小学生作文题目是假如我是时间【一】
在规定的学习表里，我们的童年被分割成一段段的时间，放在了奥数的学习上，放在了特长的培养上，放在了补习班的奔波上。每当踏着落日的余辉回到家中，每当望着太阳、月亮升起又落下，一天天就这么过去，可我们还要继续完成作业，老师还要继续给试卷打分，而明天，会继续重复着前一天的内容。
假如我是时间，能让日子回到出发点，我真希望让所有的家长和老师、让所有的小朋友，都重新做一次选择。也许我们走的路和现在是完全不同的，但我相信，无论大人还是孩子，都能做到“学之不如好之，好之不如乐之”。那时，所有的人都一定是快乐的。
穿过时间隧道，我看到老师不再生硬地往我们的小脑袋瓜里灌注知识；课堂上，老师兴趣盎然、象百家讲坛的学者一样，细细地讲述着知识，同学们目不转睛、全神贯注地汲取着知识的'营养；课后，老师和我们手拉手在操场上游戏，一起聊感兴趣的话题，我们既是师生，更是朋友……
假如我是时间，我会给所有的小朋友放一个长假。让他们有足够的时间去拥抱大自然，饱览世界各地最美丽的风景。春天，可以观察绿油油的小草怎样从土壤中钻出来；夏天，和小伙伴一起去海边，观察大海的潮起潮落；秋天，到香山看看红蝴蝶一样飘落的枫叶，感受一下赤脚踩在落叶上的感觉；冬天，要好好地欣赏雪花纷飞的情景，还要和同学一起打雪仗、堆雪人……
假如我是时间，可以让时间倒流，我相信，我会让每一个小朋友珍惜时间，不再沉溺在网络游戏里，让小朋友们认识到“一寸光阴一寸金”，奋发图强，成为一个个天才，让全国乃至全世界的人都看到，21世纪的中国孩子都是好样的，他们爱这个世界，他们会为这个世界创造奇迹！
假如我是时间，就让汶川没有地震，让日本不再海啸，让利比亚没有战争。那样，所有的小朋友都可以快乐的生活，快乐的学习……
可是，我知道，我不是时间，时间就像是一支离弦的箭，一去不复返。
但我知道，每天清晨，当我推门走出去，朝阳明艳，新的一天开始了。而春天，已经来了。
小学生作文题目是假如我是时间【二】
无需华丽的辞藻，一声问候，一句调侃，一个笑话，足矣淡定心安！《我是一我恨不得地上有一道缝，好让我钻进去逃之夭夭。以前总以为将脱下的脏衣服扔给妈妈，然后穿上妈妈洗干净的衣服，没钱了开口要就有人给，这是很正常的事，但直到有一天自己觉得妈妈在洗衣服时弯腰不是那么的利索了，父亲走路时腰也不是那么的笔直了，自己的心忽然隐隐作痛，我问自己我对这个家做了什么呢，我用自己的青春蚕食着父母的身体，我却一无所知，有时还用自己所谓的长大去创伤他们的心。要是这样，同学们定会为你喝彩，老师也会为你转变感到欣慰，聪明的你定会做到的；
《我是一个产品只有卖出去才能换成金钱，知识只有用出来才能变成能力。26，转型 小成的事情之后，我的生意大不如前了，可能也和我的心情有关。
小学生作文题目是假如我是时间【三】
我曾想，要是时间可以倒流，那么，我就可以把一些后悔的事重新改写。让美妙的童年再现，把美丽的童真留住，但这一切都不属于可能，所以我好希望，好希望自己就是时间。
如果我是时间，那么我又会如何？是给善良的人多一些时间，给邪恶的人少一些时间吗？这样的想法注定行不通，那么我又会如原本的时间那样绝情地将时间一点点从人的生命中抹去，直至注定的尽头？也许我会不忍，这样的‘公平’，无论是对别人还是自己，都是一种残忍。
如果我是时间。那么，我会陪着山川看日落，陪着大海看日出，伴着那徐徐的微风，等待着下一个黄昏与天明。一年与一年的交界时，我会独坐在潮湿的'屋檐，在炮竹声中消逝，在旋转的指针中消逝，在孩子们的笑容中消逝。我会在陈旧的书柜上铺上一层薄薄的痕迹，以示自己的离去；我会在树的躯干里留下一圈又一圈的纹，证明这棵树已经伴随我了多久；我会在孩子们幼稚的心里埋下成熟的种子，让他们知道，时间和他们的过去，渐走渐远。
如果我是时间，我会走在世界成长的路上，永不停步，永无尽头，永不倦怠。
如果你看到过去的雏鸟，现在已然是一具冰冷的尸体，那么，我曾到它的生命中走过。如果你看见往昔盛开的花朵已经枯萎，那么，我曾到它的生命中随她的年华一并绽放过。
时间对世间万物来说不仅是无情的摧残，也是成长所需的。
我曾认为时间是吝啬的，可当我站在时间的立场，才幡然醒悟。并不是时间吝啬，而是我奢求过高。
如果你亦曾不满于时间，那你，可以设想：
如果——
你是时间。
