关于少年的作文考题【一】
当派结束漂流获救后，我以为故事就这样结束了，谁知李安导演又安排成年派讲了另一个版本的故事。第二个版本的故事让我很纠结，虽然派说随便你相信哪个版本，虽然作家选择了第一个版本的故事，这也是我的选择。我不愿意去相信第二个腥的故事，我喜欢美好，拒绝残酷，但是我心里很难过。因为我的潜意识告诉我第二个版本的故事更接近于真实。
引用影片最后派和作家的对话：派：“两个故事你更喜欢哪一个？”作家：“我喜欢有老虎那个，因为那个故事更精彩。”派：“所以，你跟随上帝。”也许这就是后来很多评论者所说的信仰吧。
还有影片《少年派的奇幻漂流》画面非常壮美，海上飞鱼、海上星空、海上风暴，无人岛屿，真的是太美了。我觉得这不仅仅是这部电影好看的原因，更重的是——套用成年派的演员伊尔凡可汗在接受采访时说过的一句话来结尾吧：“这部电影表面上看是一个少年的冒险故事，实际上隐藏着很多隐喻，它有许多平行空间，很多层次。”亲爱的朋友，你看完之后也许会有很多跟我不一样的感受，也许这正是这部影片的魅力所在。亲，你们一定要去看哦！
关于少年的作文考题【二】
从小到大，看电影一直是我生活中不可或缺的休闲活动之一，幽默搞笑的喜剧电影；令人毛骨悚然的恐怖片；以打斗为主的动作片；甚至刻骨铭心的片我都有涉猎，而我最喜欢的电影是曾荣获英国布克?的《少年派的奇幻漂流》，在这个电影主要讲述的是主角和野兽共度危险的一段故事。
一声惨叫传自发生船难的救生艇上，为满足饥饿，动物们露出弱肉强食的野性，大家自相残的.景象让派一脸错愕的愣在一旁。最后剩下凶猛的老虎理查德帕克以及弱小的派，在各种精神的压力下，派必须让老虎习惯自己的存在，他将食物分享给老虎，让他不会因过度饥饿吃了别人，时间一天又一天过去了，船靠了岸，他们踏上了一座美丽却阴森的食人岛，最后幸运地逃了出来，最后在一次偶然机会成功脱离海洋及老虎的威胁。
其实这部影片并不是真正到大海上拍戏，而是用科技营造大海的背景，却不失自然。当主角派和老虎在漫无边际的大海上漂泊，天空中的月亮洒落在海水中，海水中鱼儿游动情景看得一清二楚，粼粼波光，画面是多么唯美，这使我由衷的佩服导演李安。另一段情节是描述船难那一天，在混乱中，派被水手丢上了载满动物的救生艇，危险紧张刺激的画面，让人紧盯着银幕，深怕错过的关键时刻。踏上食人岛时，派本以为有了一个栖身之地，却差点成为葬身之地。剧情的高潮迭起总让人意想不到。在救生艇上，动物们挨饿的无法忍受，开始相互残，眼前迹班班，令我触目惊心，为何动物们不能互相合作共度难关？而派在这样弱肉强食的环境下，一个不小心、一个踩空，都有可能将自己送往虎口，没了性命，而机警的派先用一个漂浮物让自己和老虎分离，再把自己补获的食物分给老虎吃，避免老虎过饿扑向他。派的智慧让他保住了性命，原来，遇到船难不是只要挥挥手就能获救，原来，面对危险时，需要的是当下的沈着、冷静及强韧的求生意志。
黛安基顿曾说：“恐惧瘫痪一个人的心灵，因此你必须与之奋战。”没错，我们绝对不能臣服于恐惧，我们要勇敢面对危难。这一部让我震撼不已、感动内心深层的电影，值得大家一看再看，你若还不曾观赏，请拨空细细品味，一定会让您有不少收获！
关于少年的作文考题【三】
1议论文的三要素
论点：作者对议论问题所持的见解或主张。（全文的灵魂。起统帅全文的作用。）论点要求：鲜明、正确。鲜明，即论点必须表示拥护什么，反对什么。正确，即论点必须符合客观实际，能够解决实际问题。
论据：作者用以证明观点的根据。
论证：作者用论据证明论点的过程和方法。
2论证方法
道理论证、举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证
3论证方式
立论、驳论
关于少年的作文考题【四】
??于《少年闰土》的续写寒假到了，我收到闰土的信，信中邀我去闰土家捕鸟。我欣喜若狂，连忙收拾行李，向乡下闰土家走去。
到了闰土家，他还是那个老样子，头戴一顶小毡帽，紫色的圆脸，项戴银圈。他帮我放下行李，我们亲切地交谈了一会儿，我便要他捕鸟，他说：“这不能，要下了雪了才好。”于是，我很盼望下雪。
夜里，下起了鹅毛大雪，雪花纷纷扬扬地飘落在树上、屋顶上、地上……
第二天清早，我一骨碌爬起来，朝窗外一看，一片银白色的世界，树上像用白颜料涂了一遍似的`。我吵醒闰土，要他捕鸟，满口答应了。
我们拿着捕鸟的工具来到雪地上，我扫出一块空地，闰土把竹匾用木棍支在地上，在木棍上绑上一根绳子，又把鸟儿爱吃的秕谷撒在竹匾下。一切做妥当后，我们躲在一棵大树后，手里轻轻握着绳子的一头，观察鸟儿的动静。不一会儿，一只小鸟蹦跳着朝竹匾跑来，机警地望了望四周，觉得没有什么危险了，便吃了几粒秕谷。这时，我心一急，手不由自主地拉了一下绳子，“哐”，竹匾倒了，鸟儿受了惊，飞走了。“唉，让它跑了。”我自责道。闰土安慰我：“没关系，它是去报信，等一会儿会有很多鸟来的。”果然，过了一会儿，一群“不怕”的鸟飞来了，叽叽喳喳往竹匾里挤，等鸟儿都进了竹匾，闰土一挥手，我将绳子一拉，哈，一只鸟也没跑掉。
我把它们放进一个精制的鸟笼里。闰土指着鸟告诉我：“这是蓝背，这是稻鸡，这是角鸡，这是鹁鸪，这是喜鹊，这是麻雀……”我看了，谗得口水直流，说：“我今天要大饱口福了！”闰土说：“它们是益鸟，对这些鸟，我们只有保护的义务，没有伤害的权利。还是把它们养起来吧。”我同意了。
春天到了，我们把鸟都放了。一只喜鹊迟迟不肯飞出鸟笼，我将它捧起，抛向天空，它才依依不舍地飞上天空，又停在一棵梅树上，像在说：“谢谢你们了！”我对闰土说：“快看，‘喜鹊登梅’了，你会交好运的。”闰土苦笑了一下，什么也没说。
寒假结束了，我接到家里的加急电报，催我快回家去。我只好向闰土道别，闰土送我几根很好看的鸟毛，从此我们没有再见面。
