写人读书入迷的样子400字作文【一】
优美词语
引以为傲、不屑一顾、恭敬、火冒三丈、攻势、、逃之夭夭、得意洋洋、苦涩、侥幸、惟恐、履行、自言自语、伎俩、威慑、荒谬、唯唯诺诺、喧闹、一言不发、胆怯、挺身而出、毫不畏惧、晕厥、火势、千姿百态、愚蠢、卑鄙、毛骨悚然、筋疲力尽、昏迷不醒、蜷缩、怜悯、愤怒、难以忍受、争先恐后
精彩句段
我们不知道什么叫亡，所以我们不会做出装的行为!不管遭受什么样的，我们始终是正直的昆虫，绝对不会做出欺骗他人的行为。
别说是因为我们不会飞，才想出装的伎俩!别说是因为我们跑不快，才想出装的伎俩!我们根本不知道什么是亡，所以不会做出装的行为!
尤其是自，连想都没有想过!那种愚蠢的事情，只有卑鄙的人才会做出来!
读后有感
强者也会偶尔的躲避着比自己厉害的对手，以免的丢掉自己的性命。作者 对步甲昆虫的了解很透彻，步甲虫装是它抵御不了对方时的一种自卫的方式，孩子，在这个世界上无论是人类还是其他动物就像本书中叙述的昆虫为了自身的安全，必须得有自我保护能力，要有自我防卫能力，只有这样，你才能在这个错综复杂的世界安全自在地生活着，正所谓“害人之心不可有，防人之心不可无。”
写人读书入迷的样子400字作文【二】
比如：李时珍到三十五岁时，读了古代医学书籍八百多种，单摘下的笔记就装满了好几个柜子。此时可以说李时珍已经进入医学的大门，尝到了其中的乐趣，再大的挫折也阻止不了他后来撰写《本草纲目》一书。但如果他只是单纯地读地记，而不着手整理，编著成书留给后人，那么读了再多，记了再多，也只有他一个人清楚，对社会并没有什么贡献。
我们虽然都已成为一名中学生，也还有少数同学至今没有寻着学习的门路，尝不到学习的`乐趣，因此觉得学习枯燥乏味，打不起精神。我就是其中的一员，常常在茫茫的知识海洋里随波逐流，稍不留神就弄得头昏脑涨，着实受不了。不过自己也正在竭力寻求新的航道，争取早日摆脱目前这种进退两难的困境。
但也有不少同学寻着了门路，对知识的海洋产生了浓厚的兴趣。他们的学习方法井井有条，学习起来轻松自如，并不感到怎么吃力。偶尓自修的时候，也能听到突然爆发的欢叫声，当大家把眼光扫向欢叫者时，欢叫者才如梦初醒。可以说欢叫者是由于一时兴奋，而忘乎所以；也可以说他们是有所入迷，而忘记身在教室。
在日常的生活中，入迷者数不胜数，特别是那些伟人。想必同学们都知道牛顿吧！有一次，他的一位家人拿了一个鸡蛋叫他去炉子上煮了吃，过了几分钟家人再进来时，看见蛋仍然在他的手里，一看锅里却是他的手表。从表面看是个大笑话，其实仔细想想，特别是我们，难道看不出是牛顿研究问题入迷所致。他把一切都忘了，别的事情都丝毫无法在他的脑海里占据一角，倘若我们能达到这个地步，学习一定能有所提高。
朋友们！无论你们做何种事，只要你们已经入门，就应该勇敢地闯下去，不要再退缩。要相信自己，坚持不懈就有可能达到入迷的境界，进入崭新的领域。
写人读书入迷的样子400字作文【三】
这个周末，我读了阳光姐姐伍美珍的书：《生命流泪的样子》。
这本书讲了：性格软弱、心地善良的女孩盛心怡，有一个幸福快乐的家庭。但是，妈妈突然得了不治之症。这场飞来的横祸，使他的生活乃至性格后发生了很大的变化，每当她想起以前经常对妈妈发脾气、惹妈妈生气心里总是很后悔，有时还偷偷躲在角落里哭泣……在这个过程中，虽然有着老师不断的鼓励但对亲情和友谊的烦恼依然使她感到孤独和困惑。妈妈最终永远的离开了她，而十二岁的欣怡，却过早体验到了生命和爱的深刻含义。
读到这本书的最后，我的眼泪一滴一滴的掉下来。不禁为欣怡的遭遇感到同情，我和她一样大，但我和她却有着不一样的命运。在家里，我一直都是爸爸妈妈的”小公主“、”小棉袄“，衣来伸手，饭来张口，像个千金大小姐，都视我为掌上明珠，舍不得让我吃一点儿苦。有时妈妈说我、指点我我还觉得他们唠叨。在读完这本书后，我才体会到妈妈对我深深的爱，不但体现在物质上，还有很多细节，很多看不到的爱，包括妈妈平时的唠叨和指点，我才知道爱无处不在，我才知道我是多么幸福！
妈妈对我的爱是无微不至的，每一次安慰；每一个微笑；每一次鼓励；，每一次批评也是爱。有时我们还不珍惜，在家给妈妈顶嘴、惹妈妈生气、不听妈妈的话，有时妈妈批评我，我还装作若无其事的样子不听！在读了《生命流泪的样子》后，我对妈妈的做法有了非常深刻的了解。我是妈妈的全部。世界上从来没有不爱自己孩子的妈妈，妈妈批评我是为我好；妈妈每天早上唠叨是担心我；妈妈干什么事总是想着我。每天回到家，妈妈总是在精心准备晚饭，而我们总是对妈妈精心准备的饭菜挑三拣四。妈妈每次指点我，我都不听，不顾妈妈的感受自己做自己的。妈妈每次批评我，尽管我表面上装作在听，可是心里却不服气……妈妈为我们做的太多太多，而我们却做得太少太少……
人们都说：”父爱是山“。在我心里，母爱也是山，妈妈就像一座大山，给予我力量；给予我勇气；给予我力量；给予我快乐！
