苦的作文高考(苦的优秀作文)

苦的作文高考(苦的优秀作文)

首页话题更新时间:2024-07-20 14:16:17
苦的作文高考(苦的优秀作文)

苦的作文高考【一】

第一招:故事式开头

所谓故事式开头,就是开篇讲述一个引人入胜的小故事,用叙述性的语言,把情节表述清楚,然后由这个故事引出文章的论点或论题的一种方法。

用故事开头,既丰富了文章内容,又能自然而然地引出观点,并能激发评卷老师的阅读兴趣。

请看:

例1我常常被那个叫做尾生的古人感动得落泪。

“尾生与女子约,女子三日不至,遇大水,尾生抱柱而。

”尾生就是这样一位执著得可爱的君子,为了那一个或许并不重要的约定,为了守住自己心灵深处写给自己的那一份契约,他竟然用生命来壮烈地捍卫它。

我从他的身上看到了闪光的两个字——诚信。

(《守住心灵的契约》)

作文的开头,考生向我们讲述了一个诚信的故事,尾生为了守住约定,竟抱柱而。

故事非常简洁,关键是作者把尾生和诚信联系起来,很自然地引出了话题。

古人尚且知道守住心灵的契约,那么我们呢?我们又该如何守住心灵的契约呢?

例2春秋时期,晋国有一权臣赵简子,为了表示他有仁慈之心,喜欢让老百姓替他捉斑鸠鸟送到他府中,让他在年初一时放生。

于是,每年邯郸地方的老百姓便纷纷拥进赵简子的府第,来进献斑鸠。

这是何其荒唐!为了放生,结果被打打伤的斑鸠很多很多,以致“名”为行善,“实”为行恶。

这种只讲形式,不讲效果的做法,正是一种沽名钓誉、假仁假义的伪善行为。

由此可见,只顾“名”而不注重实际的形式主义,其害何其深也!(《“名”与“实”》)

开头首先把赵简子这种追求的“名”与造成的“实”相矛盾的具体情形展现在读者面前,把读者引入一个有趣的故事中,同时又引导读者思考,避免了一开头突兀的说教,符合人们由具体到抽象的认识过程。

运用故事开头的手法,需注意以下几点:

一、要精心选择故事,以利于观点的引出;

二、因为故事仅是一个由头,所以叙述不宜过细,篇幅不宜过长,能引出观点就行;

三、一个故事可以从多角度理解和诠释,在叙述时就要重点突出能够引出自己观点的那一个侧面,使观点的引出水到渠成。

第二招:层进式结构

层进式结构也称递进式、层递式,就是按照逻辑关系,由浅入深,层层递进,纵向开掘的一种结构方式。

层进式主要有两种类型:

一是将中心论点分成几个分论点时,这些分论点之间构成的是由浅入深、由简单到复杂的关系。

层次间可用诸如“不仅……而且……”“……况且”等关联词语过渡。

这种结构俗称“剥笋法”,一层一层地“剥壳”,最后显出其本质。

请看:

例3严于解剖自己

1。要不断进步,必须无情地“解剖自己”。

2。论述如何才能“解剖”好自己。

①对自己要有自知之明。

(这是“解剖”好自己的前提。

不了解“病”在哪里,就无从下刀)

②光有自知之明还不够,还要勇于自我批评。

(这是解剖好自己的途径。

不开刀,就无从去“病”)

③自我批评的勇气来源于对真理的追求和崇高的信念。

(这是解剖好自己的'关键。

不掌握开刀的规律,刀就开不好,也就难以真正去“病”)

3。严于解剖自己就会提升自己。

提纲中先提出观点,然后在分析和解决问题的时候,采取“剥笋法”一层层地深入分析,指出要“解剖好自己”就要有“自知之明”“要勇于自我批评”,要有“对真理的追求和崇高的信念”,从而有力地论证了观点,并解决了问题。

二是按照“提出问题、分析问题、解决问题”的思路安排论证结构,即按“是什么→为什么→怎么样”的顺序来写。

这种论证结构的好处是层次清楚,逻辑严密,论证深刻。

请看:

例4不要轻易说“不”

①人贵在自信自强,……所以无论面对着多大的艰难险阻,我们都不要轻易说“不”,我信我就能。

②要成功就不要轻易说“不”。

③要活得精彩就不要轻易说“不”。

④学会坚持就不会轻易说“不”。

⑤学会自信就不会轻易说“不”。

⑥只要坚持,你便成功;只要自信,你便活得精彩,在困难面前,我们都不要轻易说“不”。

(20xx年广东高考优秀作文《不要轻易说“不”》)

本文开头第①段,考生首先解释了“不要轻易说‘不’”的具体含义:那就是在面对生活中的困难与挑战的时候,应有一种“自强自立”的精神。

从“是什么”的角度来入题。

②③两个段落便从“为什么”的角度来论证中心论点:因为“要成功”“要活得精彩”就要“不要轻易说‘不’”。

④⑤两个段落,便是从“怎么样”角度来论证,学会了“坚持”“自信”就会“不轻易说‘不’”。

第⑥段,总结全文。

整篇文章采用“层进式”结构,环环相扣,干净利落。

运用层进式结构要注意以下几点:一、层进式的各个部分之间的关系要恰当,要符合人们的认知规律,不可随意颠倒;二、层进式各个部分之间的过渡要自然,要用一些过渡性词语承上启下;三、在按“是什么→为什么→怎么样”的顺序写作时,要明确回答各部分的内容。

苦的作文高考【二】

“吃的苦中苦,方为人上人。”这句话一直是一条真理。

小的时候,妈妈一直教导我:“吃的苦中苦,方为人上人呀!你以后一定要做一个这样的人。”当时我什么也不懂,只知道一边点头,一边:“哦。”妈妈也非常高兴,满意地笑了笑。而现在,妈妈再说这句话时,我已经懂了许多,现在我就要实践“吃得苦中苦”。

刚开始时,我想来想去无从下手,忽然看到了院子里的一些砖,便锁定了这个“苦”:搬砖。说时迟那时快,我飞奔过去拿起砖从这个地方搬到另一个地方,还想着:哈哈!太简单了,我要增加一点难度。于是我从一块砖增加到了三块砖,可想着容易做起来难啊!刚搬起来,就发现自己想的太简单了,我走了几步,就开始摇摇晃晃起来,好像手上有一座大山似的,我受不了这种痛苦了,就把砖轻轻地放在地面上,并用手扶着双膝大口大口地喘着气。

我想换一种方式来吃苦,但却想不出比这件事更苦的其他事了,于是就跑过去问正在做饭的妈妈。

妈妈听了这些话,开始哈哈大笑,过了一会儿才给我出了个主意:“吃得苦中苦是吧?苦可以是手苦、脚苦、头苦,口苦……你先口苦苦吧!这里有一碗苦瓜,你先吃完再说。”我一边接过苦瓜一边想:太小瞧我了,吃苦瓜有什么难的,刚想完便拿起苦瓜开始吃。结果刚吃一口眉头就从舒展变成了紧皱的,苦瓜实在太苦了!我本想不吃了,但是为了吃得苦中苦,还是坚持把苦瓜吃完了。

只有吃得苦中苦,方能成为人上人。以后我要更加吃苦,成为坚持不懈的人。

苦的作文高考【三】

是呀,当我们呱呱落地,父母就给我们前20年制定了一整套方案,读书、学习、考大学、找个好工作……

金榜题名也好,石沉大海也罢,后面的路呢?也要靠父母的搀扶吗?当然不是,当我们踏入社会,步入茫茫人群时,几时才能找到自己的位置,找到真正的自我?大多数人都在打工与经商中来回徘徊着,为了争一份脸面,一份荣耀,辛苦半生。在我们军工企业里父辈们流传着这样一句话“献了青春献子孙”。那个时期,考不起大学以后能继承父业在工厂上班就很不错了,也就是有了人们常说的“铁饭碗”,后来呢,又是一样孩子结婚生子,子再承父业……就这样循环若干年后,随着社会的进步,商业的.发展,廉价的打工仔已不再是人们的目标,大家都在追求着另外一个梦想,那就是:做个有钱人!说出来只是简单的几个汉字,实际做起来却要付出很多很多……

还有句老话:选择不对,努力白费。大多数人都是在选择于放弃中慢慢找到适合自己的舞台,并不是所有的探索都能发现鲜为人知的奥秘,并不是所有的跋涉都能抵达胜利的彼岸,并不是每一滴汗水都会有收获,并不是每一个故事都会有美丽的结局。因此,我们应该学会放弃,放弃曾经错误的选择,明白这点,也许你就会在失败、迷茫、愁闷、面临“心苦”时,找到平衡点,找回自己的人生坐标。放弃其实就是一种选择。走在人生的十字路口,你必须学会放弃不适合自己的道路;面对失败,你必须学会放弃懦弱;面对成功,你必须学会放弃骄傲;面对老弱病残,你必须学会放弃冷漠。

那怎样才能实现自己的梦想,完成自己的心愿呢,又为什么很多人明明选择到合适的舞台最后却都以失败告终呢?为什么在经过一次次的选择于放弃后,不得不重新返回过打工的日子,在那种付出与回报不能成正比的岁月中煎熬?为什么很多人吃尽了苦受够了罪,累的要到头来也只有带着深深的遗憾,百般的无奈躺在床上等待着生命的终结?

有人说命由天定,但命运却掌握在自己的手里,哪个人不想风光的享受人生,哪个人没有自己的理想?哪个人不想成为一位“成功”人呢?一位“前辈”说过这样一句话:成功来自个人的激情,而激情来自一种,只要把“坚持”写在心底,那么“成功”就在明天!

我们不妨想一下,好多人其实可以做名成功者,可以经过努力改变自己的一生,他们输在了坚持上,对自己和自己选择的失去的信心,承受不住压力与辛苦,最后选择了放弃,而放弃的同时顾于面子,他不会和周围的亲朋好友说我是由于承受不了压力,吃不了苦放弃了,只会说我选择的那个不好,挣不到钱,被别人骗了之类的话来为自己辩解,而他周围的人由于不清楚他的具体情况,实际因素,也只能相信他的言语,任其游说。再有就是自己的选择出现了误差,导致怎样的辛苦,怎样的劳累都无法改变他平庸无奇的命运。

漫漫人生路,有谁能说自己是踏着一路鲜花,一路阳光走过来的?又有谁能够放言自己以后不会再遭到挫折和打击,我们没有看到到成功的背后往往布满了荆棘和激流险滩!如果因为一时的受挫就轻易地退出“战场”,半途而废,到头来懊悔的只能是你自己;如果总是因为害怕失败而丢掉前行的勇气,就永远不会追求到心中的梦想,正如歌中所唱的,阳光它总是在风雨之后……

当我们从一次次的失败中觉醒,当我们重新找回了自我,当我们找到了自己的平台,深知我要从中得到什么,它以后能带给我们什么时,那么接下来就只有坚持、努力与承受。因为我们此刻别无选择,只有让他人看到成功,只有用事实说话,最具有说服力的除此还能有什么?

苦的作文高考【四】

苦是什么?乐是什么?

个人的处境是苦是乐,常是主观的。有人安于某种生活,有人不能。因此,能安于自己目前处境的,不妨就如此生活下去了;不能的,只好努力另找出路,你无法断言哪里才是成功,也无法肯定当自己到达了某一点之后,会不会快乐。有些人永远不会感觉到满足,他的快乐只建立在不断地追求与争取的过程中,因此他的目标不断地向远处推移。这种人的快乐可能很少,但成就可能大。

拿破仑曾经说过:我拥有了权力、财富和荣誉,可我没有一天是感到快乐的。从而可以看出,苦与乐全凭自己判断,这和客观环境不一定有直接关系。

正如一个不爱珠宝的女人,即使置身在极其重视虚荣的环境下,也无伤她的自尊;拥有万卷书的穷书生,并不想去和百万富翁交换钻石或支票;满足于田园生活的人,也并不羡慕任何学者的荣誉头衔,或高官厚禄。你的爱好就是你的方向,你的理想就是你的目标,你的兴趣就是你的资本,你的性情就是你的命运。各人有各人理想的乐园,有自己所于安享的花花世界。

苦与乐也来源于自身的理解。当你遇到挫折时,或许你会很痛苦,会令你无法自拔,你所感到的只有苦。但你若把失败、不幸、挫折和痛苦读懂了,对生活的理解加深一层,对人生的醒悟增添一阶,对世间的认识成熟一级,对成功的内涵透彻一遍,你所感到的苦就会被乐取而代之。

生活中的智者最善于在生活中调整、完善自己,掌握自己的命运,做生活的编导,这样走到人生的终点,就不会有毁灭的苦痛,而是叶落时的平静和无悔,还有乐。

苦的作文高考【五】

常言道:“天下无不散之筵席。”转眼间,我的高中生活已过去了。有欣喜亦有伤感,寒窗苦读终于结束,与同学们相处的生活也结束了。你们的真诚、欢笑让我难以忘记。

一直以为自己是个铁石心肠的人,分别习以为常,自己也能够坦然面对。可今天在最后还是不争气的落泪了。舍不得,是真心的舍不得。舍不得这些同学们,舍不得教我们的恩师们,舍不得这个高三四班。

高三四班,尽管相处的时间只是短短的几个月,但留给我的是最为深刻。父亲说,高中的同学到现在他也记忆犹新,一开始我还难以理解,以为高中的同学同以前的一样,一离开便谁都忘了谁。到今天才明白真的有那么原来分别真的有那么沉重。

一百天的时间固然短暂,但它也能包含着我们的付出。四班,有着我们的酸甜苦辣,有着我们的欢笑,有着我们的`困苦,有着我们的悲伤,有着我们的汗水和泪水。

六月的季节,阳光明媚,风和日丽,这是个美妙的季节,是个毕业的季节也是分离的季节。我也最终将和我的朋友们分别,尽管是心痛,也是不得已。也许以后的日子再也难以想见,也许以后可能再也见不到,有着很多的也许,可这也是我们必须经历的,有经历才会有成长。

“书山有路勤为径”“书到用时方恨少”古人诚不欺我也。浑浑噩噩的度过十几载,现梦中惊醒,唉……

明天就要高考了,是真正决定的时刻到了!

十年磨一剑,霜刃未曾试。明日进考场,金榜定有名。在最后,祝愿高三四班的同学们高考顺利,金榜题名,未来前程似锦

苦的作文高考【六】

小时候,我特别喜欢吃糖,尤其是奶糖,它与外面盒装牛奶的味道自然是不同的,甜得发腻,而我却特别爱吃,一天总要吃上十几颗,如果没有,就会一整天闷闷不乐,还为此哭过鼻子。后来,我渐渐长大了,对奶糖的热爱似乎也逐渐淡了下来。前几天忽然想起小时候的趣事,于是又买了一袋奶糖,谁知把奶糖放进嘴里,只觉得甜得过分,再无“享受”之感,谁知不知不觉中我的心境已发生了如此大的变化!

人们在小时候,对事物的认识简单、狭隘,只觉得一切甜的东西都是美好的,有着盲目的热爱,而不去管它的甜是否真的合你的口味,只有在有一定的眼界和经历后,才会真正地区别出喜欢和不喜欢的,哪怕是甜的也可能有你不喜欢的地方。

甜和苦都只是一个抽象的概念。其实不只是事物有甜、苦之分,就连人生也有甜与苦的区别。谁不希望自己的人生一帆风顺,事事如意,甜丝丝的?笑容永远是甜的,泪水永远是苦涩的,谁不希望自己总是笑容常挂而不是泪流满面?但是,希望永远只能是希望,有着这样期翼的人生注定没有追求,一生碌碌无为。你当然可以选择没心没肺、不知痛苦为何物,那你永远只能是一个小人物。而且人生中的挫折是无法逃避的,一旦挫折真的降临,当脸上的笑容再也挂不住时,没有经过任何考验的你就会掉进深渊,再也爬不起来!温室里的花朵注定经不起风雨的洗礼。在人生当中还是多经历一些苦为好,那些挫折也是你不可多得的宝贵财富之一,如果没有那些苦,你的人生便会少很多精彩,变得索然无味。

从另一个方面看,世界上的三大饮料:茶、可可和咖啡都是苦的。甜的都是好的吗?!其实不然,有时苦比甜更耐人寻味,不然这三大“苦”饮料,也不会一直以来被世人所推崇了。曾经看到这样一段话:初步欣赏艺术的人,喜欢看到井然有序的画,觉得那很美,只有那些资深的艺术家才懂得从看似凌乱的画中寻找美。就像人们小时候喜欢吃甜食,有一定阅历、心智后,才会把目光转向别处。

苦必不可少,苦中自有一番别样的甜!

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