我要做好榜样作文【一】
看完《我要做好孩子》这本书，小主人公金铃这个活泼、善良、可爱的小女孩给我留下了很深的印象。一天中午，我和爸爸妈妈在饭桌上开了一个小小的交流会，主题就是“什么是好孩子的标准”。
我首先发言，我认为好孩子的标准是：身体好，学习好，有爱心。
然后妈妈说：“做一个好孩子，要懂得与人分享，要有规矩，身体要棒，思维能力要强。”
爸爸听完我和妈妈的话后，讲了自己心中的好孩子的标准：
1、有明确的目标，对自己的未来有一个规划，知道自己将来要做什么。
2、有自制力、有毅力，可以约束自己的行为。
3、有好的身体，健康的身体可以增强自信，身体不再是实现各种目标的障碍。
4、有学习能力，可以自己学到很多需要的知识。
5、逐渐认识自然规律，顺应自然规律。
6、随时把自己归零，当成一个什么都不会、什么都不懂的人，随时随地接受新事物和新知识，并且学会辨别和接收。
我和妈妈都觉得爸爸说得最全面，忍不住点头。我立志要对照这些标准提高自己，做一个好孩子!
我要做好榜样作文【二】
翻开黄蓓佳阿姨写的《我要做好孩子》这本书，我被里面的故事情节深深地吸引住了。好奇心使我决定看这本书。读这本书使我身临其境。首先，这本书的内容十分丰富，人物形象非常鲜明。其次，我认为主人公金铃的学习情况和我很相似。对金铃所做的事我深有体会，主人公金铃正处于小升初的冲刺阶段，她除了数学成绩不算太好也为自己长得太胖而感到烦恼！虽然吃减肥药后瘦了许多，但妈妈很心疼金铃，每天买鱼买肉，使金铃没能成功瘦身。后来，金铃遇到了著名的数学老师，老师答应金铃帮她补习数学，但，你想知道金铃在小学毕业考试中考出怎样的成绩吗？那就走进这本书用心去读吧！
说到数学我真感到惭愧，有些题明明会做，但不知怎么的，做起来总是很大意，这可是我数学上最大的敌人。每次只有在数学考试之前，才知道要去复习，这也就是俗话所说的“临时抱佛脚”。没有信心也是我最大的敌人，每当看到同桌考“优秀”时，我又羡慕，又难过。为此，爸爸妈妈没少费时间来教育我，而我却总是“原地踏步”，让父母失望。
虽然我数学不好，但我要像金铃那样乐观，以正常的心态面对考试，即使考砸了也没关系，继续努力，而且还要坚持，每天晚上都要坚持复习，争取在数学上取得成功。
听了我的介绍，你是否心动了呢？那就大可这本书，收获一份快乐吧！
我要做好榜样作文【三】
最近我们一起共读了《我要做好孩子》这本书，在今天，我们便交流了这本书。当我第一次翻开这本书的时候，便觉得书中的文字妙语连珠，吸引着我继续往下读。果不其然，越读到最后的时候，我越觉得故事生动有趣，主人公金玲仿佛活生生的站在我面前。她带给我的是一片温暖，一片快乐，一片阳光。再加上作者生动的笔触，我完全陶醉在其中了。……
在第五章的时候，金玲无意中把补习班的事说了出来，尚海妈妈也找邢老师加入了强化训练班，一传十，人数一下子增加了十五六个，张灵灵的爸爸便让邢老师把训练班移到他家，条件是把张灵灵也捎带进去。一天晚上，邢老师有事，李小娟、胡梅、张灵灵在沙发上看画书，刘娅如也想加入，胡梅不让，刘娅如恼火了，因而发生了争执。张灵灵的妈妈自然不高兴，第二天便向邢老师告了一状，邢老师处理“扔垫子”事件，听取了于胖的谎话，金玲、尚海受冤，还被列入坏孩子的行列。金玲为了证明自己清白，揭发了于胖这样作为了抄作业。也因此事，金玲向妈妈发誓要做一个好孩子。在这以后，还发生了许许多多感人、快乐、悲伤的故事……
此时此刻，我改变了对好孩子的看法，原来好孩子不仅仅要学习好，还要品德好，心地要善良，要大度、体贴、宽容别人而且要乐于助人……啊，学习好只是一方面，学习好并不能代替整个人，所以，我们要从身边的点点滴滴滴做起，来做一个真正的好孩子!同学们，让我们一起努力吧!
我要做好榜样作文【四】
六年小学生活，充满了酸甜苦辣，在小学的最后一年里——充满紧张气氛的六年级，铺天盖地的作业和考试，爸爸妈妈期待又夹杂着担心的眼神，彻底地将六年级的金玲的心洗礼了。“我要做好孩子!”金玲在内心深处呐喊着，她没有出色的成绩，没有显赫的家世，亦没有精通的特长……但是，她有勇气，她有勇气去改变自己!从一个普通的小姑娘，变成一个品学兼优的好孩子!
是的，只要一个人有改变自己勇气，并且善于改变，又怎么不会成功呢?海伦.凯勒虽然双目失明，但她却并没有绝望，终于用文字点亮了自己黑暗的世界;霍金被禁锢在轮椅之上，谁会相信一个几乎濒临亡的人会发现黑洞的秘密呢?只有他自己证实了这一点……古今中外，那么多业绩伟大的人，哪一个不是勇于改变自己，并且不屈不挠，才取得这样的丰功伟绩的吗?
回忆我四年级时，也是一个不起眼的小女孩。考着普通的成绩，写着普通的字，甚至我们班少了我这么一个人，也不是什么大问题，直到我读了《我要做好孩子》这本书，我才醒悟过来，原来我也是可以改变的，我要摆脱那个平凡的我!我主动去向妈妈请求去买几套试卷，妈妈显然很吃惊，不过还是同意了。在寂静的夜晚，我坐在桌旁，一道道题目似乎在朝我张牙舞爪。但是，我再也不像以前那样害怕困难了，是的，我要做好孩子!我要不屈不挠!
一分钟，两分钟，三分钟……我咬着牙，笔尖飞舞着，时间仿佛静止了，只有我一人，在夜晚中奋斗，奋斗，再奋斗!
我的成绩慢慢提上来了，就像为了验证那句话：“我要做好孩子!”不屈不挠，勇于改变，这八个字是使我向前的关键!我转念一想，如果我没有勇气去改变自己，如果我想困难低下了头，又怎么会有今天这丰硕的成果和成绩呢?
没错，勇于改变，不屈不挠，这八个字是你人生道路上一盏光芒四射的路灯!
我要做好榜样作文【五】
最近我们一起共读了《我要做好孩子》这本书，在今天，我们便交流了这本书。当我第一次翻开这本书的时候，便觉得书中的文字妙语连珠，吸引着我继续往下读。果不其然，越读到最后的时候，我越觉得故事生动有趣，主人公金玲仿佛活生生的站在我面前。她带给我的是一片温暖，一片快乐，一片阳光。再加上作者生动的笔触，我完全陶醉在其中了。
在第五章的时候，金玲无意中把补习班的事说了出来，尚海妈妈也找邢老师加入了强化训练班，一传十，人数一下子增加了十五六个，张灵灵的爸爸便让邢老师把训练班移到他家，条件是把张灵灵也捎带进去。一天晚上，邢老师有事，李小娟、胡梅、张灵灵在沙发上看画书，刘娅如也想加入，胡梅不让，刘娅如恼火了，因而发生了争执。张灵灵的妈妈自然不高兴，第二天便向邢老师告了一状，邢老师处理“扔垫子”事件，听取了于胖的谎话，金玲、尚海受冤，还被列入坏孩子的行列。金玲为了证明自己清白，揭发了于胖这样作为了抄作业。也因此事，金玲向妈妈发誓要做一个好孩子。在这以后，还发生了许许多多感人、快乐、悲伤的故事……
此时此刻，我改变了对好孩子的看法，原来好孩子不仅仅要学习好，还要品德好，心地要善良，要大度、体贴、宽容别人而且要乐于助人……啊，学习好只是一方面，学习好并不能代替整个人，所以，我们要从身边的点点滴滴滴做起，来做一个真正的好孩子！同学们，让我们一起努力吧！
我要做好榜样作文【六】
捧读《我要做好孩子》不忍释手，眼前总是浮现着那一个个鲜活的人物形象，一幕幕真实的场景。
这是一部既有儿童情趣又有文学气息的作品，它的内容非常贴近孩子的生活。主人公金铃天真纯洁，善良正直，是个积极要求进步的好孩子，她给我留下了很深的印象。
《我要做好孩子》是一部适合少年儿童、家长和老师共同阅读的长篇小说。这部小说艺术地展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活，成功地塑造了金铃、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生和妈妈、爸爸、邢老师等大人的形象，情节生动，情感真切，语言流畅，富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息，并能给读者以思考和启迪。
作者黄蓓佳阿姨的笔下跳出了一个活泼可爱、善良宽容的小女孩——金铃。她是小学六年级的学生金铃，是一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。
她为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，作出了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师作了许多“抗争”。最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场……
主人公金铃与我有许多相似的地方：她与我一样善良;她也像我一样特别喜欢小动物;当我看到她写的那篇以《我真想为你造一片森林》为题的文章时，我默默地和她一起流泪;我们的学习习惯都不是很好;上课有时会不专心……在这本书中映出了许多我的影子，所以我特别喜欢这本书。
虽然文中的主人公金玲并没有什么惊天动地的壮举 ，但她的心灵里拥有一个美好的愿望 ：成为好孩子 。
这难道不是一个孩子最最纯真的愿望吗? 这个精灵似的孩子宽容大度，悲天悯人，有着高贵的心灵，丰富的内涵，她一直为实现目标而坚持没有放弃。书中的每个故事都很平常，很普通。每天，我们的身边也在不断上演这样的情节。
这本书让我懂得了,好孩子的内涵非常丰富,学习成绩优秀是好孩子的一种标准;兴趣广泛、知识丰富、才华横溢也是好孩子的一种表现;而像书中的金铃那样，虽然成绩并不是名列前茅，但她善良正直、宽容大度，又有一颗悲天悯人的高贵心灵，也可以成为一个好孩子……我希望自己也能成为一个好孩子，努力学习、天天向上，并且拥有一颗金子一般的美丽心灵!
