与美好如期而遇优秀作文600字【一】
“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。”这是《教育新理念》一书总序开头的第一句话，可见作者将教育的未来很大程度的放在了教师的身上，而从整个社会看，这也不仅仅是作者或编者的个人看法。在很多人看来，教师是教育理论的直接实施者;是传递知识技能的中间人，更是与学生面对面的教育者。一位教师的教育理念影响到的不只是自己的教育方法，还有学生的学习习惯。正因为教师对于教育的影响如此直接和有效，所以人们才会将教师放在教育阵地的前沿，很多的家长才会对教师提出更多的要求。我们常常看到一个学校因为一位或几位有才能的教师而名声大噪，想必和这一想法是分不开的。
身为当今的教师，怀抱着许多家长的期望，肩负着振兴教育的重任，我们需要用高度职业化的规范和成熟的理论来武装自己，做有方向有目标的教育者而不是单纯“唯书”的教书匠。面对全新的教材和学生，我们要有相应的调整。
与美好如期而遇优秀作文600字【二】
夕阳染红半边天，最美莫过，你，在我身边――题记。
落日余晖，丝丝缕缕的光雨洒落身旁，斑斑点点的投影被逐渐拉长。近黄昏，望夕阳，树头几只鸟儿啼叫。
一片晕红，天与小镇的接壤处走来一对夫妻，沉默不语，而后相视一笑。阳台观景的我，把一切尽收眼底。两人在小镇桥边踽踽踱步，老妇焦急的向远方望去，刚迈出的脚，却又下意识收了回去。“小心点，要不不咱俩还是回去吧！那倒让他们省心。”老人焦急却不失温柔的一语，让老妇费劲的`扭过头，转过身喃喃一语，却又是对老人说的：“你回去吧！我还得抱孙子呢！”老妇显然生气了。愠怒的脸一起一伏，千沟万壑的脸庞，惟独那双清辙的眼睛中看不出任何杂念。明亮，有神。
老人一瘸一拐的朝老妇赶去，站在老妇身前，用干枯的似榆树皮般的手紧紧握着她那布满老茧，又黑又脏的手，一遍又一遍的抚摸，耳语：“我可要你搀着手走，到不了，就是你的责任”。老妇浅笑，呡了呡唇，心里捣腾着：这个老头，都快古稀了，还这么……唉！
老人挽起老妇的手，老妇拐着老人的胳膊。尽管一瘸一拐，尽管左摇右晃，可是，此生的经历将两人的心紧紧的拴在一起，这，已经超越了男女情愫，己经是剪不断的亲情了，何以言喻？就着如此无限好的夕阳，两人相互搀扶，是老人将老妇的银丝别在耳后，是老妇弯腰将老人布鞋轻轻提起，这，与站在阳台上看到一幕幕的我，格格不入。我还没看见过如此浓厚的情，这样的景别有雅致，这样的美不期而遇。
是，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。然而，问世间情为何物？直叫人生相许。我静静地看着这对老夫老妻，在夕阳余晖的映照下，说说笑笑，这种美，上升到了周围，一切都好似帮衬。
老人笑了笑，老妇人又想着……我入神了，夕阳拥抱西山，一起一伏的背影被拉的很长，很长……美，素不相识的，萍水相逢了，不期不遇了。
与美好如期而遇优秀作文600字【三】
读了丁昌桂《名教师是写出来的》一书受益匪浅，我觉得他里面很多话很有道理。其实，不仅仅是名教师需要写作，普通教师也需要写作。写作能够丰富教师的专业智慧，提升教师的专业技能。教师的实践智慧和专业技能需要在反思中提升，这就需要写作。
记得有一次在宜兴市实验小学听讲座，主讲者是管建刚老师，他讲怎么教学生写作，怎样激发学生写作的积极性，口才非常好，滔滔不绝，让人佩服之至。翻阅有些作文杂志，也经常能够看到他的教学生写作的文章，当然一些教育杂志上的论文更多了。很好奇：这个管建刚老师是如何有这么好的文笔，这么多文章见报。百思不得其解。
直到有一次看他的《教师成长的秘密》一书，才豁然明白。“一个老师要从‘平凡’走向‘卓越’，他的10%是什么?现在，我要清清楚楚、明明白白告诉你，就是两个字：记录!”坚持记录。“只要上班，我就记录，不记录不回家。这是我一年出一本书的秘诀所在。 ”管建刚是这样说的，也是这样做的。《不做教书匠》《一线教师》等等，记录的就是一个个鲜活的教育故事，记录里多了思考，多了分析，多了研究。
管老师在书中提到：每天花48分钟的时间用在记录上，记录当天的教育喜悦，教育烦恼，教育小失败，教育小智慧，记上三年，你一定能从平凡走向优秀，再记5年，你一定能从优秀走向卓越。细想我们身边，不乏教育故事，不乏教育灵感，缺乏的是记录的手。只有记录下来，才会永远保存，记录，不是写文章，它是随意的，一两句，可以，八十句更好。不用构思，不求成篇，只要真实与及时。真实，才有价值。及时，是怕遗忘。遗忘非常可怕，当初的一点感想，第二天就会遗忘掉一大半，过几天就忘得所剩无几。只有记录，才会让你的灵感永远的保存。
记录只是管建刚写作的一部分，正因为他日复一日年复一年坚持写作，才从一个普通教师走向成功，成为特级教师，名教师。
所以，我觉得记录是个不错的写作方法。平时可以记录哪些呢?
一是教学的成功之处。每节课下来，我们总会有一些好的地方，词语教学中，你是怎么样教学生记住词语的。比如，今年教三年级语文，在教“聪”字时，这个字很难记，我就这样教：一个人要想变聪明，首先要用耳朵听。在黑板上写下“耳”。还要用眼睛看，这两点就像是人的两只眼睛，在黑板上写下点和撇。还要口中说，在黑板上写个“口”，还要心里想，再写一个心字。通过这样形象生动的拆字，学生很容易就记住了聪字。以后只要说到怎么写“聪”字，学生就会说：“耳朵要听，眼睛要看，嘴巴要说，心中要想。”这个聪字的教学很成功，这就是教学中的一个亮点，我们可以把它记录下来。
二是教学的失败之处。即使是特级教师，也不可能每节课都成功。教学中，总会遇到一些设计自己觉得很不错，但教学效果却一般的。这个时候，我们就可以把失败的地方记录下来。
三是对比着来写。同一节课，同一个教学环节，采用不同的方式来教学，教学效果肯定也不一样，把这样的对比记下来也是不错的素材。将来写教学论文的时候，就可以运用上这些。
当然，除了一些技巧之外，我觉得要想真正成为管建刚这样的人才，更加需要的是坚持不懈。
《名教师是写出来的》一书，值得每一位教师拜读。
与美好如期而遇优秀作文600字【四】
电影《不期而遇》讲述了一对欢喜冤家在异国他乡邂逅，在旅途中发生了一系列诡异事情后渐生情意的爱情故事。张亮继“顾史”之后，再度塑造的一个都市菁英范小闲这一角色。该片也在近期发布了电影定档概念海报，以及“路上版”定档预告片。概念海报以“黄”“黑”两色为主色调，通过地图剪影以及各种交通工具为素材，充分体现了“公路”电影的概念。据悉该片大部分场景在美国拍摄，出品方之一狮门影业也为此提供了好莱坞专业人员和技术支持。
短短一分多钟的快节奏定档预告片，展现了大量的美国一号公路旖旎风光，作为爱情故事的主要源发地，为影片的浪漫、惊喜片段提供了“硬件支持”，此外男女主角的超高颜值也成为这部爱情电影的“软件支持”。
这是张亮与张雨绮首度合作的大银幕作品，有别于以往爱情电影的俗套浪漫情节，开创了“口嫌体正直”爱情电影的新形式。
张亮自从转型演员以来，一直在尝试不同的角色，如果说《爸爸的三次婚礼》中的顾史更接近张亮本色出演，那么《不期而遇》中的范小闲则看出张亮在历尽几部电影磨砺后的表演天分，在高冷与接地气之间游刃有余。据悉，这也是电广传媒、聚禾影画牵手狮门影业后首个开发的跨国合作项目，狮门影业出于好莱坞的资源优势，在对《不期而遇》的支持上不遗余力，不仅提供了好莱坞优秀的硬件支持，推荐许多大片班底，其中包括经典爱情电影《北京遇上西雅图》的美方制片人。
