九年级语文作文青春叙事内容(九年级优秀作文叙事)

九年级语文作文青春叙事内容(九年级优秀作文叙事)

首页话题更新时间:2024-04-19 04:58:49
九年级语文作文青春叙事内容(九年级优秀作文叙事)

九年级语文作文青春叙事内容【一】

教学目标

1.理解父辈的殷切希望。

2.选用大量事例的方法

3.理解文中富有哲理的语言

重点难点

1.重点:理解信中饱含对儿子的一片深情

2.难点:赏析有关精彩语段

教学时间

一课时

教学设计

一、预习

二、导入

三、作者简介

四、研读课文

文中父亲肯定了儿子的哪些优点,又提出了哪些希望。

明确:父亲首先肯定了儿子最大的优点是心地善良,对大自然,对所有的`生命充满爱心。决不干些弄虚作假的事。父亲认为儿子的另一个优点是具有平民思想。比如对胡同特别感兴趣,不喜欢搞特殊化,对家庭和附加于家庭上的东西没兴趣。

父亲重视的是儿子的思想品质,而不仅是他的学业,这很值得我们深思的。

父亲又提出了两点希望:一是应有博大的胸怀。要豁达,要跨跃心理的雄关,要征服自己,不要纠缠于一些小事。二是要有铁一般的意志,这是针对儿子小事尚可,中事不够,大事就不够提出的,希望儿子成为坚强者能办大事。

这两点希望表达了父亲对儿子的一片深情,希望儿子不断完善自我,这也是对我们广大青少年提出的要求。

信中举了哪些事例,举出你印象最深的谈谈感受。

(1)为了说明儿子心地善良,作者举了儿子四岁时见人摘花、砍树就生气;直到今天为保护海洋生物而不吃鱼,做错题而已从同桌得知正确答案而不改。

可以看出父亲对儿子十分关注,对十年前的事情还记忆犹新。在叙述中父亲如数家珍,赞赏之情溢于言表。作者还将自己同儿子进行对照,反省自自。

(2)在信的开头,为了激励儿子积极进取,举了“我和你妈妈”“你爷爷”“你外公”十五、六岁就参军的事例,还有甘罗,刘胡兰的事迹。

举这些事例,希望儿子从小胸怀大志,有一个与众不同的精彩人生,可以看出父亲的良苦用心。

(3)举儿子对胡同文化特别兴趣,不搞特殊化,不炫耀自己的家庭。

在儿子的诸多优点中,作者特别珍视这个优点,作者主为平民思想是现代化和现政治最重要的灵魂。可以看出儿子正是受了家庭的潜移默化的影响,才具有了这个特点。这个事例看似平凡,但给人深思。

(4)举了儿子在意别人的批评,别人的看法,无端地被一些小事所困扰。父亲表达了自怀的担忧,用了邓小平三次栽倒三次站起来的事例启发儿子要战胜自我,超越自我。

文中有很多可以做为警句的段落,请摘录你喜欢的,并加以分析。

世上没有两片相同的树叶,也没有相同的人生之旅。

人心如海,世事如烟,偏你心中是一片净土。

在狼面前是羊,在羊面前是狼,这其实是一种不平等。当别人强大时,用谄媚取悦对方;当自己强大时,用作践别人来取悦自己。

你就是你,你不是别人,先做自己,再做别人。有些父母希望孩子做这个做那个,其实是在孩子身上寻找自己。

应有博大的胸怀。天空大,比天空还大的是人心。

放得下,拿得起,举泰山如茶几。

聪明是一种才富,意志是更大的财富。聪明人办小事,坚强者办大事。战斗最难坚持的是最后三分钟。

五、小结

本文表达了父辈对儿子的殷切希望,在字里行间我们真切到父亲对儿子的一片深情。

六、作业

九年级语文作文青春叙事内容【二】

青春标志着什么?烦恼?忧郁?我勇敢地迈开脚步,踏上了青春的.征途。美好的童年生活如梦一般离我远去,从指间悄悄溜去,经过几番成长的考验,我不再充满稚气,渐渐走向成熟。

用勇气战胜挫折和困难,用心来品味快乐与幸福。青春的童话将会充满斑斓的色彩,意味着成长,意味着成熟,意味着希望,我们带着一颗美好的心灵在青春的世界里忙碌地奔跑着,去创造五彩缤纷的世界。

青春,是不折不扣的读书年代。拿起新发如雪片般的辅导书奋笔疾书,埋头于练习册与试卷的题海之中,向书山的顶峰努力地攀登着。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”我们不能陶醉于书山的一角,把脚步停留在那里,踏上归途更是一个愚蠢的选择,只有努力向上攀,只有不断地前进,才是我们达到目标的唯一方向。书山没有捷径,脚踏实地才能更接近目标。青春是条无悔路,青春是无忌的,我们不能把它遗留在青春的路上,我们要在这条路上无怨、无悔地走过,在青春的世界里尽情地沐浴知识的甘美。

九年级语文作文青春叙事内容【三】

1、抓“二主要”:抓住主要人物、主要情节,运用简洁的语言进行概括。具体方法:谁?做了什么事?怎么做的?结果如何?

2、抓住段落的'中心句。中心句一般在段的开头、或段的结尾,也有在段的中间。一般说,段首中心句就是首括句、启下句;段尾的中心句,就是总括句。

3、采用摘要法,即把文章或段中有主次之分的几层意思归纳出来,选取主要的,略去次要的。

4、采用联合法,即文章或段中的几层意思是并列的,那就把几个意思归纳合并出一个主要意思。

九年级语文作文青春叙事内容【四】

把遇到的人见过的事都记下来,趁年轻;把感动过的奋斗过的都写下来,趁还记得;把折腾的青春折腾下去,趁还热。要一个其他人都没有的青春,这样才算活过。

青春是一群不知天高地厚的孩子们拼命的向前冲,然后跌倒;青春是明知道下一句台词是什么,也会毫无意外的被感动;青春就是在你勇气快要消失时,有个人来告诉你,不要怕,她陪你向前冲。

我相信总有那么一个人,在你最无助、最难过的时候在你身边,在看过你最落魄、最真实、最不堪的一面也不会离开你。如果遇到了,就好好珍惜吧。毕竟有多少人愿意在最美好的那几年陪着默默无闻的你?又有多少人愿意毫无怨言地包容你的任性和懵懂?

处在青春期的我,最开心的时候,当然是和许久不见的好友聊天,互相吐槽对方。只有在这个时候才会觉得现在的我们都还没有变得太多,还是和以前一样。世界荒诞又真实,光怪陆离,但还好我还有朋友。不是说在最好的年岁里遇到了你们,而是因为遇到了你们,我才会拥有最好的这几年。

对于渐渐长大的我来说,委屈自然有,难过也会有,不被理解更是常事。但父母却也教会我“不要解释太多,言语无法改变任何人的看法,他人是爱是恨都好,选择一种生活方式,按照你想要的方式把自己变成无可取代的样子。有时候,你必须硬着头皮朝着你坚持的东西走下去”而我也渐渐明白青春就要浪费在美好的事物上了。在青春这条路上:能看书就不要发呆,有梦想就不要空想,要学习就不要拖延,能找到自己想做的事情就不容易了。

我不一样的青春路,是因为有你们的陪伴与鼓励才会变得不一样。正是因为因为父母、朋友每次在我身后,陪我走在这条曲折的青春路上时,它才会变得不一样。

天塌下来,你们是我的大英雄;天暗下来,你们就是光。

九年级语文作文青春叙事内容【五】

九年级语文作文青春叙事内容【六】

首先,看清题目要求和题目的提示,其次,在原有故事情节的基础上进行合理想象,第三,用简洁明了的语言加以表述,形成自己的答案。

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