宽厚温和的大手拉着稚嫩的小手,爷孙俩一同背诵着——“莫等闲,白了少年头,空悲切!”暗红的残霞将他们的背影拉得好长,好长……
而他始终是架着老花镜看报读书,瘦而坚毅的严肃模样。
犹记儿时夏日余晖时的庭院,身穿白背心的爷爷半躺在咯吱作响的竹摇椅上抚弄着蒲扇,我在一旁的小板凳上挥舞着刚捡的大芭蕉叶。
“楠啊,今天爷爷叫你句诗——少壮不努力,老大徒伤悲!”
“少壮不努力,老?什么来着?”
“老大徒伤悲!”爷爷倏地直起腰板,眉头皱了下。
“哦!我学会啦!”
在日复一日的黄昏后,我长大了。与爷爷的交流没那么多了,而读书看报已成习惯。
每每傍晚,端坐在沙发另一头的爷爷便会被照射成黑色的剪影。亮晶晶的银丝愈发多了,他愈发高大,‘腹有诗书气自华’的沉稳镇定自然显露了罢。夕阳迸发出最后一道耀眼金光,爷爷推推眼镜,孜孜不倦地,开始给我讲解数学。我又气又恼,急躁得看不明白题目。“别看它错综复杂的,其实只要拨开那些故弄玄虚的迷雾不予理睬即可。”我点点头。许多个天黑都在讨论题目中匆匆逝去……
他告诉我:“慢慢来,比较快。”他是这样说的,也是这样做的。那是骨子里的从容吧。年纪大了,他生病了。刺鼻的药水味和扎眼的白墙。我将古诗一一吟诵,他闭着的眼微微颤动,还是从容的笑意,走在人生边上的平静。隔天进病房,爷爷正扯着当天的报纸,全神贯注。
恍惚间,他还是青葱时期的清澈模样,还是西装格子衫的睿智模样,还是两鬓斑白耐心讲题的模样……还是,还是让我肃然起敬的模样。
在人生的黄昏,在任何境遇,我会携同爷爷手心的温暖一齐前行。
活到老,学到老。
在我过去的人生中,见过许许多多的人,有的人让我讨厌,有的人让我感动,有的人让我敬佩……
路边,街头,小巷里,有许多残疾为了求生而乞讨的人,他们中有些看见有人给钱不说“谢谢”的,有人只一直告诉他人身世而希望他人同情的,还有的人认为那是自己应得的。
直到一天,我见到了一位无臂小伙子,用脚写对联来换钱的,他穿着一件灰色T恤,两条衣袖空荡荡的,摆来摆去,一位中年大叔走了过来,小伙子那双本就充就希望的眼睛突然更明亮了,一双积极的眼睛望着那位中年大叔。
“给我一副对联吧,”大叔开口了,小伙用脚抓起毛笔,“写”了起来,只见那字刚劲有力,笔峰优美,比我们许多人用手写的字漂亮多了。
大叔满意地接了过来,给了他四十多元钱,这时,那双明亮的眼睛顿时焦急起来,他急忙对大叔说:“对不起,我不能接受你那么多钱,虽然是是名残疾人,但我不是想讨钱,而是靠我的“双手”挣钱!“这句话使在场的人都震惊了,谁都没有料到一位残疾小伙子能说出这样子的话,谁都没想到一个人的尊严竟能够如此震撼人心。
那位大叔也惊呆了,他想了想,递给小伙十元钱。
像小伙子那样有尊严,身残志不残,自强自立的人真让我敬佩啊,并且大叔那样富同情心,尊重他人的人也十分让我敬佩。
他,是黑暗中默默燃烧的蜡烛;他,是滋润万物淅淅沥沥的春雨;他,是化作春泥无私奉献的落花。
记得第一次遇见他,在我开学的时候,看到他,很亲切,很高兴,心里仿佛就像在荒无人烟的荒岛上发现了亲人一般,各种不开心都抛在脑后,剩下的,是遇见他的喜悦。后来才知道,我在开学报名时见过他,但是我没注意吧。他,个头很高,约有1米8左右,圆圆的脸,炯炯有神的眼睛外架了一副眼镜,嘴巴能说会道。让我以为他是教语文的,但不是,他教的,正是我最讨厌的数学。但不知怎的,我的数学成绩虽然不名列前茅,但也属于中上范围,可能是出自对他的喜欢。
他的标志可以让我一眼在人群中认出来,就是只穿黑色衣服,头发梳得很光滑,没有棱角,嘴角上翘,手插在裤兜里,让人过目不忘。他最喜欢的就是和我开玩笑,每一个玩笑都能让我哈哈大笑。当然,在数学方面他教的毫不逊色,每个题力求完美,严谨认真好像是他的代名词。对于我们的问题,也总不厌其烦的完美教授。在体育方面,他也追求极致。他还很会讲故事呢!在班会,课间,晚自习上,常常给我们将他的故事。有时,他又像一个新闻播报员,给我们讲世界各地的新闻,一会儿世界杯,一会中国×××被捕,一会……讲得我们对世界各地的奇闻趣事都知道了。
他性格属于沉稳中夹杂一丝幽默,幽默里又不失风度,我却被他深深的吸引了。课堂是沉迷于题海,但下课却去他的办公室问问题。同学们都说我的数学成绩好了,我才不会告诉他们,他就是提高我数学成绩的绿色通道。
他,是我的班主任;他,是我的引路人。但,他更像是慈父。他,令我敬佩。
暑假期间,我读了《假如给我三天光明》,思绪万千,内心久久不能平静,一股对命运不公的唏嘘,一股对海伦坚强生活的敬意,在我的心里油然而生。
1880年,海伦出生在美国,不幸的她在19个月大的时候,生了一场重病,后来,她双目失明,双耳失聪,她与有声有色的世界隔绝了,变得暴躁起来,直到安妮莎莉文老师来到她的身边,她才慢慢变得安静下来。一天安妮莎莉文老师把她带到水井边,把她的手放在水流下再,在她的另一只手上拼写出“water”这个单词。海伦才恍然大悟,原来这世界上的每一个事物都有名称。这激发了她的求知欲,所以她每天都在如饥似渴的读书,像一块干燥的海绵……
读到这里,我低下头。看看海伦,再想想自己,可以看,可以听,可以说,而海伦从小就看不到多姿多彩的世界,听不到悦耳动听的声音,无论白天与黑夜,在她的世界里只有黑的世界,正是这样的成就了正常人都不能获得的荣誉,在这些的背后更多的是汗水和辛劳,因为看不到东西,对于读书她只能用手来读,每只手都浸透出来,与海伦相比我是幸福,而我却没有海伦,刻苦,感到无地自容。
从海伦的故事中,我体会到了,做事要专业要付出努力,不努力就想收获什么,那只是空想,只会一事无成。
海伦的乐观向上,以积极的心态面对生活中的困难,不向命运屈服的精神,值得学习,这样的人让我敬佩。
艰难斑驳了岁月,青丝化作了白发,前一秒,你还在读书学习,后一秒,你为母亲穿衣做饭,有人看到了你的艰难,更多的人看到了你的乐观心境。
——题记
底慧敏生活在兰考的一个普通家庭中,小时候学习成绩十分优异,在班级里总是名列前茅。那时候的她生活也是十分幸福美满。可当底慧敏在兰考一中读中学时,一场飞来横祸降临到了她的家庭。底慧敏的母亲出了车祸,成为一个植物人,二十四小时都需要人来照顾。当时的底慧敏的父亲还得工作,弟弟仍年时尚幼,底慧敏就主动承担起照顾母亲的任务。底慧敏就这样一遍照顾母亲,一边读书学习。这样艰难的生活过了没多久,底慧敏又犯了难——她考入了郑州师范大学,这一步,至少就是四年,如果这样的话,谁来照顾母亲?底慧敏义无反顾的把照顾母亲接到了郑州,租了一间小房子,亲自来照顾母亲的起居。日复一日,底慧敏每天都会给她的植物人母亲换尿布湿,为她做饭,陪伴她,同时在深夜,她还在微弱的灯光下学习。
在《温暖郑州十大人物》上,我第一次见到了底慧敏,我惊呆了:首先映入我眼帘的是她那满头的白发,谁会想到这是一个二十出头的大学生,繁重的学生和照顾母亲的重担已经硬生生地把青丝熬成了白发,还有她那娇小的身躯,扛起了常人无法想象的重任,她的笑容如春风一样明媚,难以想象她在经历无数的磨难后还可以悦纳世间百态。
第二次见到底慧敏是在她和她的妈妈的家——一个不到二十平米的小房子。底慧敏正握住母亲的手,含情脉脉地看着她的母亲,眼神如一注清澈的泉水,没有一丝抱怨,只有对母亲满满的的爱。
底慧敏用实际行动诠释了中华传统的美德——孝。这样的人让我敬佩。
她,有一头长长的头发,一双明亮清澈的眼睛,中等身材,更重要的是她有一颗热忱善良、炽热真诚的心。
记得在三年级上课的那天早上,我们刚上数学课。只闻到一股墨汁扑鼻而来。我把头低下一看,原来是我抽屉里那瓶墨水倒翻了,墨水不断地从瓶口流出,黑色的墨水像画师那样将洁白的地面染成了黑色。我见了,先是一惊,然后是紧张了起来,万一老师到我这看到这一幕场景,那我不是要惨了吗?我的心“砰砰”直跳,我环顾一下四周,还好没有人发现,数学课的最后十分钟了,过的是如此的缓慢,终于,等到了下课,我不管三七二十一,以百米冲刺的速度跑到卫生间,拿起拖把,又回到位子上,把椅子拿开,小心翼翼的拖着,我觉得差不多了,俯下身子,又小心翼翼地用纸巾在擦。这时她来了,说:“我来!”说着,她又拿来拖把,有规则地拖着,看着她手上的那一块块的黑墨,我看的都很嫌弃,但她并不觉得这一点污渍是属于她无法承受的极限,她把地面由深黑到淡黑再到白。很快,地面像刚刚洗过脸一样,干净极了。
我望着她,她望着我,捂住嘴巴。我们俩“咯咯”地笑了。
看着她那一张热情的笑脸,阵阵暖流温暖着我心灵,有如一束阳光照进了我的心田,温暖了整个小学时光。
这样的人让我十分敬佩,不管脏活累活,她都愿意挺身而出,伸出援手,不计回报,心中唯有一件要事,那就是竭尽所能去帮助他人。
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