每当鸟儿的歌声唤醒黎明时,明媚的太阳照耀着大地,我就站在阳台上沐浴着阳光,吸收新鲜空气,锻炼身体,再加上一首美妙的音乐,让人神游其中,怡然自得。或是坐在摇椅上,手捧一本书,细细品味“但愿人长久,千里共婵娟”的优美意境,清新感受不逊于聆听悠扬的晨曲。之后,来到房间,拿起笔写暑假作业,整整一上午遨游在知识的海洋,让大脑越来越多知识。吃过中饭,由于上午消耗的精神实在是太多。因此需要补充睡眠或是躺在床上,闭目养神。我是一个爱做梦的女孩,幻想着世界的天边是否有尽头;时间是否有长短;会不会有一天天上掉下无数的巧克力;也许这就叫做“白日梦”吧!晚上,夜幕降临,浩瀚的天空中繁星点点,月亮高高挂在属于她的.位置上。我坐在窗前,细细地品味“大漠孤烟直,黄河落日圆”的深邃幽远,或是拿起一本课外名著品味其中一些耐人寻味的情节!
这就是我的一次愉快的卧游,虽没有什么惊心动魄,但我在这次卧游中学到了不少知识,还是有不少收获的,或许这就叫做,平凡之中的快乐吧!
11月1日下午,我们三年级走进了德州汽车总站进行研学活动。德州市汽车总站是国家一级客运站,与我们的国家共同经历了七十载,才成为现在拥有现代化、服务优质的客运站。
“什么才算安全出行呢?”“X光线是如何检查行李的'呢?”带着问题我来到了汽车总站。下车以后,讲解员阿姨给我们进行了细致分组。走进一楼大厅,映入眼帘的是总服务台,这是为人们提供咨询和服务的地方,这里的阿姨总是面带微笑,友善地为大家解答各种问题。
第二站我们到了自助购票及人工售票厅,了解如何购买车票乘车,这是最重要的一环,实行“三比对”实名制购票乘车。我了解到售票的阿姨每六小时就要挥手一万次,说话一万多句,非常辛苦,我要为她们的敬业精神点赞!
第三站,我们到了安全生产综合监控中心。这里能全覆盖零距离看到车站的每一个角落,所以从建站以来一直保持安全零事故的记录,这时我的心中肃然起敬。
随后,我还了解了佳佳快运的物流知识,航空服务的文明出游。最后,我们进行了最期待的特色体验活动,我体验的是当一名检票员。来到了检票口,阿姨做了仔细地讲解,进站时要车票、身份证、车次三比对才能通过去乘车。然后又体验了在轧机上核对信息和数票根,我体会到想做好任何一件事都不容易。
时间过得可真快啊!研学在不知不觉中就结束了。活动结束后,阿姨还给我们颁发了结业证书。真是难忘的一天,让我想起了进入大厅看到的第一句话“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人”,我也要向着自己的梦想不断努力,继续奔跑。
一早上起来,精力充沛,带着食品上学。今天,可是个特殊的,日子我们高年级同学要去葛山远足。
来到学校,我们个个显得兴奋不已,脑子里总浮现出葛山上的风光。同学们也都谈论着葛山会是什么样。有的说葛山一定奇陡无比;有的说葛山一定鸟语花香;也有的说葛山一定云雾缭绕。说归,想归想,我们还是怀着迫不及待的`心情等候出发。
吃完早饭之后,就该到操场集合了。一千多个学生汇集在操场上排着整齐的队伍。我们几个大队长走在队伍的前面,举着“东方红小学代表队”和“少年先锋队”两面旗,排好队伍之后,校长有对这次的安全进行了演讲,讲完之后,我们就出发了。
一路上,我们有说有笑,一面走,一面观看着两旁的风景,一棵棵大树向后退去。眼前一会儿出现高楼,一会儿出现湖水,不一会儿就到了市郊.一片油菜花尽收眼底。
接下来要走泥泞的小路了,我们都挽起裤腿,小心翼翼地前进。脚底越来越沉重,泥土堆了一层又一层,不解,我的鞋就成泥鞋了。泥路没多长,过了一会儿,我们就上了大路,擦干净了脚底的泥,这时,我想,远足还真不容易啊!
跟在我们后面的是四年级的小弟弟小妹妹们,我们走上来还行,他们就难了。想着想着,我已经看到两个大队长去帮助小朋友上坡了。我也不甘示弱,把吃的和旗子放下,在泥坡上把一个个小朋友推上去。我一面帮助他们,心里一面想,团结就是力量,努力就会成功。当我看到一个个平安走上泥坡的小朋友时,心里不知道有多甜。
走完泥坡,从村里穿过去,就到了平坦的鄂黄高速,我们都停在路上歇了歇。还没一会儿,又要出发了。这回,我们已经来到了葛山脚下,高大的石壁上用红色刻上了“葛山”两个大字。这回我的心情别提有多高兴。早就累得喘气的我不知从哪儿冒出的一股力气把我给推了上去。
在山上,我们尽情的午餐、游戏。时间过得飞快,一下就一点了。我们在老师的带领下,一口气攀上山顶。从山顶上向下俯视,稻田、公路、山峦尽收眼底,一片生机勃勃的景象。路上的汽车、行人似乎比蚂蚁还小;山上的森林一片连着一片;水池里显得翠绿翠绿的。此时的我,心情完全放开了,好像对着天空大喊一声。倾听鸟儿的鸣叫和溪水的流声。我的心理再想,大自然是多么美好啊!
马上又要集合了。这回,我们沿着盘山的公路下山,,跟着前面的队伍走。这次是从蜿蜒的山路走,过田野,过水池,过泥路。终于,我们回到了市区告终。同学们都坐在围墙上休息。老师在一旁鼓励说:“不要放弃,一口气坚持到底。”这一句话,是我们疲劳顿消,利索地排好队伍,继续朝我们学校的终点站走去。
回到了学校,我的脚已经酥软了,同学漫也一个劲儿叫苦叫累。可每个人心中都明白:这次的远足,锻炼了我们的意志。也锻炼了我们团结互助的精神。
写作业时每天都要做的事情,当然每个人都会写。虽说写字很容易,但是对小时候的问也不简单。一直以来,我可能最先写的有一、二、三简单的`文字。
直到有一天,妈妈觉得我长大了,应该学会写作文了,就对我说:你这个蠢猪,什么事都不会做。来,我教你学做饭,想不想学。一听到写作文这两个字我都迫不及待了。我说:当然想,快开始吧。好妈妈回答道。
妈妈指挥,我动手。妈妈说:先要学会写更多的词,不然作文是写不出来的。然后再写出一些修辞手法。噢,原来如此简单我赶紧照着爸爸说的去做。我翻开字典,觉得好混乱啊!就像无字天书。修辞手法更别说了。顿时,我在心里暗暗地鼓励自己加油,不要灰心。我继续完成了写作的基本动作。过了15分钟,我似乎有点灵感了,我拿起手中的笔,写了一篇《认识字》。大受妈妈的奖扬。
这让我懂得了失败乃成功之母坚持总会成功。我的脸上露出从未这么灿烂的微笑。每当我遇到挫折时,失去信心时,这句总在我的耳边响起,使我拾起了信心。我永远也不会忘记我的第一次写作文。
哎,我再也不敢不听父母的话了,真是“不听老人言,吃亏在眼前”!
就前几天,天气很热很热,在床上坐着,都能洗澡!我就感觉如果冰箱有地方的话,我都可以在里面呆上一天一夜,但,现实中,我连两根冰棍都吃不了。
上午,我实在太热了,于是我就到冰箱里拿了一根冰棍。果然冰棍儿在手,天下我有。我一边吃着冰棍,一边感受冰棍儿带来的快感,冰棍上的果汁就像在滑滑梯一样,流到我的胃里。一进到屋子里,就看见一个圆溜溜的大西瓜,我对我妈说:
“妈妈,西瓜我想吃冰的!”
“好,但是你下午不能吃冰棍了。”
“呜呜呜,不要,我就要吃。”哼,不让我吃我偏要吃,我心里想着。
“不行,那样你该坏肚了。”
到了下午,那外面烤个红薯都不成问题。嘿嘿,我偷偷地跑到冰箱前,打开冰箱门,忽然一根冰棍儿从里面掉下来,发出砰的声音,因为我爸在睡觉,所以我妈惊了:“姑娘干嘛呢!”“哦,我本用完了,我拿个新的。”此时我心里慌得不行,她好像不信,正往这儿走来,完了,脚步声渐渐逼近,我心里好像连心跳都停止了,周围安静的,只能听见脚步声。突然我爸说了声:“老婆,给我拿个枕头。”这才化解危难。
晚上冰镇西瓜好了,我迫不及待地尝了一口。哇,好凉,我妈还会说会拉肚子,我这不好好的吗!
半夜,我突然感觉到不对劲,然后肚子就开始痛,感觉白天吃的冰,都在这时候在肚子里融化,化为一肚子的冰水,凉得我撕心裂肺,我在床上翻来覆去,看着周围黑暗的一片,我很无奈。
第二天早上,我就被我妈带到了医院,打了一针。
“看看你下回还敢不敢吃凉的!”
呜呜呜,我再也不敢不听父母的话了,不听老人言,吃亏在眼前!
一爬就是七楼。当我们气喘吁吁地到达录音室楼时,发现音乐老师还没有来,于是我们哀天抱怨,希望老师快点来。
在那儿优哉游哉晃了半个多小时,老师终于来了,我们大喊:“老师您来得真早啊!”老师抱歉地笑了笑,就进去和录音的人说了半天。
“那个,你,进来。”老师用食指指着我,我瞪大了眼睛摇了摇头。老师说:“过来啊,不要磨时间。”我这才慢慢悠悠地进去了。
脱了鞋子,走进了录音室。那儿一扇窗户都没有,全部用红布包裹着,整个房间听不到任何杂音,只有老师和录音室的人的谈话声。
过了一会儿,录音的人出去了,老师回过头来对我说:“你耶,要好好唱,用上方法,我们争取一次录完好吧?”我点了点头,心里却想:怎么可能一遍就录完呢?
老师给我戴上耳机,过了几秒钟,就有一首悦耳的曲子飘起,声音十分大,本来就紧张的`我吓得跳了起来。老师轻轻对我说:“不要紧张,紧张录不好的,好好唱!”我随着音乐的此起彼伏,悠扬地唱出了一个又一个的调儿。终于唱到了最后一句:写——下辉—— 音就在这里断了,因为音太高了,我唱不上去,只能沙着嗓子唱。录音的人跑进来,对老师说:“唱得很好,就是最后一句。”又转过头来对我说:“我们再录一遍好不好?”我点了点头。
第二遍,还是如此。
于是,就因为这一句,我整整唱了四遍!
第四遍唱的时候,我就没气儿了,因为一个通风管口都没有,憋的实在难受,没办法呼吸新鲜空气,所以急促得换不来气,唱不出了。
录音的人又进来了,他对老师说:“让她跟着她前面唱的调儿,和着把最后一句唱一下。”于是我又戴上耳机,一个好听的女音响起,到最后一句了,我觉得脑袋里顿时起了一股无声的音波,促使我的声带放开,我放开嗓子,唱到:写——下辉————煌——————。唱完后,老师鼓励我:恩,唱的很好!
录音的人把我和大家的音结合在一起,发现老师的音太明显了,成人和未成年人的音十分突出,于是干脆把其他人的删了,只留下我一个的……
“日夜欢歌的赣江,和着我们书声琅琅……”当这首校歌在校园里悠扬响起时,我都会侧耳聆听,倾听属于我自己的声音,特别是最后一句,我更加认真地听。每天放2遍,每一遍我都听得很激动,倍感自豪,因为这首歌凝聚着我付出的辛苦与汗水。校长对我说:这首歌将永留于校,十年、二十年,当你回校时,还能听到这首歌的声音传遍整个校园。我的歌声将永远留在这个记载着青春美好的校园!
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