让我触摸到温暖的那个人作文【一】
我们一生当中，会遇到形形色色的人。这些人中，有的好，有的坏。他们所表现出的很多美好品质，令人敬佩。
那天，我看《朗读者》节目。朗读嘉宾有很多人，可最令我印象深刻的，却是“耶鲁村官”秦玥飞。
秦玥飞毕业于耶鲁大学，按道理来说，他回国后就应该从事一份十分“高大上”的职业才对，可人们为什么叫他“村官”呢？
原来，秦玥飞大学毕业以后，到了一个名为“白云村”的地方。在这里，他开展了一系列的扶贫工作。在最初，秦玥飞来到农村，有着诸多的不适应。他说，他一直都有着一个习惯，就是每天早晨洗澡。来到农村的第一个早晨，他习惯地洗了个澡。原本是一件再普通不过的事，却一下子在村里传开了。村民误认为秦玥飞是嫌这里脏。很快，秦玥飞就知道了，于是下定决心：以后再也不在每天早晨洗澡。就因为秦玥飞这样细致认真，所以他很快就融入了村子里。
秦玥飞不仅一步步让这个村子脱离贫困，而且还让更多的大学生加入他。在《朗读者》中，秦玥飞身边站着几个和他一样的大学生。大家均毕业于各大名校，却都不约而同的回到农村这片土地上。这是多么伟大的自我奉献精神！
他们不慕名利，只是为了给这片贫瘠的土地做更多的贡献，他们默默无闻，像闻一多先生那样做了也不一定说，他们自我奉献，只是因为心中对这片土地怀有敬畏和感激之情！在那一张张不施粉黛的脸上，我看到了最美的容颜！
反观自己，心中便惭愧不已。所以我也应该像秦玥飞那样，虽不能也去造福农村，但我可以从身边做起，去帮助身边的人。
有着这样崇高的精神与品质的人，怎能不令人肃然起敬！
让我触摸到温暖的那个人作文【二】
生活就像教堂里一扇扇斑斓的玻璃窗，好人就如窗户上五彩的玻璃，让世界变得绚烂美好。
星期六的早上，天气阴郁得不见日光，寒风吹得人瑟缩。我还是和往常一样出去晨跑。跑着跑着，看见远处出现一个黑点，后来黑点越来越大。我看清了！原来是一位推着烤薯车的老人，身上穿着一件薄薄的大衣，满脸的皱纹，不齐全的牙齿，弯曲不直的手指，黑发中伴着银发。
我正看得出神时，老人已经来到上坡路了。我的思想突然分裂成两个“气泡”：一个是帮；一个是不帮。我在此想了很久，到底是帮还是不帮，你说呢？我想到妈妈的一句话：远离这些小商贩，免得遇到危险。我连忙装作没看见，跑开了。
老人来到了一个池塘边，坐在一块大石头上休息，忽然一位大伯来买番薯。老人连忙脸上带着笑容迎接客人，大伯交了钱转身就离开。我躲在旁边静静地观察。糟了，大伯的手机落在了老人那里。老人真是太幸运了，赚到了一部手机。
可是结果出乎我的意料，老人立即拾起手机，连烤薯车都不要了，跑去还给大伯。这一幕将我原有的观念给打破了，如同杯子掉到了地上，破碎了一样。老人汗流浃背地回到车子旁边，扶着烤薯车把手，无力抬头，大口地喘着气。歇了很长时间，他终于挺直了腰板，站了起来，一步一步艰难而缓慢地推着笨重的车。又来到了上坡路，老人艰难地向前，如同在雪地里行走。我立刻跑过去，一起帮忙推车，老人知道了我的意思，对我微笑地点了点头。车子渡过了“难关”，老人递给我一个番薯，我摇了摇头。
我回到小区，发现口袋里有一个番薯！原来老人放的，我剥开鲜嫩的皮，轻轻咬了一口，感觉有一股暖流注入我的心头。我想说：“好人无处不在，这位老人就是今天的太阳。”
让我触摸到温暖的那个人作文【三】
我最敬佩的人是我的老师叶老师，他是一名作家。让我为之敬佩的不是“作家”这个头衔，而是他对人与人生的深入领悟。
夏天，他总是穿着一件单薄的体恤衫，大大的鼻子上架着一副黑色的眼镜，镜片是偏黑色的不能看见他的眼睛，但很好看出他是个慈祥幽默的老师。
老师对同学们总是露出慈母般的微笑，让刚来的同学也觉得很亲切了。我最喜欢上叶老师的阅读课，他会把自己的作品给我们赏析讲解，我很喜欢他的作品，这与我看过的好多书写作方法大有差异，却让读者深陷其中。叶老师笔下的人物形象鲜活，给人留下很深的印象。他教授给我们的描写人物方法定是大有用处，便一股脑儿的记下来，但在运用时却要深思熟虑，后悔没有仔细领悟。再问老师，也不会生气的责怪，而是耐心的教导直到你能娴熟的运用，没听懂的知识也没有理由不去问老师了。
叶老师教我们写作常要滔滔不绝地讲上很久，到后面往往口干舌燥，但还要振奋精神给我们讲解。一节课下来，他的嘴张张合合已经无数次了，虽然是写作但老师还在不停地示范动作。当他能把一个枯燥无味的话题变得趣味横生，便又是佩服又是惊喜。在我因为一个文题而不知从何下笔时，他给我一点拨，想象力的大门像被一种巨大的能量推开时，对老师的敬佩之情更加深了。
叶老师总是不断的激励着我。他仿佛能猜透人的心思，当我为作文没写好而难过时，他会拍拍我的肩膀，意是鼓励；当我为自己作文获奖而快乐时，老师也对我露出欣慰的笑容，意是对我的肯定，但有时也会告诉我不能骄傲。老师对我的鼓励和劝诫我都谨记于心。
我现在已经是一名初中生了，很少与以前的老师同学见面的机会，虽然我们彼此都很舍不得，但他们都希望我能成长，叶老师也一直盼望着我们的成长。既然他教导我那么多重要的道理和知识，那我一定要让他看到我的成功。是叶老师领着我走向成长之路，那我一定要让他看到我站在成长之路的最高处。
我最敬佩的老师是一名作家，我最敬佩的作家是一名老师。
让我触摸到温暖的那个人作文【四】
——题记
每一次，当我做功课疲劳了双眼，想放松一下自己的时候，脑海中不知不觉浮现出那个人的身影，默默无言，一心一意地做着那令人厌烦的工作的身影，手中已放下的笔不知何时又拿了起来。那个人，我终生难忘。
他，是一个园丁。忆起第一次看见他的时候，他正坐在一个木桩上，手里夹着烟卷，嘴里还吐着一圈一圈的烟，闲着无事可做。那时仅仅只是匆匆撇了他一眼，便急匆匆地上楼去了，因为是周末我还有作业没有做完。手里玩弄着笔，在草稿本上涂涂画画，可就是解不出这道难题，“呜呜呜”一阵刺耳繁杂的吵闹声，顿时把我的'思路全打断了。好像抓住了一道“曙光”，我一下丢了笔，拉开窗户对着窗外指指点点，“都是你，害我解不出这道题了，我不做了！”我朝着窗外的他嘟哝着。
他似乎是听到了这话，停下手中的活，回过头来看了我一眼。我一下关上了窗，有点心虚，他应该是看了我这里很久，很久都没听到那声，我感觉有道锐利的光芒一直盯着我。感到浑身不适宜，终于微微拉开了窗，小小的脑袋看过去，“咔嚓咔嚓”仔细一听才听到是剪刀的声音。我看见他用园艺剪一次一次地修着花，丝毫不疏忽。他轻轻吹着口哨，似乎把这无聊的差事当做一种乐趣。
我呆呆的看着他，看了很久。已经下午了，从早上到现在，他几乎这活不离手，他一心一意地做着，丝毫不埋怨。我有点震撼，内心充斥着不可思议和敬佩。他，仅仅只是一个园丁，做着卑微的工作，但他并不埋怨，默默无闻把这份工作做到最好，勤勤恳恳，就算有人对他议论纷纷、埋怨不已，他也一点也不责怪，无言的奉献自己，把自己一切全身心投入全城的建设之中！那满城的绿化，那芬芳的鲜花，如锦绣一般的草地都是他们——园丁，倾情的“杰作”！虽微不足道，但足以道明：他们为福清的建设献出了自己的全部！
想到这，不禁为自己刚才的所作所为感到羞愧。看着那园丁佝偻的背和专注修剪的手，我的脸红了起来。我们的任务是学习，做好每一份功课、学会每一个知识，是我们现在的主要“任务”，如果连这一点点小事都不乐意去做的话，将来又能做成什么大事呢？知识像堵墙，是一砖一瓦砌成的，丰富我们的见识是在生活的一点一滴中慢慢累积起来的，我要学习那老园丁，勤奋好学，将来为福清、为祖国的建设贡献自己的一份力！
关上窗，眼前似乎浮现一幅画，画中的小女孩走在一条路上，那条路原本光秃秃的，现在铺满了灿烂幸福的鲜花。
