这就是快乐的秘密作文(发现是一种快乐为题的作文)

这就是快乐的秘密作文(发现是一种快乐为题的作文)

首页话题更新时间:2024-06-02 00:13:00
这就是快乐的秘密作文(发现是一种快乐为题的作文)

这就是快乐的秘密作文【一】

在我的记忆中,我从没挨过母亲的巴掌,却挨了母亲不少的训斥,至今想来,却有些愧疚。

青春期的我,暴躁易怒,像头红了眼的狮子,见谁就咬。又是一次测试,在经过了老师的一场“思想教育”,回到家后,母亲问这问那,心情烦躁的我顿时怒火中烧,竟没由来的说了一句:“我已经不是小孩子了,管那么多干什么!”没经过大脑思考就说出了这番话后,我开始暗暗后悔自己的冲动,但那该的自尊心却让我无法退却,一时竟不知道该如何面对此时的尴尬局面,我只好迅速躲进了自己的卧室,只留下母亲一个人呆呆的愣在那里,嘴微微张着,想说些什么,但终究没说出口。

进了卧室,我一把将书包扔到旁边,直奔向电脑桌玩了起来。

也不知道什么时候,母亲走进了我的卧室,站在我的旁边,以至于发现母亲的时候,我吓了一跳。以为肯定又要被母亲说教一番,却没想到母亲非但没有训斥我,反而温柔的说:“你从学校回来还没吃什么东西,妈妈给你带了些点心,将就吃些,你学习压力大,适当玩玩游戏放松一下,也是可以的,但……”母亲后面说了些什么,我没听到,因为泪水早已涌上眼眶。

就在母亲将要开门出去的那一刻,我轻声的喊了一声:“妈”,声音很小,可母亲还是听到了。当她转过身的\'时候,我已经扑到了她的怀中无声的抽泣着。母亲的味道在我的鼻尖缭绕,那样熟悉、温暖……嗅着母亲的味道,往日的种种又浮现在我眼前……

每次回家,母亲总是做上一桌丰盛的饭菜;每次生病,母亲总是焦急的带我寻医问药;每次我夹了一块红烧肉到母亲碗里时,母亲总是说她不爱吃,又夹回我的碗里,说我现在正长身子,要多吃点补补……忘不了每次离家时母亲的一声声叮嘱,忘不了每次闯祸时母亲那严厉又温柔的斥责,更忘不了母亲因为生活操劳而日渐驼起的脊背。

孩提时的我不懂事,长大的我要好好弥补,愿母亲的白发越来越少,愿母亲的“训斥”再多一些。

母亲有一个秘密,那就是让我幸福,快乐;我也有一个秘密,那就是让母亲不再因我而过分操劳。

我相信这个秘密总有一天会实现!

这就是快乐的秘密作文【二】

可是不知为什麽,老师在六年极时给我安排的同做是在我们学校出了名的假女子,我们冤家路窄,坐到了一起。那时他可是太伪娘了,手翘兰花指,上台演讲,腰东扭一下西扭一下。再身上喷香水,连女生都受不了,我这位仁兄一天喷好几升香水。

人的忍耐是有限度的,火山喷发也是有时间的关系。那天放学我的忍耐已经到了极限,可是他还是向个女生一样从讲台上走猫步下来,还问我怎麽样,我爆发了,要不是在上课我早就想暴K他一顿了。

“叮,叮,叮。。。。。。”终于放学了我以在他“和风西语”中忍了一下午。于是——爆发吧,我的小宇宙。今天我慢慢腾腾的收拾好书包,按他的说法就是生命在于慢和整洁,整东西越慢越好。趁老师走了,教室就剩我俩,我一下把他恩到桌子上凶神恶煞的看着他,没想到他却给我哭了,两滴晶莹的.眼泪从漂亮的脸蛋上流了下来。他本来就长的很好看,象14世纪的贵族,拥有吸鬼一样苍白的皮肤,红红的嘴唇,如果是女生一定是个绝代佳人,弄不好第3次世界大战就是因为他而爆发的。

而我却没时间去看这些,我的目的就是教训他。我问道:“知不知道我为什麽想打你。”他哽咽的说:“不知道。”我问他想不想知道他忙点头。我低吼的对他说:“想知道就别哭。”这时我发现他很适合去演琼瑶剧,说不哭就不哭。于是我对他约法三章。1:不准喷香水。2:不准像女生那样哭。3:不准动不动就翘兰花指。4:不准动不动就像大妈似的嚼舌头,磨磨唧唧说一些有的没的。6。。。。。。

于是在我的暴力领导下他已经像我希望的那样变成了一个顶天立地的男子汉了,现在也是我的好友。不过有的时后他还是像女生那样喷香水,像女生那样哭,不动就像大妈似的嚼舌头,磨磨唧唧说一些有的没的。不过这比已前好多了。这还真是江山易改,本性难移。

这就是我的同桌————王安逸

这就是快乐的秘密作文【三】

上回老师跟我说,要我去看看校门口摆小摊老头的手,现在没有摆小摊的了,学校门口不准摆摊。

上次就告诉你是“以前的事”,你没注意听。不过我相信,好多小学门口还有小商小贩的,都要做小学生的生意。

不过,星期天我和奶奶去菜场时,也看到卖菜的手。

我不明白,什么叫“卖菜的手”?不能这样说话,要说清楚,“卖菜的”是谁?

是菜市场一个卖菜的大妈,五十多岁,胖胖的,脸红扑扑的,系个大围裙,对人客客气气的,我们买了菜,她说零头不要给了;奶奶说那不行,在包里找到一个五毛的给她,她连声直说“谢谢”。

你这样说,我就清楚了;我就好像看到那个人的样子了,而不是“卖菜的”。说“卖菜的”,也不一定是不礼貌,但我想不出他是什么样子,听了你的描述,我就能想象出那个人的样子和动作了。你刚才提到“手”的,为什么会记得她的手?

比较黑,粗糙,有裂口,食指上裹着创可贴。

你把观察到的细节说出来了,这么一说,这个人的“样子”就更清楚了。你就把这些看到的,听到的写出来,就很好。当然如果写一写想到的,也很好。只要你真的有想说说的。

我觉得她卖菜,一定很不容易,特别是冬天。听她说,五点钟天没亮时就来了。

不知道她家里住得有多远,加上进货,理货,起得更早。

老师你只要看到她的菜摊,就会知道她的手为什么是那样的了。菜场没有暖气,菜都是冷冰冰的`,一个摊上那么多种菜,她的手不停地为顾客抓菜称菜,停不下来。她要是像我们这样只是写写字,手就不会那样。

我上回跟你说,看看那些人的手,就知道他们怎么生活了。你们老师教你们观察,你说不知道怎么观察。你心里有人,眼睛就会注意人们的生活。

我有次在公交站看到一个扫地的在吃中饭,印象也很深。

什么“扫地的”,又来了!很不好。以后说“清洁工人”,如果写到作文中,一定要规范。你们老师没说吗?

是的,是清洁工,穿着橘红色工作服,五十多岁。他坐在小超市门口的台阶上,脱下手套,打开塑料袋,里面是一个夹了咸菜的大烧饼,他大口地吃,小超市老板娘从里面出来,拿出热水瓶,给他的茶杯倒上水,还埋怨他什么,可能和他比较熟。

你的判断有道理,人们如果不熟悉,一般不会这样交流。

小超市老板娘对人蛮好的,每天放学时,她的生意就特别好。其他时间,总是坐在收银台眼睛直直地看手机,头也不抬;有一回饭菜煮焦了都没反应,顾客闻到了大喊大叫,她才“啊呀”惊叫一声,慌慌张张地往里屋跑,柜台上的东西都带倒了地上。

你上次说不会观察和描写,可是刚才这一段写得就很好。我猜想,可能是你以前没有把看到的事物“如实”地写。

什么意思?

我是说,你写的时候要记住,你看到的,别人不一定看得到;所以你要用自己的语句把你看到的事物客观形象地写出来,像描画一样,让读你作文的人脑海里出现和你差不多的形象画面,这就是会描写的好处。

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