我来书写答案的作文记叙文【一】
九点钟，我偏头看向窗外，疏星点缀着深远而沉重的夜。
我重重地呼了一口气，继续奋笔疾书。教室里还有大部分人在赶作业，斜竖的黑笔不断的颤动，谁都想在最后的时间里，再多写完一道题。随着收作业的声音，班里也有些躁动，诶，吴佳怡~喂！她小声的呼唤我，我转头，看着她手中的物理作业最后一题，以及作业旁边满满的草稿纸，有些无奈地做出了我也不会的表情。她略有失落。我提议道：要不，带回家慢慢想？好吧！她无奈答应。
十点多，小区柔和的路灯将夜映照得多了几分柔媚，我的心情却如千百丝线纠缠在一起，缠绕不清。这题到底怎么做呀？这滑动变阻器放在这边怎么求么？我握笔的手停留在空中，无法下笔，草稿本上不停地写不停地划，等效电路图也被描了一遍又一遍，终究还是毫无头绪。我开始有些烦躁，再读一遍题目，都不由得产生了畏惧。这道题的答案究竟是什么呀？我用手撑着头，余光流连到手机身上。要不，拍一下吧，我再看看解题步骤，说不定就会了呢！我开始出现这样的念头，直接一拍就有了正确答案，多方便啊。我拿起我的手机，此刻手机周围仿佛散发着希望的光芒。
可我正要打开手机时，却忽的想起那么多谆谆教诲，学生使用手机拍照抄答案，弊端昭然若揭。我陷入了深深的矛盾之中。它就像魔鬼，又像天使，它能给我正确而丰满的答案，给我一个大大的`红勾，满足我的虚荣心；又会免去我的思考，让我的作业外强中干，拖垮我的成绩。
夜色越来越深，我仿佛在黑夜中看到我的物理试卷，那雪白的卷子上令人绝望的红渍，不，我不要这个答案！
我迅速收好作业，既然思考不出结果，那就放弃吧。想想有一次的物理作业，我拍了好几道题，那当然是满分答案，卷子上的一道道勾确实让我满足，让我的虚荣心满足，可它所呈现的假认真也让人受尽蒙蔽。在那之后不久的纠错中，一模一样的题我还错了三四个，那样得来的答案，真的对我的学业有帮助吗？答案显然是没有。
第二天清晨，交作业时她问我：昨天那道题你会了吗？我摇摇头，偶然瞥见她写的工工整整的过程，画面干净清爽，看不出任何的思考。我笑着回答道：你居然做出来了，这么厉害！她满不在乎地回答我：才没有呢，我怎么可能想的出来啊，这还不是拍的。我的笑容凝结在脸上，心里微微有些痛感。
现代人的生活太过快速，所以大多数人那么浮躁而急功近利，我们只想要最终的答案，而不在乎具体的过程，这样的答案，就算有千百个，也不会有实在的意义。只因人走，才会有路，只因有过程的思考，才会有答案的果实。付诸努力，才能有一个属于自己的答案。
给自己一个答案，我可以再相信一次荒凉的人世，再拥抱一次生命的厚礼。
我来书写答案的作文记叙文【二】
那时的他们都很天真，很纯洁。一直都在书信往来着，女孩偶尔也会接受男孩的邀请，去他家做客。纯洁的友谊在平淡而踏实的继续着，他们无所不谈，无所不聊，没有所谓爱情的缠绵，更多的是亲情的共勉。女孩在述说着自己的生活琐事，男孩在畅想着自己的伟大梦想。生活在学习中过得挺踏实，也多了一份意外的满足感。就这样两年过去了，忽然有一天，女孩收到了男孩一封长长的信，女孩认真地看着，“其实我一直都很喜欢你的，做我女朋友好吗？”一串闪亮的字出现在信的末尾，而一串串疑惑和不知所措却留在了女孩的心中……
一段美好的回忆，最后却因为一句“喜欢你！”，如果对方没有反应，那么友情便也就注定被无意搁置了。我们是好朋友，不是说好的吗？女孩的心是敏感的，原本以为真的可以单纯地做一对好朋友，简简单单就好！那时的女孩根本不懂得什么是爱情，如何接受爱和表达爱。金牛座的她，真实而执着，对现实的生活似乎认识得太透了，几乎没有给自己留下一丝的浪漫幻想。只是选择了沉默。往日的友情就这样不知不觉地在彼此的心中划下了界线，尽管只是浅浅的。不久后，女孩无意间知道了男孩要转学的消息，接下来的日子女孩子更是不知所措了，不知道他是否还在在意着？尽管如此，男孩还是对女孩给予无微不至的关怀，依旧不变。可女孩的心却有种说不出的愧疚感，他给予的越多，内疚感就越重，渐渐地。或许曾经的他们确实有着或爱情，或友情，或亲情般的爱，为对方守护着，可，女孩还是不敢尝试踏出这一步，尝试着把心真正的交给对方。女孩不想再让男孩为自己付出太多了，痴想着，逃避是最好的办法。
时间在流逝，可男孩仍在痴痴地等待着女孩的答复。女孩却在天真的认为时间能使一切都变淡，包括男孩对她的喜欢，但是现实告诉她，不是的。虽然分开了三年，偶尔也会从朋友口中听到彼此的消息，男孩竟无时无刻地关注 的那个她，不时给她安慰和问候，原本以为这样能让彼此回到各自的原点，就像两条相互的平行线，永远不会有相交的一天。
女孩的好朋友们也曾问过，为什么不肯接受他呢？那时的她依然沉默，说不出原因，抑或连她自己也找不到答案。就这样，痴情的他一直深深地爱着“无情”的她。男孩对她说，这些年来，我真的有尝试过让自己放弃，也遇到也很多女孩子，可就不知道为什么一直都不能把你放下！女孩没哭并强笑着说，为什么不给个机会自己去尝试呢？两人的话少了，甚至变得更加陌生了，而且是熟悉的.陌生人。六年有多长？没有人知道答案。上帝没有给每个人一把量时间的尺子，只知道那男孩能用六年的青春来等待虚无缥缈的他想要的答案，只知道女孩用六年的时间来给自己一个解释。
女孩和男孩的由相识到相知，无话不谈到感情变淡，最后，竟然莫名地对那男孩的有种讨厌的念头。男孩的关心越多，女孩的厌恶心理就越重，并且依旧没有理由。最后女孩选择了不得已的选择——消失，要彻底地消失！希望消失了，就能让对方减少伤痛，也让自己心里过得踏实点。以前的手机号彻底消失了，QQ联系人里从此没有了熟悉的头像，或许这样能让彼此都能好过一点……
有一天，女孩似乎找到了理由，有一种感情高于友情，低于爱情，我们不做男女朋友，只做特别的朋友
——蓝颜。而男孩却不知道。
故事讲到这里，似乎没有结局，现实生活中本来就没有结局，也不能预测结局。有些事情是大家都无法预料的。又或许六年前他们的认识注定就是一个悲剧。
我来书写答案的作文记叙文【三】
“雄鹰不为暴风折翼，狼群不因长夜畏惧”，越是强者，在困难面前越是勇往直前，这也是强者成为强者的重要原因。这一点我深信不疑，因为那次……
那是一个星期六的上午，我坐在窗前做数学卷子，前面的题如同矮小的篱笆，根本挡不住我这头凶猛的野兽。
蓦然我的视线停留在试卷的最后一题，眼神不由得凝重起来。我左手捋着下巴，右手在草稿纸上写着各种条件，却怎么也得不出答案来。就这样过了半小时，仍是没有半点进展，我心中不免恼怒起来，急促地在草稿纸上乱画，将原来的思路答案全部毁掉，还是一筹莫展。陡然，我脑子里蹦出一个荒唐的想法——去电脑上搜答案。手随心动，我居然真的打开电脑，一输题目，答案就直接呈现在网页上。可这时，我的`心中却慌乱了起来，手中的笔也落不下去了。心中想着，老师不是说过抄答案不就等于偷窃吗？我身为班长，怎么能干这种事呢？心中又蹦出了另一个声音：“你不说，除了天知地知以外，还有别人知道吗？老师不知道，你不还是好班长吗？”
心中的两种想法不断碰撞，久久未分出胜负。烦躁的我不耐烦的抬头看向窗外，那株郁郁葱葱的翠竹，修长笔直的挺立着。竹竿上那个蠕动的白点吸引了我的目光。那是一只通体白色的小虫子，正在不断地向光滑的竹竿上努力的爬着。它的上身使劲收缩，带动下身向上，就这样重复着一个动作，持续不断的向上攀爬。可爬着爬着，一不留神身子没能紧紧粘住竹竿，它竟然又掉回地上，从零开始。可它也不恼，周而复始地完成着它的“攀爬大业”。十多分钟后，它终于窜上了竹子的顶端。
我呆呆的注视着那不知名的虫子消失的地方，心中突然释怀了。我关闭了电脑，再次坐回到书桌前，重新执笔推算。摒除心中杂念，把所有条件重新演算一遍，一时间解题灵感骤现，答案也就立刻跃然纸上了。到了学校，数学老师讲卷子时，满是期待的询问：“最后一题，有几个人做到呢？”我问心无愧地举起了手，心中的“乌云”也烟消云散了。
我想，获取答案的过程不是比答案本身更有意义吗？从今以后，我遇到难题再也不会退缩，我会战胜它，这也许才是我获得的真正答案吧！
我来书写答案的作文记叙文【四】
②我们撒网的地方是轮船的主航道，客船货轮往来不断。为安全起见，每当夜色浓重的时候，我们就点亮一组红灯，以使迎面开来的轮船有所避让。
③我因为是新手，所以担当着监视轮船往来、举灯告急的任务。
④冬天的夜海，风刀霜剑，寒风刺骨。我特意多穿了几件衣服，但它吸尽了海上的潮气，感觉更加沉重冰凉。
⑤小船摇荡于波涛中，吃力地在波峰浪谷里跃动。
⑥父亲睡去了，我继续监视着海面。倦怠中，突然发现涌动的海面泛起粼粼波光，定睛一看，一艘彩灯闪烁、装饰豪华的客船迎面开来了，它看见了我举起的红灯，似乎在回避着我们。
⑦当客船临近我们时，那上面的红男绿女纷纷涌到船舷，倚着栏杆俯视被彩灯烛照的小小渔船。他们穿戴时髦，男的西装革履，女的珠光宝气。他们瞪着好奇的眼睛 鸟瞰一个小渔夫，就像鸟瞰动物园中的小猴。一个贵妇人笑着扔下了一截枯萎的树枝，那树枝轻轻落在我的肩头，却像火一样炽烈地灼烧着我的脑海。
⑧我仰视客船上形形色色的男人女人，向他们传达着愤懑与烦躁，可他们看不见我的表情，他们无动于衷，专心致志地和彩灯一起装饰着客船。留在我脑海里的，是一种冷艳冷酷的印象。
⑨客船远去了，但它蓄意制造的小山一样的怒涛经久不息地向我们袭来。
⑩我目送着豪华客船消失在黑暗中，不知道它要驶向何方……哦！我想起来了，前面有一座繁华的大都市呢！那是一座多么辉煌灿烂的都市啊！
11刹那间，我感到一阵悲哀，悲哀得想哭。
12我是一个有着古铜色粗糙皮肤的贫穷渔夫的后代，那些从我眼前一晃而过的红男绿女和我无缘，那远方辉煌灿烂的都市也和我无缘，只有贵妇人丢弃的枯萎树枝靠近了我，我感到无限的悲哀。
1320年后，我奇迹般地在那座辉煌灿烂的都市东京居住了下来，我当上了作家。
14我是海的儿子。每天晚上，我都要沿着妙正寺河散步，然后带一身水的气息回家去。河水流速很慢，两岸璀璨的灯光悠悠地落在河面上，好似闪烁的银带随风起 伏。它唤起了我少年时代的回忆，拽住我的脚步让我伫立岸边久久地凝望。我觉得，河面上粼粼波光竟和20年前我的故乡的河面毫无二致，而其中的一部分似乎还 吐露着鲜明的濑户内海以往的气息。
15忽然间，一阵冷风吹过，仿佛一件沉重而冰凉的衣服裹在了我的身上。
16当我惊异于冷风的肆虐时，蓦地瞥见河面上荡漾着一条小渔船。渔船上，渔夫正在撒网。和20年前不同的是，渔夫的'儿子并没有从事我少年时的工作，他正在为父亲撒网搭着手，他们合力探寻着妙正寺河对城市的奉献。
17过了一会儿，那少年开始仰视我了，使我蓦然间处于20年前豪华大客船上红男绿女的位置。我看不见少年细致的表情，却可以揣摩出他面对岸上的“西装革 履”是如何地感到卑微和不安。一时间，我以作家的名义深深地体味出底层人民的悲哀是怎样沉重地浸润着从濑户内海到东京妙正寺河的每一段航线！我掏出以作家 的身份印制的名片向少年扔去——我想会有那么一天，少年循著名片的地址找到一个渔民出身的作家。我看见，那张名片在昏黄的夜空中飞舞了一会儿随即落到了少 年瘦削的肩头。[来源:ZXXK]
18我希望少年能读懂名片，读懂我抛下名片的意义，就像20年前我读懂了那个贵妇人丢弃在我肩头的枯萎的树枝一样。
（选自《文苑经典美文》2015第5期）
6．概括文章主要事件，填写在下面的横线上。(2分
20年前，“我”在小渔船上，(1▲；现在，少年在小渔船上，(2▲。
7．揣摩下面的句子，回答括号里的问题。（5分）
(1当客船临近我们时，那上面的红男绿女纷纷涌到船舷，倚着栏杆俯视被彩灯烛照的小小渔船……他们瞪着好奇的眼睛鸟瞰一个小渔夫，就像鸟瞰动物园中的小猴。（“鸟瞰”与“俯视”意思相近，可是后一句为什么用“鸟瞰”而没有沿用前面的“俯视”？）（3分）
(2那些从我眼前一晃而过的红男绿女和我无缘，那远方辉煌灿烂的都市也和我无缘，只有贵妇人丢弃的枯萎树枝靠近了我，我意到无限的悲哀。（“只有”一词在表意上有什么作用？）（2分）
8．分析第15段“忽然间，一阵冷风吹过，仿佛一件沉重而冰凉的衣服裹在了我的身上”在文中的作用。(3分
9．“我希望少年能读懂名片，读懂我抛下名片的意义，就像20年前我读懂了那个贵妇人丢弃在我肩头的枯萎的树枝一样。”这句话的含义，你读懂了吗？请写下你的理解。（4分）
《树枝与名片》阅读答案
6.（2分）贵妇人向“我”扔树枝（2“我”向少年扔名片
7.（1）(3分“俯视”强调俯身往下看，“鸟瞰”强调从高空往下看，相比之下，“鸟瞰”给人的感觉比“俯视”更高。〈1分用“鸟瞰”更能突出那些红男绿女在我心中的高高在上，更能表达出我当时内心的卑微和不安。〈2分）
（2）(2分“只有”一词，强调了那时我得到的惟有伤害。（1分表明了“我”因出身低微，生活
贫穷，没有富贵与繁华，却遭受人格的践踏与侮辱而产生的痛苦与悲哀。（1分）（只答“强调或突出内心的卑微和不安”，给1分）
8.(3分照应第④段内容，营造与20年前相似的故事氛围，为下文“我”向少年扔名片作铺垫。(答对1点9.（4分〉20年前，贵妇人扔来的一截枯树 枝，让我明白了贫穷与低微只能受人歧视，这树枝，激发了我奋发进取的斗志。（“树枝”的意义，2分〉20年的奋斗，让我最终获得了成功；（“名片”的意 义，1分）这次，我向少年扔去名片，希望帮助他，希望以自己的奋斗经历来激励他。(“扔名片”的意义，1分）
