关于心理小作文200字【一】
有一天，兔妈妈对小白兔说：“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？”小白兔连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮你做事。”兔妈妈高兴地说：“那好哇，你把这篮蘑菇给奶奶送去吧。”
小白兔提起篮子，飞快地向奶奶家跑去。跑着跑着，突然天空乌云密布，雷声大作。不一会儿就下起了瓢泼大雨。小白兔急忙地躲在一棵大树下面。它为难了，怎么办呢？要是有妈妈在就好了。可是，它离家已经很远了。
小白兔向四周望望，看见池塘里有一只青蛙蹲在荷叶上，小白兔大声问道：“青蛙姐姐，下大雨了，我没带雨伞，可是又忙着给奶奶送蘑菇，我该怎么办呢？”青蛙姐姐想了想说：“我脚下的荷叶好像一把大伞，可以帮你挡住风雨。”
小白兔在青蛙姐姐的帮助下，一手提着篮子，一手举着荷叶伞，回头冲青蛙姐姐甜甜一笑，消失在风雨中……
关于心理小作文200字【二】
给出几个词语“小白兔、考场、山坡、狐狸、指南针”，要求把这几个词语都用上，并进行合理的想象，写出精彩的作文。
小白兔去考试
今天，小白兔要去参加考试，因为考场在山坡上，去考场得经过一片树林，小白兔怕迷失路途，就带上指南针出发了。
小白兔一路开心地走着，到了那片小树林跟前，它有些害怕，因为里面长着很多密密的杂草，看起来阴森森的，但小白兔还是坚强地走进了树林。走了一会 儿，小白兔果然迷路了，它就想起了指南针。它拿出指南针看了看，考场在北边，它就向北边走，也就是它的右边走去。走着走着，它发现后面有一只狐狸在追它， 它更害怕了，就努力地往前跑。狐狸还是紧追不舍。小白兔急中生智，想出了一个好办法。它纵身一跳，跳进了杂草丛中，然后屏住呼吸，不敢发出一丝声响。狐狸 一看失去了目标，就垂头丧气地走了。小白兔这才敢出来，拿着指南针继续赶路。它边走边看，终于走到了考场。
小白兔考完试，回到家里高高兴兴地把今天发生的一切都告诉了妈妈，妈妈夸它真是一个勇敢机智的孩子。
关于心理小作文200字【三】
从前，在一片大森林里，住着一只小白兔，名叫小可。
有一天，小可在森林里玩得正开心，到了中午，小可想回家吃饭的时候不小心迷路了，小可正急得团团转了，眼泪都快流出来了，还没找到家，不小心又掉进了坑里，就大声喊救命。
小丽、小明和小杰听到了小可的求救声，赶紧跑了过去，怎么救小白免上来呢？他们都急得团团转。小丽想了想，忽然有了主意，对小明和小杰说：我们去我家拿一个篮子和一条绳子。于是小明和小杰去小丽家拿了一条绳子和一个篮子，把它们两个绑在一起，然后把篮子放下去，让小可坐在篮子里，再拼命地把它拉上来。就这样，小可得救了。小可对它们说：谢谢你们，你们真是大好人啊！小丽他们回答说：不客气，这是我们应该做的。
关于心理小作文200字【四】
今天下午，有一个关于心理健康知识的讲座。我听了之后收获很大。
怀着激动的心情，我们来到了多媒体教室。宽大的教室里现在却挤满了人，到我的时候，已经没有位子了，只好端凳子坐在旁边。
在这堂课中，我知道了什么是心理健康。一个人是否心理健康，是有着很多方面的。老师给我们提供了几个方面：第一，能够正确认识自己，友好的与他人相处。第二，能够做到成功了，不骄傲；失败了，不气馁等。
在我的眼中，一个心理健康的小学生应该是活泼开朗、有着良好人际关系、能够正确认识自己，并且言行一致、爱憎分明的。
听着娄老师的讲座，我开始分析自己心理是否存在问题。经过分析，我发现：我是一个活泼开朗的孩子，但是人际关系并不是很好，其原因在于我不懂得关心他人、体谅他人，经常以自我为中心，不考虑别人需要什么。我能够正确认识自己，并且言行一致、有着良好的情绪，但是我的意志力和抗干扰能力很差，经常写作业时看到有人在玩儿就忍不住了。
为了让我能够成为一个心理健康的学生，我决定从现在起，经常做换位思考，并提高自己的自制力和抗干扰能力。希望我们都能愉快地度过小学最后一学年！
关于心理小作文200字【五】
因为有了这么一些雨，滋润了绿芽，打破了冬季的.干燥与寂静。来到水泥地上，虽是半干半湿，但呼吸的空气竟是格外舒爽。看到你泥墙边有新生的烟草芽突出，一只顶着尖头的雨珠往上撑，似乎在向人诉说春天来了。指尖一弹，呀，芽珠与水珠自一齐断落。新生的芽儿是那么美，那么弱，而其硬扎在墙沿边上，其生命力可谓旺盛。“一芽知春，一叶知秋。”又过了没多久，桃梨李等果树及各种花卉争相斗艳。桃花的浓艳犹如加了淡妆抹了红粉，分外乍眼。梨花的开放虽没桃花那样浓密引人，却也不时会有招徕蜜蜂的光顾。春天是万物的造物主。让我偶掠到了这难得的一景。郭沫若语出：“春天没有花，人生没有爱，那还成个什么世界？”
是什么使他让花与爱、春天与人生联想到一块，还不就是那迷人的景色所赋予了人诸多思想么？好久没有这么仔细的俯瞰脚下的大地。广大的土地早已被开垦，昔日的荒地也变成了粮食的生产基地，油菜花的盛开引来的是成群的蜜蜂，展现的是繁荣丰收的景象。春，一年之计，人民包含着的最大希望以及殷切期盼。我在这早春就已经剽掠了这春天小景，有雨、芽和花。就因为有了这一些装点，才显得春是那么充满生机，那么的美丽，那么的清爽。春亦是那么的催人熟睡，春吹绿了江南，也吹红了江南。
春天的景色就是那么惹人喜欢，带来的景色虽不能一下子展现，但正是这一点陆陆续续才显得春是有股魅力的。风景就是被人去发现，去感知，去审视才算叫风景。我剽掠了这一点，才感知春天就是风景。纯净的小掠再刺激我感官的同时也在影响我的心绪。
关于心理小作文200字【六】
我听了韩学荣教授的心理健康讲座感觉受益匪浅收获很多。
韩老师从健康的定义、健康的标准、健康与不健康的问题等几个方面展开了讲述，感觉老师讲的这些都很贴切实际，很实用，尤其对于我们老师工作压力大，听完讲座心里感觉轻松了很多，感觉比以前更了解自己了。并且在课上听的很轻松没有感觉累，一天时间觉着过得很快。并且在以后教育学生上和自己自我调节上受到很大启示，具体体现在以下方面
一、在教育学生过程中，不会有万能的、普遍解决问题的办法，教师怎么教要掌握技能和技巧，不要只知道批评，要学会站在学生的角度考虑问题，尊重学生让孩子们喜欢你。学生在喜欢你的基础上，就会对你所教的学科产生兴趣，并且愿意学习，因为兴趣是孩子们最好的老师。
二、在我的心里上，老师的讲座让我释放了很多压力。首先让我知道生活是五颜六色的，当我们工作和生活上有压力时，我们要学会把心思放下来把担子放下来，学会自我调节。另外还要正确认识自己，必须要学会独立生活，在生活中要有最起码的独立性。当我们不能改变环境时，我们要试着适应环境。
总之，人无完人，金无足金，我们在生活工作中该怎么过怎么过，高兴也是一天，不高兴也是一天，为什么不高高兴兴过好每一天呢？
关于心理小作文200字【七】
今天我收看了河北电视台公共频道于丹老师的讲座《中小学生心理健康教育与学习习惯》，使我明白了很多道理。下面我就和同学们一起来分享一下。
感受最深的是我们要学会“独立承担”。于丹教授讲的生活中祖母祖父对小孙子的宠爱的故事，我想在我们这些家里的“小太阳”来说太常见了，明明是自己走路摔倒了，祖母为了安慰我，埋怨路的不平，也有时候我明明知道自己是做错了事情，就是没有勇气承认错误，这次听于丹教授讲课，深深的触动了我，从今天起，我要做一个勇于承担责任的人。
其次，就是我们的学习习惯的养成问题，在无数次考试过程中，经常会给自己找各种借口，有的题做错了，其实自己认真点是可以作对的，就感觉没什么，不是自己能力问题是马虎，所以心不在焉，不重视，下次还是出现同样的低级错误，听了于丹教授的讲座，我才知道，那是我的能力有缺陷，但是这种缺陷是可以由自己培养训练之后可以弥补的，所以，从今以后，我要制定学习计划，来锻炼的学习能力，把这种能力缺陷补上来。
我的感想还有很多，总之，愿我们大家都健康快乐的成长。
