我们上钩呢！”
老二说：“这怎么可能？听人类说，只要念佛就要心存善意，改吃素食。”
“那可说不定呢！”老大还不服气。
“那我们出去看看吧！”老二想了一个一举两得的办法，他得意洋洋的说。
说着他们走出了洞，离猫有一段距离。只听猫嘴里不停地念叨着：“善哉善哉。”说着睁开眼睛扫了一眼老鼠兄弟，又合上眼睛说：“出家人不吃荤，只吃素食。”
老大听了，放松了警惕，说：“我相信：佛是绝对不会骗我们的，因为妄语(乱说不实在的话骗人是佛门大戒，佛也是因为不妄语，才可以修成佛的。所以古人说：‘佛言不信，何言可信？’我们走过去和猫交个朋友吧！说不定以后偷东西，可以帮我们开门，拿东西呢！”
老二赞同了老大的说法，大步流星的走到猫身边说：“猫大哥，咱们交个朋友吧！”
猫说：“好啊！”他停了停，问：“朋友有难应当互相帮助，对吗？”
“是呀！”
“我现在需要你帮助，我的肚子饿了！”
话说着，就把老鼠按住了，老鼠兄弟悲伤地说：“江山易改，本性难移，我们要时刻提高警惕性，不要被表面现象所迷惑，要认清本质！”
猫奸笑着说：你们天天呆在洞里，今天总算把你们引出来了。
猫津津有味地吃掉了老鼠。
六年级我与汉字的故事作文450字【六】
从前，苹果村里有一对苹果兄妹，哥哥叫哈晴，非常勤劳，是苹果村里的劳动标兵，妹妹哈敬，很懒，总是把一大堆的家务留给哥哥做，自己到其他村去玩了。
一天，哥哥哈晴在路上看见了一枚戒指，就非常高兴地把它带回家。到了晚上，哈晴听见一个声音，觉得很奇怪，就随着声音走到了他在路上捡的戒指面前，只见它动个不停，好像在找自己的主人。原来是一枚神奇的戒指。只要戴上它，就可以实现你的所有愿望。哈晴觉得这个戒指很阴毒就把它卖了，免得让妹妹哈敬得到。但是，这一切都被妹妹哈敬看到了。想：“如果有了这个戒指，我就可以变成天下的女皇，让天下所有都为我下跪。于是，哈敬偷偷地趁哥哥不在的时候，把戒指换了。哈晴回来后，看见戒指被换就想：“不好了，戒指一定被妹妹换了，这下一定不太平了。”他越想越不妙，于是他决定到妹妹那里去把那枚戒指抢回来。
一个夜晚，哈晴打扮成盗贼到哈敬的城堡里去偷戒指，他先用长绳圈住屋顶，然后顺着长绳爬上去，最后到妹妹的房间。他看见一枚戒指放在桌上，就快钩到了，妹妹突然从梦中惊醒，拿起戒指对准哈晴一照并说：“戒指啊，戒指，请你把他带到很远的地方。”说着，一阵大风刮来，把他刮走了。
哈晴一直被刮到一个叫蔬菜村的地方才停了下来，那里的居民看着他新鲜，也看他非常可怜，便把他收留在那里。
有一天，哈晴去买菜的时候，看见了妹妹哈敬，后面还有一大群苹果人，原来他被刮走后。哈敬把村里所有人都控制住了。哈晴看的咬牙切齿，就跟踪她到她的住所，夜晚他又偷偷扮成盗贼去偷，这次他特别小心，一点也没有声音，正好他的妹妹去参加宴会了，哈晴马上跳进房间，拿起那枚戒指就说：“快让妹妹变成一只老鼠，让乡亲们恢复记忆。”就在这时，他的妹妹突然变成一只老鼠，把宴会上的人都吓呆了。
从此，人们为了纪念他，就竖了一座美丽的苹果雕像，现在还在呢！
