神奇的作业本作文1000字(神奇的笔记本作文怎么写)

神奇的作业本作文1000字(神奇的笔记本作文怎么写)

首页话题更新时间:2024-06-07 10:03:53
神奇的作业本作文1000字(神奇的笔记本作文怎么写)

神奇的作业本作文1000字【一】

嘘!小声点,千万不要让我妈妈听到,不然一顿“大餐”就免不了。

一个星期日,由于双休日的作业很少,我觉得自己能三下五除二就解决了,便和小伙伴玩起来,把完成作业的任务抛到九霄云外了。

到了晚上,当妈妈问我:“你作业写好了吗?”这时,我才想到这个重大而艰巨的任务,不由地慌张起来,可是不能让妈妈看出半点破绽来。“写好了!”我假装镇定地说。

眼见睡觉的时间快到了,我的紧迫更强了。想想明天就是星期一,而自己的作业又没写好,我如同热锅上的蚂蚁——团团转。在伤脑的时候,一个想法在我脑中闪现:为何不拿一个手电筒,趴在被窝里写作业呢?那样就不会被妈妈发现了。想到这儿,嘴上挂起笑脸来,我便假惺惺地对妈妈说:“我去睡觉。”

我按计划把书本都放进被窝里,然后打开电筒在被窝里弓着腰做起了作业。刚开始,我心里有些小得意,但不一会儿,我的得意就消失了。由于被窝里的空气不足,让人实在受不了,使我从被窝里钻出来。突然,我听见了妈妈的脚步声只好钻了回去。就这样,我在被里憋做了半个小时,终于作业完成了。

唉……早知道就早点完成作业了,真是哑巴吃黄连有苦说不出啊!我下次再也不尝在被窝里作业的滋味了。

教师评语:小作者在写这篇作文之前,有好几次不完成作业。经过这次经历之后,再也没出现不完成的现象,可见是吃一堑,长一智啊!

神奇的作业本作文1000字【二】

今天,我在学校犯了两个错误。第一个是上课没有认真听,作业不会写。所以接着犯了第二个错误,就是家庭作业没做完。

下课了,老师询问了课代表,知道我的作业没有完成。老师叫我到讲台桌前面补作业。在老师跟前我可不敢大意,我一会儿讲空话,一会儿上厕所,一会儿聊小游戏。可我在家里也是一波三折一会儿上厕所,一会儿聊小游戏,有时还参加家庭讨论,在家里我都不太做作业,只是玩玩小东西。我有时候明明有时间也不愿意做好,有时候一个作业拖拖拉拉老师这么催我还是偷懒,一看到同学们拿着乒乓球拍,我再也坐不住了,我就想像跟屁虫一样跟了出去。有时候我作业做到9:35,我心想:“还是不做了,第二天我还是不做,我只好在大课间,中午,语文课上补了,哎,我不听我老妈的好话这次好悲惨啊!晚上,我躺在床上怎么也睡不着,明天到学校,老师会不会批评我呢?想了很多?现在我们正处在人生学习的初始阶段,如果说我们曾经消磨和虚度了以前的时光,那么在今后的时光里,我们更应该加倍努力学习,把已失去的时日再追回来。

现在,我内心深深地明白,妈妈在我没写完作业时并没有批评我,那是因为怕浪费我补写作业的时间啊!妈妈,放心吧,您以您那种特殊的方式教育着我,您对儿子的理解与爱,我懂,儿子一定加倍努力,不辜负您对我的爱。

神奇的作业本作文1000字【三】

我望着这该的泡泡糖,双眼冒火,拳头握得“吱吱”作响,一气之下,不禁破口大骂:“谁这么缺德?教室不是有垃圾桶吗?”我的肺都要气炸了,恨不得把吐泡泡糖的家伙找来臭骂再痛打一顿。过了好一会儿,我的心情才慢慢平静下来。我坐在椅子上认真琢磨:到底是谁?他为什么偏偏把泡泡糖吐在我的作业本上?是报复还是恶作剧?我仔细看了看那泡泡糖,它的颜色雪白雪白的,捏一捏,嘿,真软。再闻那香味,应该是“恐龙”牌泡泡糖。姐姐不是也给过我一颗吗?我心一惊,难道这泡泡糖是我自己吐的`?我望着那泡泡糖拼命地回忆……终于,我想起来了!是上个星期六,朋友找我借书,我同他说话,嘴一张开,口中的泡泡糖掉了!当时我没在意,可万万没想到,泡泡糖居然掉在了自己的书包里,而且粘在了自己的作业本上!

顿时,我比挨了打还难受,脸一下子红了,一直红到了耳根。原来,“罪魁祸首”是我自己,该打该骂的人也是我自己啊!

神奇的作业本作文1000字【四】

记得那一天,我们欢乐地尖叫,那一份爽朗的笑声,藏到了我的内心深处。

那是六一儿童节,一个属于儿童的节日,浸在题海战术的我们,都发誓不再错过。学校举办了游园会,我们就在一个个人脸上荡漾的满满笑意中,风风火火地开玩了。

那一个下午,我们很快乐……

待到放学之时,落日的余晖透过窗落在了教室中。语文老师踱了进来,伸出三根纤长的手指,夹起了一支粉笔。

哎!同学们止不住纷纷叹气:虽然是六一节,但毕竟是毕业班的学生了,哎!考试作业果然就像孙悟空头上的紧箍咒,永远无法拿下。

同学们苦着脸,笑意如同一个贪玩的孩子,在不经意之间溜走了。

大家心不甘情不愿地掏出了回家作业本,提起笔准备抄作业。

语文老师噙着满脸坏笑,望着我们。他想故意逗我们似的,扭了扭看似僵硬的脖子,放松地抖了抖手,还时不时与讲台上的班主任寒暄了几句。我们急了老师在拿我们开心吗?真是不可理喻。老师见我们急了,这才不紧不慢的踱到黑板边,用手挠挠后脑勺,拿起黑板擦在那写了寥寥无几的几个字的.黑板上擦了又擦。好久,老师才举起了那“高贵”的手,眼看就要落笔了,又好像忘了什么似的望了望天花板。粉笔终于开始动了起来,幅度越来越大,良久,语文老师才转过来。

等我们看清楚了那四个大字的那一刻,如烟火齐发一般,每一个人都流露出了惊讶,专注的神情, “哄”一下,全班同学鼓起了掌来,在教室上空萦绕,久久不能平息……

那四个大字是:痛快地玩。

那四个大字让我们刻骨铭心。老师谢谢您!

在毕业班的我们很容易被感动,那时老师家长满口都是成绩,而仅仅是这样的一次特殊的作业,就让我们这样发自内心的大笑。那,是题海之中一叶美丽的小舟。

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