老师的手教会我知识作文【一】
观看了开学第一课，让我明白了，世界上最美的词语就是“爱”。父母为了孩子什么都可以放弃，宝贝在父母的心里比任何人和事都重要。当我看到一位父亲，为了生病的孩子而放弃自己的歌唱事业，放弃自己的理想，一心一意在家照顾孩子。从四岁开始，教孩子游泳、骑自行车、说话、写字……虽然孩子学什么都特别慢，但是爸爸还是非常耐心的一遍一遍的教他。听到这儿的时候，我的眼泪情不自禁流了下来，这是感动的泪水。从现在开始，我要帮爸爸、妈妈分担一些事情，哪怕帮父母叠个子，倒杯水。
“爱”就是要及时表达出来。
老师的手教会我知识作文【二】
从我出生，父母就担任了要照顾我的这个使命。这些年来，父母一直在为我付出，有时还因为我做错事冲着我发脾气，而我一直都不知道这是对我好，让我改掉那些坏一毛一病。从今天起，我要做一个可以帮爸爸一妈一妈一干家务活（干爸爸一妈一妈一力所能及的事情，做到自己的事情自己做，自己可以做的事情不能让家人帮忙，至少家务活最普通的扫地要会！）的小女生，一个乖一巧、懂事的小女生，最好不再惹爸爸一妈一妈一生气！真实可怜天下父母心啊！
从今天起，我可以洗衣服、扫地整理自己的房间、帮爸爸一妈一妈一叠衣服叠被子……把爸爸一妈一妈一从劳累的“魔爪”逃出来，不在受苦、受累，让我也给你们分担一些家务吧。加油！
老师的手教会我知识作文【三】
一天，晚上八点，我迫不及待的打开电视收看《开学第一课》。
伴随着轻松的音乐，主持人给我们推荐让我最感动的是“摇滚老爸”秦勇的`故事，他用十年时间教儿子读书、系鞋带、游泳，因为他的儿子“大珍珠”是一个先天失感儿童，他放弃了自己喜欢的音乐，全心全意用爱去教育，让我们明白：学会去爱自己，爱他人，爱生活，伴随爱成长;也让我懂得“慈母手中线，游子身上衣”父母那种浓浓的爱。其次是要懂礼仪，用生动的动漫和乘务表演，让我明白生活中要礼貌，学规矩，懂礼仪，学好《弟子规》，从小事做起，一点一滴的积累，从小事做起，将来总会有奇迹发生，今天让我受益非浅，我要做一个懂礼貌，讲礼仪的文明小卫士。
老师的手教会我知识作文【四】
观看了开学第一课，我做了如下思考：
虽然中国是礼仪之邦，中国以礼为其标志，但是在国外亦有不少的礼仪之士。正如西班牙小说家松苏内吉说的“礼貌是人类共处的金钥匙。”在当今的社会只有以礼待人，方能与人和平共处，结交良友，成就一番事业。又如法国伟大的启蒙思想家孟德斯鸠所说“礼貌使那些有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼相待的人喜悦。”无论是否必要，在如今繁杂的社会中，多一些耐心多一些礼貌，人们总会以不同的眼光看待你，哪有人喜欢成天说话粗鲁、蛮不讲理的人呢，又哪有人不喜欢笑脸相迎、以礼待人的绅士呢？爱默生说得好“生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪。”许多人会说生命如此短暂，为什么还要多费时间做这些无意义的事呢？如果做事直接一点不是更好么？可他们从未想过，生命不仅仅只为“做事”、“成功”这样的词存在，有了礼仪，人就好比是一座打开了所有窗子的房屋，人人都能更全面的了解自己、了解对方，如果人人都有了礼节，沟通就会变得轻松愉快，行事也会变得更加简便、快捷，有时再多花了一些时间以礼待人后，会在成功的瞬间发现不知何时身边又增添了一个值得信任、同时愿意与你一同奋斗的挚友。
老师的手教会我知识作文【五】
今天晚上我准时打开电视机观看了《父母教会我了我》这部节目。节目里有郑渊洁爷爷讲述他的爸爸给他钢笔灌水的小事让他感动，从此走上创作的道路；有一个叔叔为了不让他的父亲孤单，骑着摩托带着他到处旅行；有一群西藏孤儿院的孤儿在他们阿爸辅导下变动自信自强的事迹。
这些故事都让我很感动，回想自己平时做的不足的地方太多。对爷爷奶奶，爸爸妈妈不够关心，不理解爸爸妈妈对我的爱。我以后要经常关心他们，孝顺他们，为家里做一些力所能及的事。
老师的手教会我知识作文【六】
记得有一次，我带病去上一堂很重要的复习课，可怎么也打不起精神，疼痛和焦急交织在一起，我忍不住哭了。这时。老师那双沾满粉笔灰的手伸向我，摸了摸我的头：“哟，这么烫，得送医院！“那双手扶起了我，把我背往医院。
一路上，我看到，老师那双手，十个指头瘦瘦的、长长的，指甲缝中还塞着粉笔灰。也许是山于用力的缘故，手中的青筋条条绽出，像一个个几何图形，又像一道道感情热线……我鼻子一酸，泪水模糊了双眼。
最使我难忘的还是那堂班会课。不知什么原因，我同王老师发生了“冲突”，我气急败坏地顶撞了王老师几句。他火了，同学们还是第一次见王老师发这么大的火，都吓愣了：我装作无所谓的样子，仍然喋喋不休。王老师愤愤地举起了手，高高地落下，却没有落在我的身上……王老师嗫嚅着，脸色苍白。但终于镇定下来，坚持上完了课。
晚上，我不知是委屈，还是悔恨，竟偷偷地来到小河边哭泣。突然，有人拍了拍我的头，我回头一看，原来是王老师。我羞愧、不安，不知说什么好，只是呆呆地站着。王老师拉住我的手坐了下来，向我道歉，请我原谅。我哭了，大声地哭着一边哭一边检讨着自己的过失。王老师给我讲了做人的道理，又讲了生活的经验，勉励我改正错误，勇往直前……最后，王老师伸出手，示意与我击掌“重归于好”。我似乎若有所悟，信心百倍，便也伸出了手，同老师响亮地击了一掌。
在以后的学习中，不管遇到什么样的困难，只要想起那双手，想起那响亮的击掌声，我就会迎上去，绝不后退。
虽然，王老师现在不教我了，但我永远爱那双手，尊敬那双手的主人。因为，是王老师的手给了我温暖，给了我自信和勇气。
