有一次,我去吴山广场喂鸽子。
鸽子有两颗珍珠似的眼睛,两个小鼻孔下面有一张扁扁的嘴巴。它有一双洁白的翅膀,下面长着一对红红的小爪子。
它们的眼睛一动不动地注视着游客,等待着游客把饲料投给它们。
有个人悄悄地往地上撒了点儿食物,鸽子急忙往那边跑去,生怕别的鸽子先下手为强。有些鸽子吃饱了,它们三个一群,五个一伙地玩游戏。它们展开翅膀,欢快地在空中飞翔,好像小天使一样在快乐地玩耍。
我仿佛觉得自己就是一只鸽子,在阳光里尽情地享受生活的乐趣。我看见游客撒了一把食物,于是我像箭一样飞过去,抓住食物吃掉了,很多人都夸我厉害。
我这才想起我不是鸽子,我是在喂鸽子呢。
你说,鸽子可不可爱?
我们高大的教学楼前,有块碧绿的草地,草地的四周用粉红的瓷砖镶着边,小学生:小草会受伤的。草地中间是一个圆形的大花坛,有三条弯曲而别致的水泥小路从不同的方向通向花坛。花坛里长着高矮 一致的杜鹃和红季木,花坛周边镶着四季盛开的鲜花,中心是棵粗壮的铁树,那锐利的叶子显示着不屈的生命力。花坛很美,可我更喜欢这草地。你看,满地。你看,满地充满生机,绿得耀你的眼,密密层层挤在一起,好像天然的绿丝绒毯。她柔柔的,静静的,给学校增添了无限的宁静和亮丽,小学三年级作文《小学生作文:小草会受伤的》。
这天傍晚,我和好朋友----周老师的.女儿在一块儿玩耍,看到这绿得让人想抚摸的草地,在夕阳下闪着迷人的光。我们情不自禁地踏入绿毯,就地一滚,伸展四肢,把草地当作柔软的温床,美美 地躺着,任初夏的凉风轻轻地吹着,舒心极了!
突然,一个稚嫩的声音在耳边响起:“哥哥,别这样,小草会受伤的!”
我们一骨碌爬起来,这才想起这是观赏草地,学校是不允许随便进入的。
说话的是一位大约二三岁的小姑娘,穿着洁白的连衣裙,手上带着银手圈,头上扎着一个美丽的蝴蝶结,白净而红润的脸蛋,漂亮得像个小天使。一双忽闪忽闪的大眼睛正望着我们俩,看我们不好意思地溜出草地,小姑娘甜甜地笑了,转身一蹦一跳地往前去了,头上美丽的蝴蝶结一蹦一跳的,还有手上的银铃声好听极了。不远处,她的爸妈正在散步……
回家的路上,我反复咀嚼着那句话,“小草会受伤的!”是啊,小草也有生命,我们应该爱护她。多么纯真的话语呀!我仿佛看到了她那颗充满同情的心,充满了关爱的心。亲爱的伙伴,让我们记住这句话“小草会受伤的!”让我们更加关心、关爱周围的人和事物。
回想起平常我跳箱时,都很厉害,那一天居然都跳不过,第三次跳过去时,竟然爬不起来,而且还听到我手发出了喀喀的折断声, 我只知道手好痛好痛,强忍着眼泪,老师立刻叫一位同学陪我去保健室,护士阿姨马上帮我用板子撑住手,看到妈妈,我好想哭喔!真痛。
妈妈连忙带我去医院挂急诊,医生看了就说要住院进开刀房,把断掉的手接回去。在急诊室等到下午四点才进去开刀房,当我醒来手上多了一大支的石膏,手好重,而且也好痛,还好隔天就能出院回学校上课了。
上了石膏好不方便,天气热手好痒又捉不到,那种感觉好痛苦,而且也不能跑不能跳,天啊!简直要命哦!整个暑假都不能游泳,也不能去玩,好不容易一个月过去了,医生说可以把石膏拆掉,我好高兴,终于要解脱了,没想到医生竟然告诉妈妈半年内不可以做激烈的运动,也包括我最爱的篮球,我听了简直大失所望!
唉!怎么受个伤就这么严重,经过这个恐怖的,我想以后要我跳箱时,可能我还会怕呢!不过种归一句话,就是要好好保护自己,不要让意外发生。
“老师,我喜欢你!”下课的时候,晓燕搂着老师的脖子笑。别的女生也学她的样子,抢着叽叽喳喳说个不停。小男生们则站在一旁,“呵呵呵”地你戳我一下,我推你一把,用他们男孩独有的方式告诉老师:“我们也喜欢你,和女孩比,我们也很好啊。”
老师特别喜欢晓燕,总忍不住看她一眼。在那张可爱、白皙的瓜子脸上,一双眼睛像一潭水,充满着灵气,浓密的睫毛忽闪着,眼角上扬,颇有英姿飒爽的巾帼风范。多么特别的'小女孩哦,小小年纪就有一种小天鹅般的气质,在孩子中间格外引人注目。就连最平常的衣服穿在她身上,都会绽放出异样的光彩。
很快的,老师熟悉了每一个孩子,熟悉他们的声音、话语、一举一动,熟悉他们的特长和缺点,熟悉他们的家庭。
孩子们总是在课后将他们的故事讲给老师听。晓燕也不例外。
晓燕的父母是卖猪肉的。这让老师有一点点惊讶。其实老师明白,“英雄不问出处”,何况古今中外不少成功人士都出身于屠户。只要晓燕幸福、快乐,她的父母从事什么职业都是让人敬重的。
在年轻老师的心里,童年的快乐和幸福是多么珍贵啊,所以她呵护、照看着每个孩子的小小心田。
半个学期过去了。老师越来越忙,她要想出更多的办法帮助那些差生,让他们打好基础,尽量地不掉队。更多的孩子分散了老师的精力。
在忙碌的日子里,不知从何时开始,老师总觉得班里有一双忧郁哀怨的眼睛在向她诉说着什么。“是我累得眼花了吧?这么大点的小孩,哪里会有什么忧郁哦,一定是我看错了。”
然而,这种感觉总会出现,甩也甩不掉。
“哎呀,奇怪!到底怎么回事?明天上课时,我要好好看看,这双眼睛是谁的。”老师的心突突地跳,她真希望这只是自己的幻觉。
都说女人的直觉很准,我们这位年轻女老师这回也验证了这一点。
第二天她就找到了这双眼睛。不可思议的是,这双眼睛的主人竟是晓燕。
“晓燕,你最近有心事吗?”老师把晓燕叫到办公室,柔声地问道。
晓燕一听,使劲抿着嘴唇,低下了头。她的一双破了小口的鞋上砸出一个个泪花。接着,老师听到了“呜呜”的抑制不住的哭声。
老师的心沉了下去。
原来,晓燕的父母从一个多月前就不停地吵架。天天吵,天天打,家里再也没有欢声笑语,只有可怕的战争。
“他们不管晓燕了,不要晓燕了——呜——呜——”
望着这个受伤的小“天鹅”,老师的心都快碎了。她当天就去了晓燕家,见到了晓燕的父母。
“你算老几?管我们的家事?滚开!”老师费尽了口舌,最后换来这句话。
对于晓燕的家,老师无力回天,只能在学校尽可能地让她感到来自学校、老师和同学的关爱。
一年后,当这位老师调离学校时,晓燕还是没能从郁郁寡言的状态中走出来。老师到她家做了最后一次家访,到底说了些什么,无从知晓,只有晓燕的父母知道。
不久,学校搬到了新建的校舍。新来的一位老师成了晓燕的班主任。在新老师的眼中,晓燕就像一个幸福、快乐的小“天鹅”。
说起鸽子,大家肯定都不会陌生吧!鸽子象征着和平、善良……
有一次,我在温泉公园喂鸽子,它们的身材小巧而灵活,两颗红宝石似的眼睛被安放在鼓鼓的脑袋上,一左一右的,对称极了!一对呼扇呼扇的翅膀,被安在了身体的两侧。身体下面,腹部后面的地方还有一双红红的腿。这腿还能帮助鸽子来飞行!它的嘴巴又尖有长,可爱极了!哦,对了,千万不能忘了尾巴,它可是鸽子飞行时的“方向盘”呢。
第一次喂鸽子的时候,由于太心急了,靠得太近了,把鸽子们都吓跑了,我泄气极了。第二次,我小心翼翼地把玉米一点一点的倒在了我的想手心里,然后把手慢慢伸了出去,鸽子们一只接一只地蹦下树来。一只跟着一只飞过来了。最后,它们来到我手的前面,毫不犹豫地埋头大吃起来。我见状,又抓了一把,轻轻地撒在了地。其它鸽子看见了连忙跑了过来,狼吞虎咽地大吃起来。
现在我的前面已经都是鸽子了,可是我的后面一只鸽子也没有啊,于是,我想了一个办法:用玉米画了一个圆圈,再在圆圈外面撒上许许多多的玉米,这样不就可以了吗?于是,我就照着我的想法去做。果然不出我所料,又有许多鸽子飞了过来,大口大口地吃起来。忽然,又飞来两只大鸽子和一只小鸽子,我想,这只小鸽子肯定是那两只大鸽子的孩子了啊。两个大鸽子“咕噜……咕噜……”地叫,好像在乞求什么,我看了看三只鸽子,它们十分消瘦,忽然,我眼前一亮,它们肯定是饿极了!于是我抓起一大把玉米向它们的方向撒去……
鸽子们可真是可爱极了啊。
“咯咯咯”,这是哪种鸟在树梢上欢快地唱歌呀?哦,原来是我家门口旁边的那棵古老的樟树上,停着几只活泼可爱的小鸽子呀!它们的颜色各不相同,有白的、黑的、灰的等等。
鸽子的眼睛乌黑乌黑的,像一颗发亮的黑宝石。嘴巴短短的,尖尖的,微微下弯,让它有了一分威武。大部分鸽子的身子洁白如雪,羽毛十分蓬松,摸起来让人很觉得很舒服。鸽子的尾巴又细又长,活像一把利剑。鸽子翅膀上的羽毛很丰满,别看翅膀不怎么大,展开飞行时你才会知道,翅膀大得很呢!
鸽子飞到树下,肯定是饿了。我从盛米的盆子里抓起一把米,迫不及待地冲出家门,把米洒在地上,然后站到了树荫下面。只见鸽子们展开翅膀,像箭一样冲了过去,停在米堆旁边啄起米来。鸽子啄米时的动作非常有趣:它先用尖嘴叼起一粒米,然后再慢慢吞下去。左一叼、右一啄,脖子一伸一缩地把米全部吃光了。鸽子大概是吃饱了,一下子又飞上了树。鸽子的饭后休息时间到了,它们有的自由地飞来飞去,不时擦过树叶,有的悠闲地站在树上休息,还有的离开这棵树,飞回了它们的家……
我喜欢鸽子,因为它们为我的课余生活带来了无限的乐趣。
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