方案c作文九年级【一】
您好，
我是C罗。有些冒昧，打扰之处还望海涵。
下午刚刚跟赫迪拉通了电话，了解到你们有可能在末轮轮换球员，我深知你跟美帝克指导私交甚笃，你们一场平局不伤和气，我们却会白忙活一场。抛开这个不说，你看看现在的形势，欧洲危矣！世界杯将沦为美洲杯！亚洲孱弱非洲低迷不说，世界杯向来是我欧与他美角逐的.最重要战场,现在西班牙英格兰意大利因为抢购特价机票早早地打道回府，继续维护我欧尊严的仅剩你德我葡萄还有法国河南比利时瑞士，而最后有夺标实力的，就你德和法荷了。意大利后防大将基氏左肩依旧伤痕累累，美洲诸强正张开盆大口，夺我基业之心路人皆知。未来的淘汰赛，美洲兵团势必会对我欧球队展开围剿，那般，我欧2006年攻下的基业将毁于一旦，而让西西内内领军的探戈桑巴坐收渔翁之利。因此，还望勒指导以我欧大局为重，对美帝一战勿念你与克指导旧情，放手一搏。我葡萄诸将，纳尼佩佩费雷拉等辈将誓一战，举全葡萄之力拿下戛纳电影节，不，拿下加纳。
勒指导，还记得1982年大明湖畔的“希洪之战”吗？虽然和奥地利小伙伴很happy地共同出线，最后还是在决赛中负于意大利。还记得2004年欧洲杯上丹麦瑞典联手演绎的2比2吗？虽然联手做了意大利，但在后面的淘汰赛中两者双双败北。得民心者得天下，一场默契球不伤和气，却会失信于民，失信于大公啊！
你德阵中高手如云，拜仁多特精锐尽收其中，取胜区区美帝易如反掌，也预祝勒指导在淘汰赛中取得好的成绩，早日成就德意志四冠伟业！勒指日后若执掌俱乐部帅印，晚生愿来投以效犬马之劳！
本欲电话勒指，奈何美帝监听，所以专门笔墨，鸿雁传书。我辈愿与汝携手并肩，维护我欧大业。
此致！
敬礼！
克里斯蒂亚诺
方案c作文九年级【二】
您好！
我是C罗。有些冒昧，打扰之处还望海涵。下午刚刚跟赫迪拉通了电话，了解到你们有可能在末轮轮换球员，我深知你跟美帝克指导私交甚笃，你们一场平局不伤和气，我们却会白忙活一场。抛开这个不说，你看看现在的形势，欧洲危矣！世界杯将沦为美洲杯！亚洲孱弱非洲低迷不说，世界杯向来是我欧与他美角逐的最重要战场,现在西班牙英格兰意大利因为抢购特价机票早早地打道回府，继续维护我欧尊严的仅剩你德我葡萄还有法国河南比利时瑞士，而最后有夺标实力的，就你德和法荷了。意大利后防大将基氏左肩依旧伤痕累累，美洲诸强正张开盆大口，夺我基业之心路人皆知。未来的`淘汰赛，美洲兵团势必会对我欧球队展开围剿，那般，我欧2006年攻下的基业将毁于一旦，而让西西内内领军的探戈桑巴坐收渔翁之利。因此，还望勒指导以我欧大局为重，对美帝一战勿念你与克指导旧情，放手一搏。我葡萄诸将，纳尼佩佩费雷拉等辈将誓一战，举全葡萄之力拿下戛纳电影节，不，拿下加纳。勒指导，还记得1982年大明湖畔的“希洪之战”吗？虽然和奥地利小伙伴很happy地共同出现，最后还是在决赛中负于意大利。
方案c作文九年级【三】
为进一步提高我校小学生的作文水平和人文素养，丰富校园文化生活，经研究决定举办金湖学校小学生作文竞赛，现将有关事项安排如下：
一、活动目的：通过本次作文竞赛活动，旨在让学生贴近生活，从生活中选取素材，并乐于表达，同时引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感，不断促进学生的写作水平和文学素养的提高。
二、参赛对象：
小学二至六年级的学生。（每个班级10名）
三、参赛作文要求：
二至六年级：命题或半命题作文。
四、奖项设置：比赛分为五个年级组，每组设一、二、三等奖若干名，指导奖若干名。
五、活动具体安排：
1、各班必须在11月30日前将参赛人员名单报至语文教研组长处。
2、比赛时间：12月3日（星期四）下午
3、比赛地点：二年级组一（3）班教室三年级组二（1）班教室
四年级组二（2）班教室五年级组二（3）班室六年级组三（3）班教室金湖学校小学部语文教研组
20xx年11月
方案c作文九年级【四】
一、活动目的
为进一步提高我校学生的作文水平和语文素养，丰富校园文化生活，特举办三至六年级学生作文竞赛。本次作文竞赛活动，旨在让学生贴近生活，从生活中选取素材，并乐于表达，同时引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感，不断提高学生的写作水平和文学素养。
二、组织机构：
组长：黄时均
副组长：沈怡、郭淑华
成员：语文组全体成员
三、参赛对象：
三至六年级学生。（每个班级选出10名学生参赛）
四、参赛时间：2014年5月
五、参赛地点：各班教室
六、作文主题：
以“感受自己生活中的幸福”为主题，通过描写发生在自己身上的具体事例，表达出自己感受到的幸福。要求内容具体，事例感人，层次清楚。作文题目自拟。
要求参加比赛的学生注意作文书写的格式，做到书写工整、规范、美观。
七、比赛办法
现场自命题作文，学校统一书写纸。参赛选手必须遵守竞赛规则，答卷前将自己的姓名、班级写在指定位置，答卷必须钢笔书写。
八、奖项设置：
每个年级设一等奖2名、二等奖3名。
九、要求
请参赛年级的语文老师在5月9日前上报参赛学生名单，并借此活动契机，强化学生的作文训练和指导，提升学生整体作文水平，认真选拔学生，准时参赛。
方案c作文九年级【五】
您好!
我是中国南京雨花外国语小学的一名四年级的boy，我热爱我的'祖国、热爱学习，更向往美好的和平。
今天，很高兴能以书信的方式和您谈谈我这个中国男生以及我对“奥运精神”的理解和喜爱。奥运精神是“更快、更高、更强”，但在我理解：其中还蕴含着全人类的和平、友谊和团结。特别是团结精神，在体育运动中，有很多竞技项目都需要紧密合作、团结一致来完成，例如篮球、排球、足球……如果大家不去紧密团结，而是各人顾各人的，那么，可想而知结果肯定很糟糕，用中国的一句话来说就是马尾巴搓绳——不合股。
目前，我所在的学校为了提高我们的身体素质，不仅专门在每天的课程里安排了体育课，还有大课间、轮滑俱乐部、篮球队……。我很想参加儿童足球队，可却没有这样的机会，这让我很失望。但我没有因此对自己失去信心，我报名参加了学校组织的管乐队和漫画俱乐部。其实，体育给我们带来的冲击力不仅是在某一项体育运动当中，它所带来的感染力和影响力还贯穿在生活和学习的点点滴滴当中。
期待您的回信，希望以后我们能有更多的交流机会。
祝你生活愉快，球球进门!
olympic amateur：chinese boy zhuyuanzheng
