触动我心的那个人作文【一】
每天都有不一样的存在，每天我们会遇到不同的人，看到不同的风景，拥有不一样的感悟，有时在脑海倏忽而逝，有时又在心底刻苦铭心。这一年，又接近尾巴了，浑浑噩噩，不明所以，放电影般回旋着各色画面在脑海，拾取一二留作念想。
秋老虎的尾巴，冬天的初临。飘起的满地落叶，迷离了双眼，视线模糊，又是离别，不知该如何说再见，我害怕一开口憋不住的眼泪会不争气的挣脱我的泪腺，我敬爱的老师您，那么多的'日日夜夜的陪伴，早已亲密到无话不说，而现在却只能相拥无声诉说。
还记得我们一起过的一个大生日，班里的同学汇聚一堂，将那一天当作我们一起的破壳日，没有压力，没有隔阂，忘记一切的不快，一起哭着一起笑着，宣泄着一切情绪，你说，这是我们在一起三年的见证，也是为了高考的宣誓。我也不会忘记当时我们班拿倒数第一的时候，我们灰心丧气毫无斗志，是你一步一步将我们从黑暗的泥潭中拽出来，骂骂咧咧的说着我们不争气却跟着我们一起哭。我更加不会忘记，你对我的促膝长谈，我以为我会因为成绩退步被你狠狠批评，忐忑不安的进门，却是你的嘘寒问暖，聊着你当年读书的趣事儿，在愉快轻松的氛围中结束了我们的聊天，却也是我刻苦努力奋斗的开始，我不再虚度光阴，我不再小打小闹，正如你说的，我们要学会成熟，对自己的将来负责。
你上课时的搞笑模样，蹩脚的普通话时常引来笑声阵阵。你课后为我们讲解题目的不厌其烦，甚至不惜重金奖赏我们来问题目。为了给我们减压，上着课时常来几个冷笑话，也会在某个万里晴空的下午，偷偷地带着我们去野餐放松心情，回来的时候当然免不了被学校领导严厉批评，你只好做保证下次我们班一定会拿第一，在你求神拜佛终于求到了我们班第一的好成绩时，开心的合不拢嘴。其实，你不知道的是，那是我们熬夜苦读换取而来的，自习课上没有捣乱，上课时不敢走神，我们只有一个信念，那就是拿第一，其实，我们比你还要兴奋，我们知道努力就会有希望，我们认真起来还是很厉害的。
那么多，那么多，你不知道的事情，我们还没有好好说，就没有机会了，你就要走了，你没有说缘由，我们也猜不透，我们只知道那么敬爱的一个老师来过我们的世界，留下了他的气味，或许这也是某天找寻他的依据。
触动我心的那个人作文【二】
外面的天空很蓝，一缕缕的阳光斜斜的照射进来，都没有丝毫的温暖，这件事发生在昨晚，上了一天辅导班的我心情难免不爽，更是想睡觉，没有任何人的打扰，晚饭过后，她催促着我看学习方法，也许会管用，我用手无力的支撑着脑袋，把那讲的东西硬往脑袋里塞，20分钟过后不知怎么的，一股困劲毫无阻挡的涌了上来，虽然想闭上眼美美得睡上一觉，却拼尽全身的力气，把那快要合起来的.眼皮拉开，耳朵已经什么都听不进去了，爸爸似乎注意到了，说让我去睡觉吧，她不满的把电视关上，从那紧闭的嘴中挤出一句：“想睡觉就别看了。”我走了，却不知道一场风雨在后面。
第二天，她的脸上充满了不满与气愤，我不知道怎么回事！但却问不出口，总觉得她离我好远，这种感受从来没有过，直到她开口：“以后我不管你了，以后你有事就找爸妈吧。”刚开始，我以为是一句无心的玩笑话，没有回应她，却又继续听到她的声音：“你平时看电视剧看什么的都睡不着，为什么昨天晚上就睡着了？”我怔住了，她以为我是故意的......她的话仿佛一把刀子狠狠地插在心上，一股莫名奇妙的伤感涌上来，殊不知眼眶湿润了，她的话语中句句有力，像是压抑了几天而喷发出来的，我想为自己辩解，可是又能说什么呢，“要不我自己出去住，要不然你就出去住......”不想听的声音又一次想起，我又错了，几句话又咽在嘴边，说不出口，眼泪不争气的往下掉，那眼泪仿佛怎么哭也哭不完，脑海里是我们在一起的场景......
天依旧很蓝，但却仍然冷得刺骨，那缕阳光在温暖也只是暂时的美丽，时间一过，又恢复往常的冰冷......口中泛起一阵苦涩......
触动我心的那个人作文【三】
时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随着日子的消失而褪色。但有一件事，让我历历在目，感动不已―那一份深沉的母爱。
记得星期二的早上，我准备去上学时，突然，妈妈叫住了我，说：“嘉伟，天气预报说今天可能会下雨，你快带上雨伞。”我抬头看了看天空，万里晴空，怎么可能会下雨呢?我丢下雨伞，一溜烟跑去学校。 中午放学时，突然，天上电闪雷鸣，一会就下起了倾盆大雨。有雨具的同学都马上回家，没有雨具的同学也被家长接走了。只有我一个人在走廊里呆呆地站着，望着外面的大雨，我想：什么时候雨才停啊?早知道就听妈妈的话带上雨伞了。这时，大雨中出现了一个我熟悉的身影。 啊!原来是妈妈。妈妈慢慢地走来，“嘉伟，快过来。”我走过去，妈妈遮住我就走了。在路上，我突然发现，妈妈总是把雨伞倾斜到我这边。再看看妈妈，呀!妈妈的.身子都被雨水淋湿了。望着“落汤鸡”似的妈妈，顿时，一股暖流涌入我心田……
这件事虽然过去很久，但我还记忆犹新，每当我想起它，一股暖流就流遍我的全身……
触动我心的那个人作文【四】
如今的我，不经意间已经是一位中学生了，我才发现，在我飞速成长的过程中，在我以前的岁月里，有一位让我很感激的人——我的妈妈
在小学的时候，您每天都在问我操劳，放学后叮嘱我写作业，写完之后又给您检查。您就开始给我找毛病。首先字写得不好看，看天我给你买几本字帖让你描，第二点做题太多。我就又做了一遍，终于是在您的眼里是合格了。我到了学校老师讲题的时候我的题全都是对的。这都是您的功劳啊。可是现在，我已经是一名初一的学生了，以您的学历，已经无法再教我了有时教我的都是错的。
可是您还有一样东西可以交给我，现在您看我的作业，就不看对与错了，只看我写的好不好，如果不好您就会说：“你学习态度不认真，你等我告诉你爸让他打你”。
你也是一个有谋略的老妈，您经常用激将法来鼓励我。您总是拿别人家的孩子来和我比，不管是好孩子还是坏孩子。和好孩子比时您会说：“那谁家的孩子学习老好了，你没事向人家学习学习”。坏孩子你又会说：“那谁谁家的孩子，一天天就知道玩，从来就不学习，你可不能像他一样，要是那样的话我让你爸打你”。
在的时候您总是比我还紧张。每次考试吃的都很好上学校都是您亲自送我。回来时一进门，就问我题难不难。
小草会对雨心存感激，因为是雨给了他生命和养分。学生会对老师心存感激，是因为老师带领他们走向了大学的殿堂，只有心存感激的人才会到幸福的味道，就像我一样。
触动我心的那个人作文【五】
当无情的风，无情的浪袭来时，也许，只有悲观失望，只有忧愁。这时，是老师让我们看见敢上青天的雄鹰，让我们看见敢下深海的巨龙，让我们相信风雨过后依然是晴天。是老师，让我们失败之后重新扬起风帆。我感谢我的老师！
记得那次，我竞选班长失败了，因此，心情十分郁闷，十分沮丧，这种心情一直持续了好几个星期，导致好几次考试的成绩都不理想。老师发现了我的异常，便将我叫出教室，来到走廊上，老师轻轻拨开我的头发，双眼充满爱悯地看着我，然后温柔地说：“宇华，你最近怎么了，是不是因为班长落选的是呀？想一想你平时有没有做什么让大家不满意的事情呢？““嗯，有，比如：随地吐痰，有时还会打人，我知道这样不对，可不知道为什么总是控制不住自己……“潸然泪下的我，再也说不下去了。老师轻轻地给我擦干了眼泪，然后告诉我平时的不足，指出要如何改正。老师的话就像一场及时雨浇灌在久旱的禾苗上，滴滴渗入我的心田。”孩子，你知道吗，要想成功，就必须承受得住失败。“老师的眼神中掺杂着信任、坚定、支持！那一刻，我感觉到又有一滴眼泪滑过我的脸颊，很温暖，但同时，信心涌上了我的心头，我相信，下次我一定能选上班长。
从此，老师经常叫我出去谈话，并不时鼓励我，让我恢复信心。
我发现，老师对每个人都很关注，只是关注的方式不一样。让我记忆犹新的是老师那充满信任、鼓励的眼神。
而只要有了那种鼓励的眼神，我相信，荒漠就能变成绿洲。老师在我最脆弱时给了我莫大的帮助，让我知道有人在关注我，有人在时时刻刻看着我的行动。我相信，我会成长为雄鹰，成长为巨龙……老师，你是让我心存感激的人！
