这样的人作文1000字【一】
他长得一表人才，风度翩翩;他是一位精益求精的人;他是一位聪明非凡的科学家。他就是我最敬佩的人——爱迪生。 记得有一次，爱迪生仅仅只有6岁，他的妈妈生病了，肚子疼得在床上翻来覆去。爱迪生的爸爸十分着急，心里七上八下，忐忑不安的，他立即骑着马，去城外请来了一位医术高明的大夫。 大夫来了，看了看爱迪生妈妈的病，十分郑重地说到：“他的病十分严重，是得了阑尾炎，需要马上动手术。”爱迪生的爸爸疑惑不解地说：“那就快动手术呀?” 医生环视了一下四周，犹豫了一会说：“可是，这儿的光线太暗。” 爱迪生灵机一动，像一只小燕子似的，飞奔出房间，叫了许多小伙伴拿着镜子走进来了。 爸爸看见了十分生气，大声地说：“爱迪生，什么时候了，你还玩，太不懂事了。” 爱迪生非常委屈地说：“我只是拿镜子，让光聚集在一起，好让妈妈动手术。” 爸爸这才恍然大悟。顿时，房间变得亮堂堂的，手术非常成功。 爱迪生用自己的智慧和才华，救了妈妈。爱迪生永远都是我最敬佩的人，我将以他为榜样
这样的人作文1000字【二】
生活多彩多样，当然人也是各种各样的，在千千万万种人中，你又最敬佩谁呢？
我最敬佩的是——钱学森。
在六年级的时候，我的语文老师曾在课堂上说过，钱学森和一个人，现如今那个人的名字我已经忘了。他们两个一起到美国留学，等到学有所成的时候，钱学森想要回国深造，但是美国的领导极力阻拦，最终钱学森被周恩来总理接了回来，而那一个人的户籍从中国改为了美国，但是他却没同钱学森回来，而钱学森连都不怕，最终呢，他凭借自己坚持不懈的精神回到了祖国的怀抱。
钱学森回到祖国后，他为我国的民族复兴又添了一臂之力，他发明了导弹等，虽然他的努力，他的才华比不上那个同他一起前往美国的人，但是他的精神难道不值得我们学习，敬佩吗？
那个人虽说也做了很多努力，他的才华很出众，但他是为美国作出的，不是为我们中国。
听到这里，同学们想听一听那个人晚年的结局吗？那就让我来告诉你吧。
他在晚年时，美国人认为他没有什么用处了，在这里还要管他的衣食住行，于是就把他给抛弃了，最后他被赶回了中国。
钱学森是我们中华儿女的榜样，钱学森是我们伟大中国的骄傲。他为我们的中国添了一道色彩，最终造就了我们复兴的中国。
同学们，我们要向钱学森学习。师旷说过：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。”让我们挥洒汗水，开动智慧，拥抱明天，好好学习吧！
这样的人作文1000字【三】
休息区，救灾的子弟兵一排排地躺着地上睡觉，他们脸上的还留着来不及擦去的汗水和污泥，他们的手上还有填满污的伤口，均匀的呼吸声诉说着他们疲惫，单薄的衣被掩不住他们的辛劳。但是，只要一声令下，他们就会马上跳将起来，立刻投入抗震救灾的第一线，不顾一切冲向战场。他们是钢铁的巨人，坚不可摧；他们是国家的栋梁，顶天立地。他们，为了人民的生命财产安全，时刻准备着！时刻准备着！
他们就是抗震救灾的官兵，他们为了祖国与人民，奋不顾身，抛下一切，时刻准备着奉献自己的生命。这就是抗震救灾的子弟兵，这样的人，我敬佩！
这样的人作文1000字【四】
无论严寒还是酷暑，无论刮风还是下雨，我们都能在城市的每个街道，看见他们----城市的美容师。
去年夏天，我和同学一起相约去保康玩。太阳火辣辣的，走在街道上眼睛都快睁不开，整个人都要快蒸化了。这么热的.天除了我们几个贪玩的学生，应该不会有人会在外边“游荡”吧！
然而，我看见了他----一位穿着橙色的衣服的清洁工。黝黑的脸庞，头戴一顶破旧的帽子，橙色的工作服十分耀眼，和太阳光芒一样的颜色。他拿着扫帚在街道旁用力地扫着地上的垃圾，每一次挥手都能感受到汗水从他的脸上滚落。我想：他应该也想躺在沙发上吹着空调，舒服地躺着吧。但他依然选择回到自己的位置，把公路扫地干干净净。这样的人怎么不能让我敬佩！
第二次注意到“橙色”是在我家镇上。那是初春的一天，天气不怎么暖和。我还穿着一件棉袄，风吹得我赶紧裹紧了衣服。有一位老爷爷出现在我的视线中。佝偻的身子，不太灵活地整理着垃圾箱。
我看着他扫得很辛苦，就把我周围的垃圾捡起来丢进垃圾桶。他就对我笑了笑。一个阿姨正好路过，不解地说：“有什么好扫的，直接倒进河里不就行了。还用这么费力吗？”那位爷爷不慌不忙地放下扫帚，笑着说：“我们这儿还有的地方要吃河里的水呢？要是都这样做，大家不是都喝了脏水吗？”听到这里，我对他们又多了一份敬意。
他们没有大的本领，但就靠自己的双手和一把扫帚，就能把公路，街道的边边角角，扫得干干净净，让人们能生活在整洁美好的环境中。
从那以后，我再也不会随便丢垃圾了。
从那以后，世界上又多了一份令我敬佩的职业———城市的美容师。
这样的人作文1000字【五】
你们定是那天上的明星，指点我们到那美丽的地方去；你们定是园丁，为我们浇水施肥，让我们茁壮成长；你们定是那夏日的大树，让我们在树荫下乘凉……而你们就是——我们的老师们。
老师们每天课下备课，课上上课，有时还要处理事情，我其实也是觉得他们挺累的。
每次我们考好了，老师都是喜笑颜开的，那甜甜的笑，可真是甜到心里去了。
有次，我记得下雨了，当时的雨可大了，我也没办法回家，我们也只能等着，可是，抬头望望那“天公也不作美”的雨，心里也会不禁的打一个寒颤。心里面的这些“小人”们又想着；“哎呀！这下回不去了”“急什么呀，万一一会妈妈来了呢？”……我的心情是忐忑不安的。可就在这时，突然发现眼前一束亮光出现了，揉揉眼睛，发现亮光还在。那束亮光越走越近，越走越近，终于看到了，她原来是马老师（她是我上五年级时的班主任）老师焦急地跑过来，望望四周，发现没有人。便问我：“你怎么还在这？怎么还不回家呢？”我抬头望了望老师，她的眼睛多了几分忧愁和担心。“我……我没带伞，想着雨下的小一点再回家。”我怯懦的说。“你看着雨下的，估计一时半会也不会停了。要不我送你回家？”“嗯！”我不顾一切地答应了。
回到家后，我去屋里把湿透了的衣服换了一下，出来后，发现老师要走了，目送着老师远去，这一刻，有无数句想对老师说的话涌上心头，想说，却又不敢说。
园丁的奉献是默默无闻的，是的，马老师就是这么一个让我敬佩的人。
