放屁就像吹气球的作文(二年级关于放屁的作文)

放屁就像吹气球的作文(二年级关于放屁的作文)

首页话题更新时间:2024-07-11 07:17:13
放屁就像吹气球的作文(二年级关于放屁的作文)

放屁就像吹气球的作文【一】

??福就像一只青鸟的寓言故事

从前,一个小王子出发寻找幸福。大巫师告诉他:“幸福是一只青色的鸟,有着世界上最美妙清脆的歌喉,找到了之后得马上把它关进黄金做成的笼子里,这样,你就可以得到你想要的幸福。”

他带了一个黄金笼子上路。小王子抓过不少青色的鸟,但是总在放进黄金鸟笼后,鸟便不知为何去。他知道,那不是他所要寻找的幸福。

后来,黄金笼有些旧了,小王子也不再年轻。忆起远方的双亲,小王子回到自己的`王国,才发现人事已非。国王和王后早在他离去后没多久,就因为过度的悲伤及思念而相继过世。

小王子落寞地走在荒凉的街头,忽然有人拉住他的衣角,那是一个发鬓斑白的老人。“大巫师1小王子认出了他。“王子,我对不起你,当初不应该鼓励你去找寻青鸟。”老人哽咽地说着,从口袋里掏出了一件物品,“这是国王及王后临终前要我交给你的东西,希望你好好珍藏。”

小王子一看,原来那是国王为幼时的自己雕的一只黄莺。小王子把木鸟紧紧地抱在胸前,十分懊悔。突然,怀里的木鸟动了动,叫出了声音,小王子一呆,一不注意,就让黄莺给飞走了。那是幸福的青鸟,而他却来不及将它放进黄金笼。

幸福到底是什么?幸福的青鸟到底在哪里?有人曾经向一位贤哲请教什么是幸福,哲人说:走得动,吃得下,睡得香。而当代英国爱尔兰著名《圣经》注释学家巴克莱博士曾指出:幸福的生活有三个不可缺少的因素:一是有希望,二是有事做,三是能爱人。

幸福很简单,然而现实生活中的大多数人身在福中不知福,偏要像那位小王子一样,放弃身边的幸福,去寻找一个不存在的假象。其实,幸福就像一只青鸟,它会轻轻地停落在每个人的肩膀上,只是有些人没有看到它,甚至吓跑了它。幸福其实不在远处,它就在你的身边,你的手上,只要你有一颗细腻温柔、易感动且善于发现的心。

放屁就像吹气球的作文【二】

大家都知道大名鼎鼎的放屁虫吧?它放的屁,可谓是“十里飘香”,甚至让人晕头转向,那臭味可是天下第一。

这两天,我不知道为什么,光放屁,简直能把放屁虫臭晕,大家都叫我“放屁虫”。回到家里,妈妈也十分害怕我那“迷人的香香屁”,因为我一屁就能把妈妈打晕了!呵呵!

我上乒乓球课时,走到人堆里,“砰—砰—嘟——嘟——”放了好几个大臭屁,俗话说得好:“响水不开,开水不响!”可我倒是“臭屁不响,响屁也臭!”学乒乓球的同学都捂着鼻子,飞快地跑开了!没想到我的“屁屁神功”有这样的威力,竟然还能赶人!

在家里,只要我对妈妈一放屁,她就尖叫着喊道:“啊!活不成啦!臭人了!”我呢!幸灾乐祸,偷偷地笑呢!

有时候,见有很多人,我挤进去放了屁就跑,让那些人以为是别人放的屁,哈哈,我这招厉害吧!

那天,我打算给爸爸实施攻击——放屁!让他也尝尝我这“无敌香香屁”的厉害!我猜爸爸一定会说:“你吃什么啦?放的屁这么臭?是不是又吃大蒜了?简直能把人臭晕,十里外的人都能闻到!”

第二天,我对爸爸进行了猛烈攻击,把他臭得满屋子乱跑:“你放的屁好臭啊!你简直就是个屁大王!”哈哈哈,哈哈哈!!!

放屁就像吹气球的作文【三】

这秀才帮人诡辩打官司的事情干多了,乡民们怨声载道,县官也很是嫌恶他。终于有一次,县官忍无可忍了,决定要想办法给这刁秀才一点颜色看看,看他以后还敢不敢再生事害人了。县官想了想,心里有了主意。

县官派了几个衙役去把秀才叫来。秀才大摇大摆地走上大堂,他心想,凭自己的三寸不烂之舌,还会有什么应付不了的呢?可是县官却并不跟他辩论,而是正色说道:作为一个读书人,关门闭户苦读诗书才是本份,你却总是出入衙门,干些生事坑人的事,这样看来,你这么久不写文章,想必已经生疏了,今天本官就出个题目来考考你,看你文章做得怎么样。说完,也不管秀才怎么反应,县官沉思片刻,就说了个题目叫秀才写。这一下,秀才可傻了眼了,他一直都忙着帮人打官司捞钱,哪里有时间温习文章。可是不写,又怕县官责罚,唉,糟了,糟了!好长时间过去了,秀才还是两手摸白卷,两眼望青天,急得额头直冒汗,一个字也想不出来。县官心里暗笑:这回难住你了吧,看你还得意不得意!

情急之下,秀才高声叫起来:太宗师出的题目太难了,实在不好写,求您再出个题目,要是还做不出文章来的话,太宗师愿意怎么惩罚我都可以!县官想了一想,答应了。他正思量着再出个什么题的时候,忽然放了一个屁,他不由灵机一动,对秀才说:你就以放屁为题做一篇文章吧。秀才诚惶诚恐地答应了。

不一会儿,秀才便有了词了。他又神气活现起来,只见他拿腔捏调地吟诵道:伏惟太宗师高耸金臀,洪宣宝屁,依稀乎丝竹之音,仿佛乎麝兰之气,生员立于下风,不胜馨香之至。县官听了,大笑不止:这个刁秀才,正事不会干,拍马屁倒挺有一套。于是开口说道:这个秀才,正经的好文章不会做,放屁的坏文章偏做得这么好。本县衙门东街,有个万人粪坑,他既喜闻那馨香之气,且就叫衙役们守着他在粪坑边站着,赏他多闻一闻,免得他又去替人打官司,劳神费力多不好!

这个自作聪明的\'刁秀才最终搬砖头砸了自己的脚。我们要从这件事中接受教训:做好自己份内的事,如果是倚仗才学到处害人的话,必将收获恶果。

放屁就像吹气球的作文【四】

星期四下午,我们班来了一位“不速之客”,它就是放屁虫。

放屁虫又名臭大姐,春姑娘,九香虫。放屁虫顾名思义,肯定是会放屁的,一放屁那肯定是很臭的。老师说,它放的不是臭屁,是臭气。原来放屁虫放的\'不是臭屁,是臭气呀。

它也有不凡的来历,它是乘坐“豪华大巴”——老师的脖子来到这里的。老师把它放到展板上,我们仔细观察了它。它有六条腿,每条腿棕白相间,全身一套棕褐色的盔甲,两只触角在前面摆动。它想逃跑,可是在老师的“魔爪”下,它是逃不出去的,但它是哑巴吃秤砣——铁了心要逃出去,以至于被老师一次一次地赶回去。第一次,它被老师一点点的赶到原点。第二次,它被老师用胶布粘在了展板上,还被粘住了一条腿。但它十分顽强,用没粘住的五条腿乱舞,逃出了胶布的囚困。没办法,老师问班里一个同学要来一个透明盒子,把它放进去让我们继续观赏。在盒子里,我们惊奇地发现在放屁虫的甲壳上竟然有一对翅膀!哇,那它怎么不飞走呢?我猜测它是累了,要休息,所以它才不飞了。

观赏完毕,我们把它放回了大自然,毕竟大自然才是它的家。

放屁虫可真有趣啊。

放屁就像吹气球的作文【五】

星期四下午,不知道老师在那里逮了一只“放屁虫”,我来给你讲讲它的趣事吧。

看见放屁虫,我非常好奇,因为放屁虫实在是太可怕了,一个屁就弄得全班一片叫声,这真是“如来神屁”啊!等了一会儿,老师在摆弄它,让它不要跑,它似乎在说:“不能动我,再动我可对你不客气了,小心我放屁,熏你。”可老师还在动它,不知道它生气了没有?

仔细观察才发现它有六只腿,头又小又圆。看了一会儿,它展开翅膀准备飞起来,可是老师洒下一点水,把它翅膀浇湿了,它就飞不成了。唉,真可怜呀。老师居然说它还能吃,如果吃了,万一还有臭味,不是熏得满嘴臭味。宁愿饿,也绝对不吃这玩意,恶心人了。

虽然它实在是斗不过老师的,还是顽强地蹿来爬去,不懈努力。最后,它的逃生精神感动了老师,老师把它给放了,小命有保住了!

放屁就像吹气球的作文【六】

——摘录自《请你不要吃我,我给你唱一支好听的歌》

可是我有一个最高的准则,这也是我的秘密 我从来也不把它告诉人。就是,人是轻易不能知道自己的,因为人的感官全是向外的,比方说人能看见别人,却不能看见自己;人可以对别人有最细微的\'感觉,对自己就迟钝得多。自己的思想可以把握,可是产生自己思想的源泉谁能把握呢。有人可以写出极美好的小说和音乐,可是他自己何以能够写这些东西的直接原因却说不出来。人无论伟大还是卑贱,对于自己,就是最深微的“自己”却不十分了然。这个“自我”在很多人身上沉默了,这些人也就沉默了,日复一日过着和昨日一样的生活。在另外一些人身上,它就沸腾不息,给它的主人带来无穷无尽的灾难。你说,是什么使双目失明的密尔顿苦苦地写诗呢,还不是它。你看,好多人给他许下了诺言,安德谢夫说他是个穷鬼时下定了决心,除了一颗枪子儿什么也挡不住他。可是他成了阔佬以后呢?心安理得了。

——摘录自《孤独的灵魂多么寂寞啊》

我觉得爱情里有无限多的喜悦,它使人在生命的道路上步伐坚定。

——摘录自《没有你的生活》

我可不是愁容骑士,我一点也不会相思,叹息,吟诗,唱小夜曲。我只会像一头笼子里的狼一样焦急地走来走去,好像害了牙痛。天哪,这可一点诗意也没有。

——摘录自《我好像害了牙痛》

1、

麦子熟了,

天天都很热。

等到明天一早,

我就去收割。

我的爱情也成熟了,

很热的是我的心,

但愿你,亲爱的,

就是收割的人!

2、

爱神,你干吗在这里,一手拿一只沙漏计时?

怎么,轻浮的神,你用两种方法计时?

这只慢的给分处两地的爱人们计时,

另一只漏得快的给相聚一地的爱人们计时。

——摘录自《夏天好吗?》

真的,如果我像但丁或者彼得拉,我和你单独在一起、悄悄在一起时,我就在你耳边,悄悄地念一首充满韵律的诗,好像你的名字一样充满星光的诗。要不就说一个梦,一个星光下的梦,一个美好的故事。

——摘录自《假如我像但丁或彼得拉那样口齿不灵》

放屁就像吹气球的作文【七】

4月6日下午,我们班来了一位“不速之客”。

它有六条苗条的腿,一对长长的触角,是一只虫子。啊,对了,它背后还有一对翅膀。

你知道它是谁吗?它就是大名鼎鼎的放屁虫。放屁虫有很多名字:椿香、臭大姐、臭姑娘、九香虫,春姑娘。

它是怎么来的,我们也不知道,只知道它悄悄爬到老师脖子上,放了一个屁。老师觉得脖子火辣辣时才发现它。

老师把它放在展台上,它刚上去是活力四射,想逃跑。但是,想走,没那么容易。每当它爬到展板边缘,老师就拿出棍子(改作业的红笔),用起“大圣棍法”,把它拨回去。

拨回去,它又从另一边逃走,老师就把它再堵回来。这时,老师就对放屁虫说:“先欣赏你,欣赏完就把你放了。”

谁知,它仍不听话。最后,老师用起“如来神掌”,找来透明胶布,禁锢住了它的一条腿,它才老实了下来。

这小家伙,真可爱!

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