我的好历史老师作文题目【一】
总有一个人像灯塔一样守侯在身旁，总有一个人像舵手一样指明方向，总有一个人像园丁一样播撒希望与幸福，总有一个人像蜡烛一样燃尽自己照亮别人。在我们的眼里，张老师就是我们的玩伴，就是那个可以带我们一起做手工的人，是我们的魅力老师，是我们的榜样。
张老师虽然没有光鲜亮丽的外表，但是朴素大方，对待学生和蔼可亲的态度和风趣幽默的讲课风格让我们敬佩。
张老师对待学生似姐姐，但比姐姐更关心我们；似妈妈，但比妈妈更慈爱；似奶奶；但她关爱却不溺爱我们。有一次我班的王伟同学过生日，老师知道了，把他领回家给他买了一个生日蛋糕，并给他煮了鸡蛋。王伟感动的泪流满面，他哭着说：“老师我家里很穷，妈妈是残疾，我学习不好，又不听话，没少给您惹事，长这么大，从来没人给我过过生日，您是第一个……”说着已泣不成声。从此王伟加倍努力学习，改变不良习惯，成绩逐步上升。
张老师最大的特点就是上课语言风趣幽默，形式灵活多样。同学们都知道作文课，对于大多数同学来说是最头疼的课。但是张老师上作文课却不像别的老师那样板，而是想方设法让我们喜欢作文课，爱上作文课。有一次上作文课，张老师走上讲台并没告诉我们是作文课，而是问我们：“同学们喜欢做游戏吗？”同学们异口同声的说：“喜欢”“好，我们现在来做个游戏”张老师面带微笑地说，“一个非常漂亮的小女孩不小心把鼻子弄丢了，她急得哇哇大哭，我们班的同学都是有爱心的同学，我们帮小女孩把鼻子找回来了。咱们看看谁最能干，能把眼睛蒙上，把小姑娘的鼻子安在恰当的位置。”老师话音一落，“我！”“我！”……同学们的情绪马上高涨起来，小手高高举起，如小树林一般。看吧，有的同学把鼻子贴在眼睛上，有的贴在嘴上，有的贴在头发上……笑得其他同学前仰后合。不知不觉中，一节课已经过了一半。同学们还意犹未尽，但老师却打住了同学们的游戏说：“同学们，高兴吗？”“高兴，太高兴了，老师我们还想玩。”……老师微笑着说：“这样玩，参与的人数少，我们不如把这此活动写下来，可以写已发生的场面、同学们的表现、你的心情，也可以设想场面、同学们的表现、你的心情。”“行”同学们拿起笔刷刷地写起来，令人头痛的作文课，变得如此简单而开心。
有人称赞老师是蜡烛，是灯塔，是园丁……但我认为老师是一颗闪烁的繁星，照亮我们锦绣前程更为恰当。张老师如一位“护花使者”，培育着我们这些含苞待放的花朵；犹如我们的知己，让我们在友爱的环境中快乐地学习；更是我们心中的魅力老师，是我永远学习的榜样！
我的好历史老师作文题目【二】
我遇到过许许多多的好老师，但今天我要说说我的语文老师——霍朝鹏老师。
霍老师个子瘦瘦的、高高的，有一双能看出咱们错误的眼睛，长着一张能说会道的嘴巴，还有一双能写出漂亮粉笔字的手。
有一天早上，霍老师让咱们背课文，说等下一节课检查。到了下一节课时，老师检查我，我当时背的磕磕巴巴的，一点也不流利。霍老师和蔼地对我说：“悦然，背课文是你的弱项，以后要在这方面加强努力。”从这天起，我记住霍老师说的这句话，每天认真读背课文。
还有一次，我在学校丢了一本书，我告诉了霍老师，霍老师马上问同学们谁见到了这本书，同学们都说没看见，霍老师过了几天又问同学们谁看见了这本书，还给咱们讲了如果是借看的话，要及时归还的道理。从这件事来看，我感觉霍老师很关心我。
霍老师是个好老师，我为有这样的一位好老师而感到高兴。
我的好历史老师作文题目【三】
是她在我骄傲的时候，教育我帮助我克服浮躁；是她在我考试考得不理想时，给我鼓励，叫我加油……她就是我最好的老师，罗老师。
罗老师个子不高不低，一双智慧的眼睛炯炯有神，配上她一头乌黑的头发，显得格外精神。
罗老师有时温柔，有时严厉。先说她温柔的一面吧。有一次期中考试，我的成绩不是很好，罗老师把我叫到办公室，让我自己看卷子，我一看有些题我不是不会，而是因为不认真写错了，所以失分了。当时我想老师会狠狠地批评我，可我的猜测是错的，老师既没有批评我，反而轻声细语，认认真真地给我讲解。
再说她严厉的一面吧。上课了，老师都来到教室里了，班里一下子静了许多，可有两位同学还在说话，那就是赫赫有名的白凯旋和黄籽茁，老师都说过不要再乱说话了，可他们还在低声说话，老师气得脸都红了，老师很狠狠地说：“明天叫你们家长来。”
这就是我的好老师，她对我们一点一滴的爱我都记在心里，我由衷地感谢她！
