我的自画像作文400个字小男生(我的自画像四年级作文390字男生)

我的自画像作文400个字小男生(我的自画像四年级作文390字男生)

首页话题更新时间:2024-07-27 09:49:31
我的自画像作文400个字小男生(我的自画像四年级作文390字男生)

我的自画像作文400个字小男生【一】

我的头发稀疏极了,每次妈妈帮我吹头发时都能很快就给我梳得又干净又好看。我有一双明亮的眼睛,当我坐车时,总能最早发现没有位子的老人,并且把自己的座位让给老爷爷、老奶奶,为此我还赢得了尊敬老人先进模范呢。我有一个“尖尖的鼻子”,只要妈妈做了好吃的,我立刻就会知道。我还有两片薄薄的嘴唇,上次我们学校举行素质教育展示活动,就是凭着它我才成了校园解说员呢。嘴里还有满口漂亮的银牙。

我有一张可爱的瓜子脸。我还有一双十指尖尖的小手,苗条的身材。很多衣服只要穿在我身上都很漂亮,又整洁、又时尚。比如今天我就穿了一身很时髦的衣服。

我最喜欢做一些小东西。像小船、糖果、餐具、小衣服、小手包、手机……这些小物品有的放在桌子上当摆设,有的被我收藏起来了,只要你一打开我的抽屉就会看到很多小物品。哪天你来我家做客,我还可以送你几件你喜欢的小东西呢。

我还喜欢春游,并且会把自己看到的美丽景色画在纸上,留住那美好的记忆。我还画了一本《我的家》呢!

我悄悄告诉你:其实我最喜欢吃,像苹果、梨、西瓜绿豆汤雪糕、大饼、面包、牛奶、好多鱼、还有麦当劳等等等等。我说了这么多好吃的,你是不是要流口水了啊?是不是也很想吃呢?

我非常喜欢看书。为了看书我把下课十分钟都用来看书了,为了这件事妈妈还批评了我一次呢。

现在你认识我了吧!想和我交朋友吗?那就到快乐课堂来吧,让我们一起快乐的学习,一起玩吧!

我的自画像作文400个字小男生【二】

积极主动不仅指行事的态度,还意味着人一定要对自己的人生负责。个人行为取决于自身的抉择,而不是外在的环境。我们应该有营造有利的外在环境的积极性和责任感。在日常生活中,去掉“如果……就……”和“都怪……”这样的习惯性逃避的面对问题的方式,从自身出发,由内外而的去解决问题。

我的自画像作文400个字小男生【三】

我是一个活泼调皮的小女生。非常喜欢画画,我那调皮样简直没法说,安静的坐在座位上不可能超过三分钟。

我长着一双水灵灵的大眼睛,又黑又亮,一闪一闪的,活像嵌了两颗黑葡萄。眼睛下面,鼻子向上翘着,像个小丑鼻,鼻孔总是被挖,所以像个猪鼻子似的。再看看我的“樱桃小嘴”,别看它小,一口能吞下两个和乒乓球一样大小的小面包。是不是非常滑稽呢?

再说我的发型吧,我的头发又短又厚,就扎了“三角”辫,一摇头像个镰刀一样。而我的身材吧,不用说了,长了五公斤,全长大腿上了。唉!

我说过,我喜欢画画,还是全年级第二呢!有一次,老师给我一张彩纸,说学校有画画活动,我可高兴了,终于可以大展身手了,老师说明天交,过半小时后我就画好了,画了一个扎辫子的小女孩,眼睛也一闪一闪的,这就是我啦!一刻也坐不住的我,眼珠不停打转,手一摇一摇的,太好笑了!这幅画还得了二等奖呢!

还有一点,尤其是我的活泼,成为了学校和家中的开心果。昨天上午,我在上课的时候,老爱一扭一扭的,“咚”周围传来了一阵阵笑声,心情不好的同学也笑了,椅子倒了,掉了个零件,我也摔了个“狗啃泥”。椅子坏了,只能站着上课了。我心里也很不是滋味。

唉,这就是我,一个活泼的不能再活泼的小女生。但是,我喜欢自己!

我的自画像作文400个字小男生【四】

统合综效就是整体大于部分之和,是对人类所有习惯的真实考验和集中体现。它的精髓就是判断、尊重差异和取长补短。统合综效的沟通能够敞开胸怀,接纳一切奇怪的想法,同时也贡献自己的见地。统合综效的合作能够取长补短,寻找第三种合作方式。

我的自画像作文400个字小男生【五】

行动之前,不妨先在脑海中勾勒一下,你到达终点时的画面,可能很开心,可能很自豪。这样的动作看似简单,实际上就是进行了“以终为始”的两次创造。

以终为始的一个原则基础是“任何事都是两次创造而成”。现在大脑中构思并确认目标,即第一次创造;然后付诸于行动,即第二次创造。

这有助于我们认清自己行动的方向,不至于在追求目标的过程中误入歧途。

我的自画像作文400个字小男生【六】

在公众领域的成功这一阶段,双赢模式(习惯四是目标,知己知彼(习惯五是技巧,统合综效(习惯六是方式。

我的自画像作文400个字小男生【七】

人际交往的模式有六种:利人利己、损人利己、舍己为人、两败俱伤、独善其身和好聚好散。哪一种交往模式最好呢?从长远来看,只有利人利己的双赢模式才是唯一可行的,其他任何一种模式长久发展下去最终都是两败俱伤。所以,只有双赢才是在相互依赖的环境中唯一可行的交往模式。

双赢模式需要双赢思维做基础,它包括五个方面:双赢品德、双赢关系、双赢协议、双赢体系和双赢过程。双赢品德包括诚信、成熟和知足,诚信是创建双赢关系的基础,成熟是敢做改为与善解人意之间的一种平衡状态,知足即为相信资源充足,人人有份。

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