改变懒散作文600字【一】
??变自己1000字人生这条漫长的路程里，总免不了因自己的缺点错过太多太多，误了太多太多的事。我一惯觉得自己优点很多，缺点基本没有。可我慢慢发现，自己的直觉是错的。
姐姐和弟弟是世界上最疼我，最爱我的人。我可一点没夸张。虽然有时候刀子嘴，可心却是豆腐的。每每这时，我总以为自己是对的，不停的为自己且反驳他们，生怕吃亏。可辩来辩去的结果却是一场“撕裂的战争”。后来还是姐姐和弟弟主动向我道歉。
每当姐姐和弟弟有零花钱时，我这馋猫似的嘴总不会错过，缠着他们给我解馋。可是他们总是丝毫不介意，总是说：“兄弟姐妹之间要什么尽管说，干嘛结结巴巴的，不好意思呢！”可当我有零花钱的时候，我却小气的要命！弟弟有时候吵着我给他钱，求着我说：“行行好吧！就给我点钱吧！”。我无动于衷，任他怎么求也不给。在家中我其码是个老三，可我根本不配当姐姐，对弟弟莫不关心。还天天闹嘴皮子。从来不忍让，不服。
我那善良老实的哥哥对我最关心、最疼爱。每次吵架他总让着我。不但是这样，当我想要说出一大堆心里话时，他是第一个听者（听着我喋喋不休的苦诉）。所以我总会对他敞开心扉的.说出我的心里话。再想想自己对待哥哥，当哥哥有烦心的时候，我却无动于衷，简直忽略了哥哥。
真想把一大堆的感激给我最爱的人。让我来补尝你们的一切，表示我的一份谦意与真诚吧！
改变爱浪费的自己
在生活上我不但自私，也是个不节约、爱浪费的人。总喜欢擦把汗、擦把泪时，要用上一大把纸巾；总喜欢洗手时要开上五六分钟的自来水。总喜欢在一张没写一个字的白纸上就写下一个错别字便狠狠的撕掉它。这些我一点也没夸张哦！
改变懒散作文600字【二】
时光匆匆，时间从不停留，人们永远赶不上时间，时间是一个个数字，是一分一秒，然而就是一个个数字，一分一秒的时间改变了我。
小时候我不爱看书，不爱说话，没有姐姐的大方活泼，我只喜欢自己一个人默默的画，没有小孩子的天真的，没有小孩子的童年无忌，更没有小孩子欢声笑语，我喜欢安静，但却喜欢一群人在玩耍。妈妈说：“书里是安静和谐的小镇。没有人会打扰你，”我却总是摇摇头，小声的说：“书里的故事一波三折，里面有很多人，一点也不安静，”妈妈总会在我不在时，在我枕头上发一本图书，也不催我去看，因为妈妈知道，我会去注意到它的。
随着时间的推后，我的书越来越多了，妈妈买了一个小书柜，把所有书放上去，那时的我已经能看上一小会儿书，可我得看书，还不如直接说成“啃书”，我的“啃”可不像别人一样，一个字一个字的看下去，而是我经常看了几页，就开始真正的用嘴啃了，于是，书看完一本，那一本就无法再保存，现在在哪儿，我也就不清楚，反正，是先让姐姐看完我再看。
到了七八岁时，我差不多可以完整的看来一本书，可是速度简直比蜗牛还慢。姐姐已经看完了二本书，我才看完了一本，问起内容来，姐姐那叫对答如流，而我呢，支支吾吾说不出来个答案，于是我再看一遍，这一遍过后，一半懂一半不懂，让人感觉看了又好似没看……
时间飞快，现在我阅读经典，游览名著，我可以阅读自已所喜欢的书，可去书的海洋尽情遨游……
从对书的讨厌到对书的喜爱，是时间改变了我，我们虽然追赶不上时间，却可以在时间行走的过程中改变自己，留住那刻的美好，回首流走的时间，让自己不后悔。
改变懒散作文600字【三】
“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时！”
父亲对我的学习成绩很是担忧。这不！我刚来到篮球场，他便跟来了，“我说让你吃完饭后立刻学习，结果你又跑来打篮球！你看看年级第一和那些“学霸们”都在学习，你却跑来打篮球，你不知道时间多宝贵吗！”“好好好，父亲大人，我现在立刻马上去学习！”说完，便飞快跑走了……
虽说望子成龙，望女成凤是天下父母的共同心愿，但父亲对我也太严厉了吧！哎，算了，不说也罢……
下了晚自习，来到父亲的办公室门前，透过窗户，看见他正拿着一张表自言自语：“数学成绩退了十五分，道法退了十分，地理和生物都退了十几分，哎！这孩子，可该咋办啊！”
我恍然大悟，父亲正拿着我这次的成绩单和上次月考成绩进行着对比。——他不是从不关心我的成绩吗？他怎么会拿着我两次月考的成绩单？他不是只会一味地责备批评吗？不是只会一味地“横眉冷对”吗？不是只会一味的.“恶语相讥”吗？
看着父亲“恨铁不成钢”的眼神，看着他头上越来越多的银丝，看着他眼角深深的皱纹，我越发地自责和不安起来，我想我需要改变！
这以后，游戏时，想到“莫等闲，白了少年头，空悲切”便悄悄离开；遇到难题想要放弃时，想到“天生我材必有用”而信心大增，立即有了“直挂云帆济沧海”的勇气和信念；在课堂上不敢举手发言时，想到“士不可以不弘毅，任重而道远，仁以为己任，不亦重乎？而后已，不亦远乎？”便果敢飞快地举起双手。
“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香！”古人诚不欺我，只有付出，只有行动，只有勇敢地改变自己，才能完成“修身，齐家，治国，平天下”的宏愿！才能创造“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的盛世伟业！
一分耕耘未必一分收获，但十分耕耘必有一分收获。我相信，只要改变，我就一定能够通往成功的彼岸！
改变懒散作文600字【四】
每一个问题孩子背后几乎都有一个问题家庭，可悲的是，有部分家长身处在问题的漩涡中却不自知，受困于孩子问题的表象，整日里就孩子的行为问题和孩子拧巴，既不懂得寻求第三方的帮助，又不懂得自我救赎、自我学习和成长，结果是问题越来越严重，关系越来越恶劣，最后是自己痛苦，孩子痛苦，家人也痛苦。值得庆幸的是，也有部分家长思想觉悟高、懂得反思，懂得求助，懂得自我成长和改变。
比如今天案例当中的这位母亲，在孩子的成长过程中，她从来没有给过孩子好脸色，孩子的父亲更是简单粗暴，对孩子常常采取高压政策，非打即骂。一位情绪失控的妈妈加上一位简单粗暴的爸爸，无疑是孩子的恶梦。孩子十六岁时出现迷恋网络游戏，离家出走等问题。
一个不被父母欣赏和关爱的孩子，一个心无所属的孩子，有今天的问题呈现是再正常不过的事情了。
庆幸的是这位母亲没有坐以待毙，而是积极地寻求解决办法，辗转找到贾老师当面请教。她信奉“求救于教育专家，不如把自己打造成教育的内行。”决心改变自我，提升自我，用自己的实际行动给孩子一些实实在在的帮助。这也是最令我感动的地方。
在我学习家庭教育以来，所接触和了解到的所谓问题孩子的“回归”和“转变”，无一例外不是通过父母自身的学习和改变来实现的。
错误的背后往往蕴含着成长的契机，犯错是通往正确的必经之路，暂时的迷茫、寻找人生的路径也是人生中的一部分。
当父母看到孩子行为问题背后的实质和情感需求；接纳孩子的现状；给孩子无条件的爱、理解和支持；从生活的点滴之处挖掘孩子的优势并加以赏识和认可；不断创造机会让孩子体验价值感、成就感和存在感；当父母放下内心的焦虑，保持心态平和、时刻保持正念；读书笔记.当父母自身改变，给孩子做好福德示范和正能量的传递；当父母信心满满，把自己活成爱和信念的一道光，去照亮孩子的精神世界。孩子内心的优秀品质就会被源源不断地开发出来，展现在父母面前的也都是懂事、美好的一面。
无数的'事实告诉我们，专家教我们如何养育孩子，但并没有教我们如何养育自己的孩子，教育理念是普适性的规律，但每个孩子都有个体差异，专家再了解我们的孩子都不如我们自己了解我们的孩子。所以，只有我们自己深入地学习科学的教育理念，彻底地改变旧有的心智模式，才能拥有全新的行为模式，也才能给到孩子正确的、正向的、也是更有力的支持和引领。尤其是面对“问题孩子”和“问题家庭”来说，只有自己深入、系统地学习，掌握教育的规律，才能号准孩子的脉搏，对症下药。
一了千明，一迷万惑。祝愿我们都能在教子路上结出恒久迷香的果实！
改变懒散作文600字【五】
刘墉
到北大去演讲，走在校园里。
“真漂亮，尤其这些大树，真是有乔木之谓也。”我说。
“你到新生入学的时候来看，更有意思，”一个学生接过话，“大树底下全睡了人，老头儿、老太太全有。都是从全国各地陪孩子来念书的。好多父母从乡下来，把攒的那点儿钱全给了孩子，既舍不得住旅馆，又舍不下孩子，干脆就往大树底下一躺。”
“能躺几天呢?下大雨怎么办?”我说。
“是啊，”学生一笑，“而且孩子也不会让他们躺，多丢人哪。说是老的陪小的，但小的能放心吗?总得从宿舍里跑出来看老的，到后来，哪里是他们陪孩子?根本是孩子在陪他们。”
是谁陪谁呢?是我们在牵孩子，还是渐渐地我们老了，不知不觉地把手搭在了孩子的肩上?我们说自己是在陪孩子，也自认为在陪他们，岂不知孩子长大了，早已不是他们离不开我们，而是我们离不开他们。
改变懒散作文600字【六】
鼓励和赞赏是孩子自信心和力量感的源泉，也是人性中最深刻的需求，特别是来自权威或者重要他人的赞赏。
作为家长，我们不仅要提供给孩子身体成长必要的物质条件，更重要的是要满足孩子精神营养方面的需求，而赞赏就是非常有效的方式。当我们带着发现美的眼睛去欣赏孩子，看到孩子的长处，在他做对的时候，做好的时候，及时的、发自内心的去赞赏孩子，鼓励孩子，孩子的内心力量感就会增强，自信心也会提升。
但是，赞赏也要有赞赏的技巧和学问，否则，如果你的赞赏比较笼统，概念模糊，或者过于不切实际、夸大其词，这样不仅不会起到激励的作用，反而会给孩子造成隐性伤害。就像一棵植物，过于干旱会使它枯萎，但是浇水过多又会使它的根系腐烂。
在这一章节，贾容韬老师用了大量的案例，详尽的给我们阐述了如何正确的使用赞赏，赞赏应该遵照哪些原则，赞赏需要注意哪此事项：
沟通需要选择合适的时机，沟通需要讲求技术，沟通更需要讲求艺术。这是我在前面的章节中从贾老师与孩子的互动当中学到的。毫无例外，在这一篇章，同样贾老师还是掌握火候、看准时机对儿子大加赞赏：“儿子，你接触电子游戏比较早，智力比一般孩子开发得早。你把电子游戏、网格游戏都玩得那么棒，足以证明你有过人之处。你的班主任也有同感，他认为你智商比较高，他说你连搞恶作剧都有独到之处，说明你是极聪明的孩子。我觉得你的学习成绩不应该是现在这个水平，应该排在一些同学前面才对。老爸坚信，只要你调整下思路、改变一些习惯，稍加努力就会后来者居上。”
在贾老师的这段赞赏中，有很多可以提取的技术点，比如：挖掘优势；构建良好师生关系；积极期待；传递信念。
还有一件事，也非常值得我们好好效仿，让我们来看看，在帮助孩子提高水平上，贾老师是如何巧妙地运用赞赏这门技术的。“儿子，爸爸看了你的作文，非常高兴。你这几篇作文中心思想不错，字、词、句、标点掌握得还可以，这足以说明你有写作文的基础。”
当我们把缺点作为知觉对象时，优点就成了知觉对象的背景；但当我们把孩子的优点作为知觉对象时，缺点就成了知觉对象的背景；贾老师用积极的光明思维，抓亮点，抓优点，塑造孩子的价值。
“能紧扣主题说明作文有灵魂，从这点看你是有写作天赋的”“正因为你的作文写得短，老师才给你低分。你感到作文没什么可写、言之无物，不是你的错，而是爸爸造成的。一是爸爸从小没有引导你大量阅读，导致你对文字感受能力弱；二是爸爸总忙，没带你到处走走看看，你接触的事物少，当然没什么可写了。”
情通才能理达，而情通的秘诀就是把责任往自己身上揽。在前面的章节中，不管是在培养孩子的责任感上，还是在培养孩子良好的生活习惯上，贾老师都运用了同样的手法。这样孩子才易于接受父亲的建议。
“像你这样有思想、不婆婆妈妈、说话能直击要害的人，如果能提高阅读量、多参加社会活动、多观察事物并勤于思考，写好作文是轻而易举的事情，写出质量上乘的作文也不是不可能的。”
风过不留痕，雁过不留声。贾老师巧妙地语言艺术既肯定了孩子的优良素质，又不着痕迹地将阅读的意义和重要性、积极的兴趣活动和良好的习惯培养，种植在孩子的信念系统中。
生命只有被“看见” ，才能绽放它的华彩。在贾老师的赞赏和鼓励下，孩子从此喜欢上了作文，高考时作文还得了比较高的分。在这种原则指导下的赞赏，有内容、有感受、有评价，既着重于“就事论事”又着眼于“塑造形成”的积极引导，可谓效果明显，一举多得。
学了就要用，用了才有用。只有将所学到的知识和技巧运用到实际生活当中，日习、日练、日悟，才能把知识变成智慧。祝福大家都能在教子路上结出恒久迷香的果实!
改变懒散作文600字【七】
我见过很多种的人生，从书上、影视剧里、现实生活中。唯独我自己，在这大千世界里，和尘埃一般运转着透明的人生轨道。
我自卑、阴郁，害怕苍白而明炽的灯光，那让我觉得自己无所遁形，仿佛下一秒我费力穿戴好的表象就会轰然倒塌。所以我喜欢把自己藏起来藏在被子里、角落里、窗帘后，直到有一缕怎么也躲不开的小小光芒找上了我。在这里，我姑且把她称之为A。
A是好女孩，阳光上进又努力学习，她的人生仿佛总在踏踏实实的铺路——为她所说的美好未来添砖固基。我问她，既然未来遥不可及，何必大动干戈提前预设？她和我隔着屏幕，缓缓发来一串省略号。我想大概我们站在了截然不同的立场上。A说让我等等，并让我在接下来的两个小时内保持信号通畅，千万千万不要下线。我看着她心急火燎地发来一大长串消息，好像隔着网线也能看见她急急忙忙准备做点什么的样子。
于是我略带好奇地等着，大概只过了10来分钟就收到了她发来的第一份惊喜。我点开，一个小女孩奶气的声音传出来，“姐姐，我想要花花。”是了，这是A的妹妹，“花花很好看，但是好看的东西不一定要拿在手里才是最好看的。”接着画面一转，大簇大簇开得正艳的樱花闯入视野，挤挤挨挨的，连屏幕外都满是春意。“春天到了，花开了好多，你说未来遥不可及，那就过好现在吧，就像一年有365天，总不能每天只看见完全一样的事物。只要抬头，总还是有光的。”我听见A不带喘气的说完，之后又发了好多张樱花的图片给我。我渐渐的地想起了阳台上种的风信子，仙人球，蝴蝶兰，这应这会应当正开着啊。
拉开窗帘，又是一个生机勃勃的季节。我想，春天真的到了。毕竟那束改变我的阳光，已经照进来了。
