仿丰子恺白鹅作文400字【一】
丰子恺是中国的散文家和画家，他的著作有《缘缘堂随笔》和《子恺漫画》。今天，我就来为你们介绍一下丰子恺的《春风杨柳唱歌声》吧！
画中描绘的是：在一个春光明媚的早晨，有一只毛色如雪的小猫在鹅黄色的瓦屋上跳来跳去，翠绿的柳枝从屋后探出身体，和煦的春风轻轻地吹拂着万物，一群小孩坐在小板凳上听老师唱歌呢！
老师的歌声时而如同涓涓的细流；时而如同叮咚的泉水；时而又如同激情澎湃的大海。孩子们陶醉在美妙的歌声里。老师唱完了歌，对孩子们说：“让我们来赞美春天吧！”有人说：“我要赞美生机勃勃的小草；”有人说：“我要赞美五颜六色的野花；”还有人说：“我要赞美金黄色的油菜花。”大家一言我一语，可真热闹啊！
这幅画描写了春天独有的美，难怪朱自清这样评价丰子恺的漫画：“一幅幅的漫画，如同一首首的小诗。我们读丰先生的`画，就像吃橄榄似的，老咂着那味儿，回味无穷。”
仿丰子恺白鹅作文400字【二】
除了那里三年的避难，先生对那个小屋实在毫无留恋。因为这屋太简陋了，环境也过于荒凉，先生弃屋之后反倒如丢弃一双不合脚的鞋子一样。是啊，这偏远的地方确实不适合居住，长期居住在城镇之中的人要不是有什么缘故，哪会有人居住在荒凉之地呢？
先生对于那个屋子没有什么留恋的，却对在那个屋子养的一只白鹅念念不忘。那只白鹅是先生的一位将要远行的朋友送给他的，那个年代。远行是件令人痛苦的事，倘若不是为或者避难，谁会甘愿离开自己的家乡呢？
先生朋友居住在北碚，朋友特地把这只鹅带到了重庆，先生也亲自抱了这雪白的白鹅回家。先生觉得动物的头是动物最主要的部分，头的形状可以反映动物的性格，先生觉得鹅的头和麒麟相似，正是高超的性格的表示，在鹅的叫声、步态、吃相之中，更表示出鹅的傲慢之气。
先生此处写鹅，我觉得应是对那些革命运动中失去的那些铁骨铮铮的战士的`描写。高超的性格和对待敌人的傲慢之气正是对那些革命战士的描写。哪里会有人舍不得一只鹅呢？舍不得的是革命战士的气概，更是对那些在抗战中牺牲战士的奠念。
在我们这里倒是尤为幸运，没有在抗战时侵略，所以抗日英雄纪念馆少。这倒是好事啊，谁会希望自己的家乡被侵略呢？但在我所就读的大学那里，应是有不少先烈纪念馆的，只是自己一直难得抽出时间去啊！抗战中牺牲的先烈是伟大的，他们是高傲的，他们人生的价值是难以用金钱去衡量的。后面先生写道那只鹅护卫家门，难道不是歌颂的革命战士保卫国土吗？
我想，任何一个人不能忘却那些有骨气的朋友吧？这也是先生缘何放不下那只鹅的原因了吧？
仿丰子恺白鹅作文400字【三】
春日迟迟。
风，吹来了远古的芳香，带来了久违的生机。
压抑许久的心灵，在阳光下的风里轻轻飞翔。
桃花朵朵，绽开出粉红的娇颜。也难怪人们都称美女为“红颜”。桃花，便是花中美女，芳菲怡人。柳条青青，蓬蓬的柳絮，在风中盈盈飞荡，散发出悠悠的闲情逸致。天上流云朵朵，细看云卷云舒，让人弃俗世杂尘杂念。
阳光下，有花的影子，细碎而美丽;阳光下，有尘埃在旋转，而后渐渐消散;阳光下，有候鸟带着一身的沧桑飞回;阳光下，有忙晕了的小蜜蜂在花丛中采蜜;阳光下，有香樟在返老还童;阳光下，有青草泛出油油绿意;阳光下，有杨柳依依;阳光下，有向日葵迎风招展……
田野里，蚕豆开出了蝴蝶般的花，油菜献出了最热情的笑容，茅针也丛丛竟相生长。一切万物，都在努力地迸发出生命的活力。
“春天来了!”我在呐喊：“久违了，春天!”
春，一个多么动听的名词。丰子恺在他的一篇散文里说过，春是最好听的一个词，倘若一个人的名字里含有春，这个人一定是一个美女。也许说这话太武断了，但是，至少我们可以从中理解出文人墨客们对春的`喜爱与眷念!
春风花草香;春来江水绿如蓝;春水碧于天;杏花春雨江南;流水落花春去也……
春雨，也是一个美妙的事物。春雨潺潺，滋润了万千事物，它不似夏雨的瓢泼，不似秋雨的萧瑟，不似冬雨的料峭。它自有自己的悠然与恬静，它轻轻地悄悄地落下，梦里花落雨落人皆不知。“小楼一夜听春雨，明朝深巷卖杏花。”就写出了春雨带给人们的恬适。
春风，春花，春草，春光，春雨。一切有关春的事物都是这么的美好，让人心旷神怡。
我爱春!
仿丰子恺白鹅作文400字【四】
作文课的时候，陈老师给我们欣赏了一幅丰子恺的漫画——《春风杨柳唱歌声》。老师一说“丰子恺”，我就想到了：我们语文书上的一篇课文《白鹅》就是丰子恺先生写的，文章的插图也是他画的。
陈老师的PPT一放那幅画，我第一眼看到的就是一只雪团似的小白猫。小白猫坐在窗台上，我越看越觉得它可爱，可爱到我都不能用词语来形容。
画里有一座寺庙似的房子。为什么说像寺庙呢，那是因为这房子的屋顶是黄色的。我小时候和阿姨们去一个寺庙搞什么活动，那寺庙的房子顶上也全是黄色的，让我印象很深，而且觉得很温暖。
我认为这幅画里最重要的就是房子旁的柳树，因为“春风杨柳唱歌声”嘛。那柳树的枝条，看着看着仿佛飘动了起来。我在水边经常看到树干弯弯曲曲的柳树，所以，我猜这周围可能会有小河、小溪之类的，这里的环境可真好哈！
在房子边上坐着一群小孩和一位老师。老师可能是在教唱歌，那群小孩子个个翘着小嘴巴，全神贯注地跟着老师拍手，可开心了！如果这是在上课的话，那我觉得他们真是太幸福了，竟然可以在室外上课，怪不得丰子恺先生能写出这么好的作文呢。我也想要！
仿丰子恺白鹅作文400字【五】
这节作文课，老师让我们欣赏丰子恺的漫画——《春风杨柳唱歌声》。
画中，一群小孩子坐在小板凳上，围在一位女老师的周围，一边儿拍手，一边儿跟着歌的节奏点头，可能还在跟着一起唱吧。老师唱的歌，应该是赞美春天的。因为一旁的杨柳好像随着微风，给这美妙的歌声伴舞；地上的小草，也朝歌声那边探身；小猫也被吸引住了，在白墙棕瓦的房子的窗台上端端正正地坐着倾听。我不由着觉得这一幅画很温暖，真想进入到画中去。
渐渐的，我感觉自己真到了画里面。这里面不仅有丰子恺先生描绘的景象，屋旁还有一条小河，唱着叮叮咚咚的歌，向别处流去；屋檐边上的燕子，刚刚从远处找来肥肥的小虫子，往自己儿女的嘴巴里送；房子另一边的一只公鸡，保护着正在下蛋的母鸡，不让别人把生的蛋给偷走了……
朱自清说丰子恺先生的每一幅漫画都像一首小诗，可我觉得那不是诗，而是一个很温暖的故事。
仿丰子恺白鹅作文400字【六】
作文课的时候，陈老师给我们欣赏了一幅丰子恺的漫画——《春风杨柳唱歌声》。老师一说“丰子恺”，我就想到了：我们语文书上的一篇课文《白鹅》就是丰子恺先生写的，文章的插图也是他画的。
陈老师的PPT一放那幅画，我第一眼看到的就是一只雪团似的小白猫。小白猫坐在窗台上，我越看越觉得它可爱，可爱到我都不能用词语来形容。
画里有一座寺庙似的房子。为什么说像寺庙呢，那是因为这房子的屋顶是黄色的。我小时候和阿姨们去一个寺庙搞什么活动，那寺庙的房子顶上也全是黄色的，让我印象很深，而且觉得很温暖。
我认为这幅画里最重要的就是房子旁的柳树，因为“春风杨柳唱歌声”嘛。那柳树的枝条，看着看着仿佛飘动了起来。我在水边经常看到树干弯弯曲曲的柳树，所以，我猜这周围可能会有小河、小溪之类的，这里的环境可真好哈！
在房子边上坐着一群小孩和一位老师。老师可能是在教唱歌，那群小孩子个个翘着小嘴巴，全神贯注地跟着老师拍手，可开心了！如果这是在上课的话，那我觉得他们真是太幸福了，竟然可以在室外上课，怪不得丰子恺先生能写出这么好的.作文呢。我也想要！
仿丰子恺白鹅作文400字【七】
他们是一种牲畜，身子总比鸡和鸭大一圈，脖子大约有4—6分米那么长，一根羽毛有3—5厘米那么长，争抢食物是常常会扑着翅膀，好像大鹏鸟似的。鹅的翅膀 也是一对庞然大物，那粗壮的翅膀也可以去跟雄鹰媲美，如果是野天鹅就可以在天空自由的翱翔了，如果不抬头看地下的影子还会把它当成一只纯真的雄鹰哩！
鹅是一种群体生活的动物，很多人都说鹅骄傲自大。可我的看法可不一样，我觉得他是一种有趣的动物，好像所有动物里他是“第一”可一跟孔雀去比美；去和老虎搏斗。他好像充满了自信心，我觉得难得一见。
如果说翠鸟的声音是悦耳的，松鼠的声音是尖锐的。那天鹅的声音绝对是高亢的了，他们白天总是会在那里大声地叫着，好像在举行什么仪式。让人感觉他们在乱叫 一通，非常烦躁，别看它们白天像发疯似的，可以到了晚上，却成了一个安静的“大懒汉”，他们6点多就已经躲到了自己的窝里,早上6点多就起来开始呱呱大 叫。
别看那几只鹅胖乎乎的，打起架来那架势可称“一般一般世界第三”它们打起架来，中间脖子的毛会向上竖起。还会不停的`拍打翅膀，会把地上的灰尘全部扫起来， 还张这大大的嘴巴，展示着健齿状的牙齿，吐着嘴里的热气。它们会用嘴巴咬敌人的颈脖，或者身体，如果胜出了就会大声的嚎叫；如果输了，就会一摇一摆的灰溜 溜的逃进自己的鹅群。
如果你看见过“鹅立鸡群”的话，那你一定会认为它是一个持枪凌弱的坏蛋，他会用嘴去啄，咬鸡，而鸡也只能认命了，谁要它比比鹅小一圈呢！也许这也是人们说鹅骄傲自大的理由吧。
正如骆宾王所言，鹅是一种多么可爱的小动物啊，它们是多么富有生机啊！它们虽然是牲畜但是还是在我的脑子里留下了深刻的印象。希望大家也去看看吧，它们总能给你带来很多乐趣，让你的心更加欢畅！
