琴声飞扬作文【一】
那声音不是我们正常人发出来的，却是一个耳朵有疾病无法欣赏音乐的人用自己的心灵发出来的。毋庸置疑，他就是--------贝多芬。他无缘欣赏音乐，只能用心灵去倾听，但是他却给人世间留下了一首首最坚强的音乐。他不为自己的残疾而伤感，自卑自弃，而用坚强的毅力，赢得万人瞩目。
我为什么喜欢他的琴声？因为他的'歌曲中，饱含着坚强，每一声琴音，都铿锵有力，深深打入我的心灵，使我难以忘却。他吧命运彻彻底底地踩在脚下，也把病魔完完全全打回地府；命运给他设下了重重障碍，他却一个个地跨越，他用残疾的生命出演了一场完美的人生，也教会了我们如何面对不平等的命运。
每当我沮丧失落的时候，总会想起他的琴声，我们就没了抱怨，想方设法渡过难关。他的一首首歌曲，与我风雨同舟许多年，我忘不了那些琴声，更忘不了他。
琴声飞扬作文【二】
于是，一年级暑假，我开始学钢琴。
刚开始，觉得挺好玩的。可是渐渐地，老师的要求越来越高了：
“一茜，手腕要抬高一点！”
“一茜，四五指不能塌！”
“一茜，你这个指法又错了！……”
每次会琴这些声音不绝于耳；回到家里每次练琴妈妈又絮絮叨叨指指点点。终于，有一次，我忍不住爆发了，一边砸着钢琴一边嚎啕大哭……“人家放学回来就可以去玩，我每天却都要在钢琴前活受罪，辨认那些讨厌的音符，识记那些变化无常的指法，弹奏那冰冷的按键……”
妈妈目睹了这一切，任由我撒泼，等我稍稍安静了，才蹲下来望着挂满泪珠的我说：“茜，钢琴学的是耐心。你知道电视上看到的那个钢琴家朗朗吗？他弹出来的曲子特别棒吧？可是你知道他每天弹多长时间吗？”妈妈顿了顿做了个手势说：“八小时，甚至更长！每天，风雨无阻！几年如一日才有他的.今天。我家阿茜每天才弹多长时间？……”不知为什么，听了妈妈这一通话，我烦躁的心从此就平静了下来。
接下来的四五年时间里，我每天放学回来按时练琴，及时完成老师每次布置的作业，努力改正存在的问题，多次得到老师的表扬和肯定。
如今，我已考过八级正向十级冲刺，同时，已学完了《钢琴基础教程》一二册，《车尔尼钢琴流畅练习曲》、《哈农钢琴练指法》、《少儿基本练习曲》等。到了今年，课余时，我自己已能弹奏一些名曲、流行歌曲。像《梦中地婚礼》、《天鹅湖》、《在水一方》、《神话》……
每次坐在钢琴前，当手指触碰琴键，柔美的琴声在手指下流淌，看着妈妈听着我弹的曲子，眼睛里尽是无限的柔和；坐在钢琴旁等我回来练琴的奶奶一脸的期待和慈祥，我突然觉得这五年来的刻苦是多么值得！
感谢钢琴给我带来的快乐！
