赞美颜值的小作文【一】
记不起何时听过一个海的女儿的美丽而伤感的故辜。对于我这样一个爱做梦的女孩子，已无数次在脑中勾画出心中的海。她温柔、恬静、神秘莫测，更多的是无限的`哀怨。看海去，看海去，成为我儿时的梦。终于，带着一种怯怯的、顶礼膜拜似的感情第一次见到了大海。（由“海的女儿”这一美丽而伤感的故事，引出了时大海的向往之情。
脑中只有两个字：广阔。面前的一片蓝色，从脚下一直向前铺开，与苍穿在天边相接，交融成水天一色的整体。这片带着神秘又带着一种似曾相识的亲切感的蓝色在你面前静静的流动，然后悄然涌入你的眼中。我当时确是体味出这样一种感觉：安详、母性。在她面前，你感到自我的渺小、狂妄。你觉得自己是一个嗽嗽待哺的孩子，被她拥入那温柔的充满甜蜜气息的怀中。远方，在海天之间，有几只白色的海乌在海面上排徊，时不时地掠过海面，深惰地亲吻大海。那恋恋不舍的叫声令我感到它们也依恋着这蓝色的怀抱。（赞叹大海的广阔，给人以安详、母性的感觉。）
面对大海，太阳似乎也显得自惭形秽。它俯下头，拜倒在大海脚下，效起它暴虐的一面，羞怯地将柔和的阳光洒在海面上。大海那美丽的颇面被早上了一层金色的面纱；那华丽的水蓝色连衣裙也被镶上了无数道金色的花边，显得华贵而高雅。其间也有那零零星星散落看的耀眼的光点，随着波浪柔美的起伏，若隐若现。莫不是天上的繁星也争先投入这博大的蓝色怀抱？那千万颗金星，跳跃着，舞蹈着，追逐波浪，嬉戏浪尖，精灵般神出鬼没。可爱而又神秘，使大海又具有了一种跳动的灵性的美。
过往的风也被它的娴静、高雅所吸引，为她轻抚面颊、杭理秀发。如果说刚才她是一位高贵、雍容的妇人，亭亭玉立于海天之间。海风掀起她蓝色的裙摆，她美丽的秀发在风中飘洒，海鸟作她的发饰。她轻踞着脚，步履轻盈，一双深情、优伤的眼睛忘情地望着远方，似是有所企盼。如果说刚才是一幅典雅、庄重的油画，那么现在则是一幅水彩画，无需雄琢，却始终流动着一种承逸的自然美和淡淡的忧伤。（写大海迷人的景色，用太阳、风的描写反衬大海的神奇。）
海边多雨，若逢雨天，大海更有她独特的魅力。海边的雨，刻不容缓，来去匆匆。来时雨点们都一个猛子扎入水中。大海适才的酣睡，被这突如其来的打击惊得溅起一朵朵雪充的浪花。还在她揉着惺松睡眼的时候，雨已迫不及待纷纷落入水中，源源不断。这时的她，才真正像个饿坏了的孩子，贪婪地吮吸着大自然这充满亲情、奉献的馈赠，这其中包含着多少望子成龙的殷切！雨停了，海上弥漫着雨雾，海上一片平静。时不时，有海浪拍打着岩石，发出微徽的吟哦声。这时的海，又具有几许诗人的气质。在平静、深邃的背后，它正在编织着一个个神奇瑰丽的海之梦，吟诵着一首首温柔静谧的海的诗。（雨中雨后大海的美景仿佛像孩子，又像是诗人。）（初中作文）
海，如此地变化莫测，海，我爱你！（结尾直抒胸胜，再次讴歌海的变化英侧，表现爱海之情。）
赞美颜值的小作文【二】
记不起何时听过一个海的女儿的美丽而伤感的故辜。对于我这样一个爱做梦的女孩子，已无数次在脑中勾画出心中的海。她温柔、恬静、神秘莫测，更多的是无限的哀怨。看海去，看海去，成为我儿时的梦。终于，带着一种怯怯的、顶礼膜拜似的感情第一次见到了大海。（由“海的女儿”这一美丽而伤感的故事，引出了时大海的向往之情。
脑中只有两个字：广阔。面前的一片蓝色，从脚下一直向前铺开，与苍穿在天边相接，交融成水天一色的整体。这片带着神秘又带着一种似曾相识的亲切感的蓝色在你面前静静的流动，然后悄然涌入你的眼中。我当时确是体味出这样一种感觉：安详、母性。在她面前，你感到自我的渺小、狂妄。你觉得自己是一个嗽嗽待哺的孩子，被她拥入那温柔的充满甜蜜气息的怀中。远方，在海天之间，有几只白色的海乌在海面上排徊，时不时地掠过海面，深惰地亲吻大海。那恋恋不舍的叫声令我感到它们也依恋着这蓝色的怀抱。（赞叹大海的广阔，给人以安详、母性的感觉。）
面对大海，太阳似乎也显得自惭形秽。它俯下头，拜倒在大海脚下，效起它暴虐的一面，羞怯地将柔和的阳光洒在海面上。大海那美丽的颇面被早上了一层金色的面纱；那华丽的水蓝色连衣裙也被镶上了无数道金色的花边，显得华贵而高雅。其间也有那零零星星散落看的耀眼的光点，随着波浪柔美的起伏，若隐若现。莫不是天上的繁星也争先投入这博大的蓝色怀抱？那千万颗金星，跳跃着，舞蹈着，追逐波浪，嬉戏浪尖，精灵般神出鬼没。可爱而又神秘，使大海又具有了一种跳动的灵性的美。
过往的风也被它的娴静、高雅所吸引，为她轻抚面颊、杭理秀发。如果说刚才她是一位高贵、雍容的妇人，亭亭玉立于海天之间。海风掀起她蓝色的裙摆，她美丽的秀发在风中飘洒，海鸟作她的发饰。她轻踞着脚，步履轻盈，一双深情、优伤的眼睛忘情地望着远方，似是有所企盼。如果说刚才是一幅典雅、庄重的油画，那么现在则是一幅水彩画，无需雄琢，却始终流动着一种承逸的自然美和淡淡的忧伤。（写大海迷人的景色，用太阳、风的描写反衬大海的神奇。）
海边多雨，若逢雨天，大海更有她独特的魅力。海边的雨，刻不容缓，来去匆匆。来时雨点们都一个猛子扎入水中。大海适才的酣睡，被这突如其来的打击惊得溅起一朵朵雪充的浪花。还在她揉着惺松睡眼的时候，雨已迫不及待纷纷落入水中，源源不断。这时的她，才真正像个饿坏了的孩子，贪婪地吮吸着大自然这充满亲情、奉献的馈赠，这其中包含着多少望子成龙的殷切！雨停了，海上弥漫着雨雾，海上一片平静。时不时，有海浪拍打着岩石，发出微徽的吟哦声。这时的海，又具有几许诗人的气质。在平静、深邃的背后，它正在编织着一个个神奇瑰丽的海之梦，吟诵着一首首温柔静谧的海的诗。（雨中雨后大海的美景仿佛像孩子，又像是诗人。）（初中作文）
海，如此地变化莫测，海，我爱你！（结尾直抒胸胜，再次讴歌海的变化英侧，表现爱海之情。）
赞美颜值的小作文【三】
当那含蓄的朝霞出现在天边，那晶莹的露珠亮出笑脸时，老师以她轻盈的脚步，踩着风，姗姗而来。“随风潜入夜，润物细无声。”柔情的春雨，晶亮亮的，从老师的口中飘出。那绵绵的雨丝，仿佛春姑娘在弹琴，弹奏着一首首婉转动人的歌：又好似春姑娘手中的丝线，一针针一线线，绣出了一片清新和翠绿。春雨如丝，春风吹拂，春草脱掉了枯黄的衣裳，从深深的土里萌发。热情又激昂的高潮
火热的夏天，太阳般的老师，充满激情地工作着。
老师把灿烂的阳光传给我们，让我们对一切都充满信心。烈日下，我们大汗淋漓，坚持学习，因为是您告诉我们一寸光阴一寸金；风雨中，我们顶风冒雨，坚持学习，因为是您告诉我们，时间如流水，一去不复返。老师，是我们灵魂的雕塑师！
舒缓而感人的转折
秋天的风，凉爽而透彻。老师的心是舒缓的风！
同学们之间闹点小矛盾，总是争吵不休，甚至大打出手。老师的奉劝和教导如同秋风吹来，让他们心中燃烧的怒火渐渐降温。老师，架起同学之间的桥梁，她告诉我们同学友谊值千金，但千金却买不到真正的友谊！
沉默而低沉的尾声
冬天的风，是那样的刺骨，那样的严肃。老师，有时就如同这风。
人人都会犯错，当我们犯错之后，总想永远把这错藏在内心最深处，而同学的小报告总会真相大白。被揭穿的我们心神不宁，当老师那张微笑的脸庞渐渐转阴，我们就不敢注视老师的眼睛。老师有时会谆谆教导，有时不说一句话。但这变化多端的批评，更让我们感到羞愧。此时无声胜有声。
赞美颜值的小作文【四】
在我看来颜值并没有那么重要，并不是我自己长得不漂亮我才这样想的。我的五官很普通不至于让人辣眼睛，可是却也毫无闪光点。还有我的牙齿门牙很大，笑起来一点也不好看。所以我总是会用笑不漏齿来掩饰我牙齿不好看。当然，我也曾经因为我的面貌而困扰过。毕竟爱美之心人人都有，特别是在才踏入青春时期的那会儿，那时相貌普通对于我来说简直就是一种灾难。当时我挺羡慕学校和班上那些长得漂亮的人。并不是因为他们有多受关注，身边围绕着多少人，而是我觉得他们做什么事情都是美好的，因为在我眼里，在最美好的年纪就应该有一副最美好的容颜去做任何事情。当时我甚至还幻想，如果我有朵七色花就好了，那么我愿意用一朵七色花，来交换我的七个愿望，那么我的七个愿望都是希望自己能变漂亮。可是，现实世界和童话世界总是背道而驰的。所以那个时候我活的非常没有自信。直到有一天我被我的班主任改变了。我的初中班主任就是我们的语文老师，考过试或者是每次写的时候，老师总是会念作文写得好的人的作为大家的范文。我很幸运的是那些范文里也有我作文的踪迹。很巧的是我写的作文内容就是关于颜值方面的。我初中时写作文的风格是比较偏于朦胧，不会像现在这么说话这么直白，所以当时对颜值不满表达的也不是那么的明显。可是老师还是看出来了，我作文的深意不愧是老师。她当着全班同学的面毫不吝啬的赞扬了我很多遍。最后还鼓励我说一个人最重要的不是外表，而是内涵。一个人美丽的容貌会随着时间的推移而逝去，但是内涵是永远存在的。并不是因为她鼓励了我，我才有自信的。是因为从前就没有人夸奖我。而他对我的夸奖，让我明白人不一定只有外表能看到。外表意外的还是会被看到的.。所以从那以后，我改变了自己的观念，一个人在最美好的年纪里，不一定要拥有最美好的容颜才是最美好的事情，除了美丽的容颜以外，还有很多美好的事情等着我们在美好的年纪里发生。
而现在我又听到了很多关于颜值的问题就是要有美丽的外貌，才能被自己所心爱的人注意到。我也比较喜欢这样的一个回答：外在决定两个人是否在一起，内在决定两个人在一起多久。事实有时这样的，美丽的外在，看多了就会烦，所以真正能让两个人长久的是内在的东西。
真正的美不在于颜值有多高，而是自己活成一个什么样子。我觉得我现在的颜值依旧那么普通，可是我不会为了我的容貌去做任何改变，不化妆也不整容。我觉得活出真实的我，在我眼中就是最美的样子。不管一个年轻的容颜曾经被多少人爱慕，可是还是必须接受岁月的无情变迁。对颜值高低没有一个标准能去评判，只要活出自己心中最美的样子就好。
赞美颜值的小作文【五】
粉笔是白色的，这是我们经常用的一种颜色。它五光十色。别看它外表这么普通，实际上它很伟大。
我们都见过粉笔，在小卖铺里用几块钱就能买到一盒粉笔，我为什么要费劲心思的给你们介绍它呢？如果没有粉笔，我们就无法学习知识。老师给我们讲课时，都要用粉笔子在黑板上写字。为了让我们学到知识，它一点儿一点儿地被用去。虽然我们都毫不在意它，但是它毫无怨言，默默无闻，无私奉献地为我们服务着。说到这儿，让我想到了一直教我们学习知识的老师。每天早上，当我们还在梦中睡时，老师早早的就来到了课堂。她坐在办公室里，弯着腰，给我们批改作业，给我们把今天要讲的知识再整理整理……老师用辛勤的汗水是为了把我们培养成祖国的花朵，祖国的栋梁，祖国的希望。可是她却一直默默无闻的奉献着，不求回报。有时，她还利用吃饭时间为我们批改作业……她每天早早地来到课堂，又很晚才回到家里，这让我禁不住落下了泪。我经常想问老师“老师难道您不累吗？老师难道您不休息吗？”老师直到白发苍苍还一直在坚守在教室的岗位上，不断的教学生知识。她默默无闻的为我们奉献着，我们都要学习。
粉笔一直默默无闻，无私奉献地为我们付出着。长大以后，我也要向粉笔一样，做一个默默无闻，无私奉献的人。
赞美颜值的小作文【六】
一提到冬天，大家很自然就把它和枯木姜草的景象连在一起，好像冬天是冷酷无情的。然而，我却要为冬天唱一首赞歌，赞美冬天那高尚的风格。
冬，它是圣洁的象征。当时间老人的脚步走进冬时，整个世界便被那纯洁、晶莹的雪覆盖了，连水面也铺上了洁白的玉砖。房屋只有在雪中静默。道路如有月光轻洒，树枝像花朵一样绽放，绵绵的“小花”在空中飘佛。甜甜的“白糖”从天而降；而那些垃圾，全都在寒风中被雪履盖了。啊！这就像踏进了天庭宝殿，整个心也沉入到冰雪之中去了。是呀！假如没有冬天，怎么能有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的佳句。古人用“一片冰心在玉壶”来形容心地纯洁，依我看冰这冬天的宠儿，也是一样的心灵美好。
冬——是一位无微不至的保姆。你把花草全履盖着，让她们好好休息，养足精神；你又把蛇、蛙等动物送进深土里，让它们过冬，让它们养好身子，到了春天才有劲儿出来活动。你保护好自己的孩子，不让别人侵犯。真是个好保姆。
冬，我之所以要赞美你，更重要的是因为你还是哺育春天的使者。“冬天来了，春天还会远吗？”在冬天里，思想被提纯了，信心更坚定了。一旦春风吹来，万物争先恐后生长，生机勃勃，万紫千红，含苞的花蕾突然开放了。你却心甘情愿让自己纯洁的身躯化作春水，无私地去浇灌，去湿润大地。在大家充满对你的赞美之情时，你却永远地消失了，被你保护的小草们吮吸、享用了。你，为春而不争春。
冬，我赞美你品格高尚，敬佩你洁白无瑕。我爱你，更盼你，像等待每个季节一样。冬，你快来吧！我喜欢你纯洁的样子，我也要在你的怀抱中奋斗、成熟。你可以和春天的百花、夏天的麦子、秋天的瓜果一样美，一样平等。
冬，我要赞美你，我也要呐喊：“你快来吧，我爱你，冬天！”
赞美颜值的小作文【七】
春风——春天的使者。她饱含着深情，悄悄地来到人间，轻快地奔跑着，送来了温暖的阳光，逗笑了冰冻的小河，唤醒了冬眠的小生灵，吹绿了大地，吹艳了各色的花……
不信么？请看：田野上，一朵朵花开了，红红的，白白的，黄黄的……像赶趟子，姥紫嫣红，争艳斗妍。这时节，可把蜜蜂忙坏了。它们呼朋引伴，欢快地唱着，和彩蝶一起，在花丛中跳集体舞，这朵花上闻闻，那朵花上吻吻。
山上，树木被春风摇醒，睁开了睡眼，张开了柔嫩的臂膀，扭着腰肢。一群活泼的少年儿童，擎着各色各样的风筝，奔跑着，呼喊着，他们的童心随着风筝，飞上了蓝天。人们在春风中，心情舒杨，笑声更朗。他们深信，洒下的汗水愈多，收获便愈丰硕。
啊，春风，你不但吹绿了大地，更吹暖了人们的心。现在，人们的腰挺得更直了，信心更足了，干劲更大了。他们决心用自己的双手妆扮山村，多养畜、禽、鱼，让山水在春风中活起来，闹起来。看到这种情景，我不禁从心底里谱出一曲赞颂的歌：
啊——春风！
