苏州六百字英语作文初一【一】
回想起来，同学们是那样天真活泼，课堂是那样富有情趣，令我自豪。
那是春天，大地复苏。校园里鸟语花香，英语老师迈着轻快的步伐，走进教室，交给我一项重要的任务——当一次老师，我愉快的接受了任务。
“叮叮叮”，上课铃响了，我深吸一口气，走上讲台，对同学们说:Hello, Nice to meet yo.” “Nice ti meet yo to.”同学们不约而同地回答.我向同学们介绍了自己,同学们马上送给我热烈的掌声。随后,便开始在掌声中上课了，同学们,跟我读单词” “Yes,teacher.” “cover,cover, go” “cover, cover” “sell” “sell, sell.” “ok, agoin.” 接着，同学们又响亮的.读了起来。“好，现在我们每组同学充当一个角色，第一组彼得，第二组安妮，go。”我一声令下，充当角色的游戏马上就要开演了。“I like drawing， Let is draw，图片。”顿时，全班大笑，有的笑弯了腰，有的捂着肚子笑。“安静。”我拿着棍子喊道。这时，第二组的唐敏说“你们笑什么笑，没文化，不知道，中外结合吗?一看都不懂。”“哎，还中外结合，我看你是狗加唐敏相结合。”刘兵说。顿时，唐敏无话可说了，用书遮住脸，真想找个地缝钻下去。我说“笑什么，你们不知道鼓励他，反而在这里冷嘲热讽。唐敏，相信我，你会读懂的，加油。”听了我的鼓励，同学们和我一起为第二组的同学加油。第二组的同学昂起头，用洪亮的声音读出了安妮说的话：“I like drawing，Let is draw pictures。”刚说完，教室里便响起雷鸣般的掌声，第二组成功了。我对他们投去赞扬的眼光，他们也自豪的坐了下去。“唐敏，你刚才怎么不钻入地缝里去呀?”“哎呀，地缝里的大王不让我抢他地盘。”说着，大家都笑了起来。
“叮叮叮”下课了，这节课便在欢声笑语中结束了。
我第一次当小老师，既收获了成功，又收获了欢笑。虽然往事不再，但它已成为我记忆中的珍宝。
苏州六百字英语作文初一【二】
I read the book of Robinson Crusoe, their captors.
Article describes multiple sailing in the whole island, Crusoe masters of extraordinary survival 28 years experience, strive for survival, show the ingenuity and a man with indomitable perseverance in the face of hardship persistent existence desire, the lonely and eager to rescue the mood. In a lonely island overcome Robinson was done with fear, a savage and said he was "on Friday, they get along with each other, then built on Friday, Crusoe one kind of warm friendship." I also enjoy the disclosure of the business concept: Crusoe each sailing and adventure has clear commercial purpose, with his own property and calculating profit, he will also oneself life the island is his territory, in addition to reveal its economic thought, I admire John Robinson's rich, more learning his strong initiative and spirit of adventure, early efforts, hard work, and perfect kindness thought!
苏州六百字英语作文初一【三】
北方的夏天总是姗姗来迟。一场风雨过后，艳阳高照，杨花飘絮，夏天终于在人们的期待中如约而至，款款而来。
浓阴匝地，那是夏天来临的预告。农家妇女在树木的荫庇下述说家长里短，说到开心处有银铃般的笑声传扬。树木披上了节日的盛装，精神饱满，亭亭玉立。松树抖落掉身上的灰尘，每个枝头都披上新绿的穗状的松针，摸在手里软乎乎的，犹如婴儿的红手指。松塔绿里带红，红里发紫，犹如一块块宝石镶嵌在衣物上。淘气的孩子总是揪下几颗拿在手里把玩。玻璃树开花吐蕊，一个个花舱仿佛一只只挂在枝头的展翅欲飞的蝴蝶。杨树则一身身崭新的绿军装，风吹绿叶沙沙作响，向人们述说夏日的欢乐。这里是鸟儿的天堂，它们的树叶间跳跃，穿梭，无休无止的唱情歌，唧唧喳喳的议论人类。
夏天总是由花儿来体现。当你看到牧羊女头发上别上一朵朵黄色的蒲公英花时，你就知道，夏天以不可阻挡之势到来了。当你骑着摩托车行驶在乡间公路上时，醉人的香气扑面而来，你说不清那到底是什么的香气，是土豆花吗？是向日葵吗？管它呢，在香气飘飘的大路上穿越就是了。要是停下来，你听得见蜜蜂的嗡嗡声，麦田蝈蝈的叫声，麻雀的唧喳，燕子的呢喃，夏天的大自然每天都有音乐会，乡间的夜晚，有墙角蛐蛐的弹琴，沟边青蛙的噪鼓，远方鹧鸪的啼唤。夏天是热闹的，绝不寂寞。你尽情享受吧，夏天的每个角落都有生命的演奏。
当我看到西红柿红了的时候，茄子穿上高贵的紫外衣时，豆角绿绿弯弯挂满藤蔓时，我在欢喜之余又多了一丝丝忧伤。因为果实的成熟将伴随叶子的老去。
因为莘莘学子在这个季节分离，帯走了浓浓的情意。
夏天来了，又匆匆而去，无可挽回，不可阻挡，送来了美丽，带走了忧伤。
苏州六百字英语作文初一【四】
家是每一个同学成长的摇篮，是每一个同学栖息的港湾。我就有一个温馨、和睦和幸福的家，我爱我家！
我爱我家——一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。每次放学回来，妈妈马上去厨房为我做可口的饭菜，爸爸也会放下手上的事情，紧紧地坐在我的身旁，陪着我学习，当我遇到不会的题时，爸爸便会耐心的讲解。
我爱我家——一个和睦快乐的家。在我家里，总是充满了祥和的气氛，我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的'感情非常好，几乎不吵架，爸爸说话很幽默，总是逗得我们哈哈大笑。我也不惹爸爸妈妈生气。
如果我取得了好的成绩，爸爸妈妈就会为我庆祝，带我去吃我最爱的东西。如果我考得不好，爸爸妈妈也不会骂我，总是对我说：“加把劲，总是能追上的。”我现在一定要努力，不辜负了爸爸妈妈的希望。如果成功了，那也是爸爸妈妈的功劳，因为爸爸妈妈一直在栽培我。
我爱我家——一个让我依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈；是爸爸妈妈听我诉说心中的苦闷，帮助我排除困难，是他们教会了我如何面对生活，面对困难；是他们叫我懂得生活不是一帆风顺的道理，每一个人都应该面对生活的挑战和考验。
我爱这个温馨的家，有家真好！
苏州六百字英语作文初一【五】
园林在苏州占很大份量。师子林里奇形怪状的石头，由有一米高的荷叶来点缀。荷花的花骨儿即将绽放，给开阔的湖面上添了几分生机、色彩。拙政园高大的树木，坐在石凳上乘凉的人们，休闲地欣赏起这一好美景。弯弯曲曲的小路，伴着不知名字的野花、野草；伴着嗡嗡闹着的蜜蜂、蝴蝶，享受着宁静、和谐。一棵棵高大笔直的树，对于一个在北京住惯的人，过可是新鲜事儿。这才是高大的土兵啊！仿佛能穿到云际。
在苏州，可是盼望着下雨。想想看：撑起油纸伞漫步在雨中，乌蓬船漫游在河里。树叶子沙沙的声音，荷叶在河面摇来摆去，应和着青蛙低沉的喉咙，一起奏起夏天的雨的交响曲。
木制的亭子，接着房屋的长廊，吹来徐徐的清风，伴着幽香的花瓣，这卷美雨的`水彩画，也不知是哪位名手的作画呢。
虎丘的高塔，复古的阁楼，还有“小桥流水人家”，吸引着各地的人们。家家户户，老老小小，带着风筝、画具，各做各的一份事去。在苏州园林里，随时可见记录美景的画手们。只拿一只黑笔，描绘出了苏州的淳朴、美丽。天儿越晴、越蓝，天上的风筝也就越多。苏州也越来越活泼。
苏州像古代穿越过来的诗人，文笔如梦如幻。
苏州像典雅秀丽的小姑娘，清新、唯美。
苏州就是令我沉醉的宝地。
苏州六百字英语作文初一【六】
Jane Eyre is a first-person narrative of the title character, a small, plain-faced, intelligent and honest English orphan. The novel goes through five distinct stages: Jane's childhood at Gateshead, where she is abused by her aunt and cousins; her education at Lowood School, where she acquires friends and role models but also suffers privations; her time as the governess of Thornfield Manor, where she falls in love with her Byronic employer, Edward Rochester; her time with the Rivers family at Marsh's End (or Moor House and Morton, where her cold clergyman-cousin St John Rivers proposes to her; and her reunion with and marriage to her beloved Rochester at his house of Ferndean. Partly autobiographical, the novel abounds with social criticism and sinister gothic elements.
