手写作文语文【一】
伏尔特戈尔可汗捉神鸟失败的故事被风吹着，吹到了家家户户的门前，没过多久，就传遍了整个大草原。每个人都想得到神鸟，可又会想到连可汗这么有本事的人都没有捉到，更何况我们自己呢？
一年后，一位一贫如洗的老乞丐的日子再也过不下去了，他决定去碰碰运气：万一捉不住，看一眼也好；要是捉住了，那两个不孝子不就可以得到报应了吗？他立即上了路。由于缺少盘缠，他只能吃些野果，或捉条鱼烤来吃，再不就向别人讨点剩饭剩菜果腹；年老力衰，踽踽独行，几天下来，老乞丐的脚上便磨起了水泡。有好几次，老乞丐都想放弃，但一想到那两个不孝子，便咬紧牙关继续走下去。历尽艰辛，几个月过去了，老乞丐终于找到了神鸟的。
神鸟不明白一个老态龙钟的乞丐怎么会有胆量来捉它，于是说：可怜的老乞丐，你找我干什么？老乞丐哭着说：神鸟，现在只有你能帮助我了。几年前，我被我那两个不孝子赶出了家门，只能靠乞讨为生。如今，我走投无路了，才来寻求你的帮助。我不求别的，只要让我两个儿子得到报应。要是你肯帮我，我甘愿为你做牛做马！大爷，天下善良的、可怜之人我都会帮助的。谢谢，就算以后没有儿子为我送终，我也要那两个不孝子得到报应的。
大爷，你不会没有儿子送终的，我以后就是您的干儿子了，您看，神鸟摇身一变，变成了一位英俊的绅士。好，好。乞丐的脸上乐开了花。爹，外面风大，我们回家吧。家，我哪有家？怎么没有，在草原西边有一座大房子，那就是您我的家。您的.儿子会得到报应的，您以前的房子也会归于您的名下。我的好儿子，咱们还等什么，走吧！好的。
从此，这位乞丐和神鸟一起过上了幸福的生活。至于那两个不孝子嘛，当然沦为了乞丐，房子也顺理成章的收归到老乞丐名下咯。
手写作文语文【二】
当春天破解了冬的魔咒，来到了北方这个冰封的世界时，人们还不能感受到那种温暖，但是季节确实已经敲响了春天的钟。
北方春天的柔情你永远不会懂，非要到那春燕呢喃、花红柳绿时你才知道，可是春即将挥手辞别了。
要拥抱这里的春天吗，那么和我一起去读懂春雨吧!
当第一场春雨夹雪飘落时，我们来一起感受春的柔情吧。闭上眼睛，伸出双手，雪花还有春雨一同融于手心，凉凉的.但绝不像冬天的刺骨。细细的声音慢慢地入耳，那是春的寄语，细细柔柔的温暖着大地冰冻的肌体。残雪渐渐的在消融，冬天那最后一点狂傲的心不再挣扎，一丝一丝的在这场春雨中退却。
春天是慈爱的母亲，而春雨就是她温和的训诫。初春的脚步很慢，总是宽容的对待桀骜的冰雪，一场又一场的春雨，轻轻柔柔的将房前屋后、山边野外的残雪融化，带着母亲对孩子般的爱润泽了土地。
淅淅沥沥、淅淅沥沥，这是母亲的爱语，在唤醒沉睡中的孩子。泥土中的种子听到了她的呼唤，像孩子一样急切的想掀开被子，去看阳光。淅淅沥沥、淅淅沥沥，春雨把泥土润泽的如棉花一样柔软。
在一个阳光的早晨，不经意的看去，路边竟不知何时已经充满了绿意，嫩嫩的绿芽上没有一点泥土。它们争先恐后的沐浴着朝阳，沐浴着春风，它们快速的成长。
“轰隆隆”春雷乍响，又是一场春雨，拍打在蓬勃的树冠上，倾注在绿油油的稻田里。这是一场清冽的春雨，所有生命都为之振奋的春雨，此时的春雨已不再是“润物细无声”，她正在述说着对生命热烈的爱。
如果你一路在欣赏着春雨，那么在那满树的樱花里，你一定已经听到，春天弹奏的生命乐章;如果你一路在欣赏着春雨，那么在那看是满地的泥泞中，你一定已经闻到，春天酝酿的生命芳香。
春天来的时候，春雨洒遍大江南北。相比南方的四季如春，北方的春雨过后就如一副水墨淡彩的山水画了，那些素素点点的迎春、杏花、樱花都在回报春雨的恩泽。
手写作文语文【三】
上次可汗捉不到神鸟，他觉得是自己太善良了，于是为了把自己变得更凶残，就去马路上捉了十多人，将这些人折磨得生不如。可汗觉得自己够凶残了，就把这些人放走了。独自向那棵万年古松进发。
可汗从万年古松下捉下神鸟。一路上，神鸟又给他讲了一个故事：在很久很久以前，有一个英勇善战的将军，他有一匹忠心耿耿的战马，有一次战斗，这位将军的军队全军覆没，将军因体力不支，倒下在地上了。突然，一支箭飞过来，那匹战马立刻冲出，把那支箭挡住了，将军才能避过此劫。
战争结束后，将军的家属四处寻找将军，他们在一个石崖顶上发现了将军，将军被一匹已中百箭的马压着，他们就误以为是将军体力不支倒下在地上，这匹马还要雪上加霜压下将军。他们就把马剁成肉酱，把将军抬回去好好治疗。等将军醒来后，他们才知道将军是马救的，不由得哭了起来。
可汗听完故事，说：“哈哈，这个故事真好笑。”神鸟看见他不唉声叹气，被可汗捉了回去，可汗一进门，发现一大群警察正在里面，有一个警察走过来，对他说：“可汗先生，刚才我们接到报案，说你非法禁锢他人，现在拘捕你，请跟我回警局。神鸟又飞走了。
这个故事告诫我们：做事不要因小失大，为了一棵小树放弃整个树林，凡事要以大局为重。
手写作文语文【四】
自从可汗捉神鸟的事，一传十。十传百。百传千。千传万……最后传到一位带着生病的妈妈的女儿叫：爱丽舍。爱丽舍是一个可爱，聪明，讨人喜欢的小女孩。爱丽舍想：如果我能捉神鸟，就可以许三个愿望了，妈妈的病就能好了。
爱丽舍来到万年古松上，看到了一个十分可爱的小鸟，爱丽舍想：难道这就是神鸟，好可爱哦。爱丽舍说："亲爱得神鸟，你是否跟我走？神鸟说：“为什么？爱丽舍说：“我妈妈病了。神鸟想：那又哪么好心的人。神鸟转身一变。把爱丽舍变到了另一个地方了。那里有一个快病倒的老奶奶，爱丽舍想也没想：就跑过去。一心一意的照顾。老奶奶十分开心，摇身一变。变成了神鸟，老奶奶手上得手链给了爱丽舍，神鸟说：“这个手链可以许三个愿望了，你要许什么愿望？爱丽舍第一个许，妈妈的病现在好了，神鸟又摇身一变，变回来了。爱丽舍开开心心回家了，还要把两个愿望给了妈妈。
爱丽舍把一五一十说给了妈妈听，妈妈开心的表扬爱丽舍，从此爱发娜和妈妈过上了美好的生活。
手写作文语文【五】
湖州美，美在她的文化底蕴。衣裳街古色古香，漫步其中，身旁古朴典雅、黑白分明的古宅令人赏心悦目；项王城中，项羽骑着骏马威风凛凛的雕塑，和项王长廊上记载着的历史故事，总会让人想起西楚霸王那宁不屈的英雄气概和李清照的“生当做人杰，亦为鬼雄”；“塔中塔”飞英塔、“桥中桥”潮音桥、“庙中庙”府庙这些古老而又奇特的建筑也都蕴含着浓厚地文化气息；南浔嘉业堂藏书楼更是丰厚文化的.真实写照。
湖州美，美在她的物产丰富。湖州素来就被称为“鱼米之乡”，鱼自然是最具特色的美食了，特别是“百鱼宴”。这“百鱼宴”可不是一般人轻而易举就能吃到的，它是用湖州盛产的各种淡水鱼做成的各式美味佳肴，只有拥有足够的耐心和信心以及特级的厨艺才能做出最好的“百鱼宴”，小学四年级作文《作文 湖州美》。湖州的另一样最具代表性的特产就是湖笔了。制作湖笔有五道工序，分别是“选毫、修毫、扎毫、装管、装饰”。可别小看这几道工序，要制作起来可是十分复杂的。每一支湖笔都凝聚了制笔师傅的高超工艺，和制笔师傅付出的心，也满载着湖州人民对它的深深期望。
湖州美，更美在人的素质和心灵。随着社会的进步和城市的发展，湖州人民的素质有了大大的提高，城市变得更和谐了。公交车上，遇到老弱病残，大家都会争先恐后地让座；生活中，也很少看见有人践踏草坪、随地吐痰、乱扔垃圾等不文明现象；马路上，汽车乱鸣喇叭、互不相让的现象也消失了。茶余饭后，人们也会去科技馆、图书馆学习知识，充实自己；公园里，几乎每天都能看见人们在下棋、跑步、做操、练太极的身影，一切都是那么的欣欣向荣。
身为土生土长的湖州人，我爱湖州的历史，爱湖州的文化，更爱湖州的和谐美丽。而这种爱，会转化成我为建设家乡而努力学习的动力，同时我也希望我们的湖州更加富饶、繁荣、美丽，更有实力、活力、魅力······ 欢迎 投稿
手写作文语文【六】
可汗回到家，还是不甘心。心里想：“我这么厉害的一位可汗，连一只小鸟都逮不住，我还是什么可汗啊！”
于是，他又从在万年古松上捉下了神鸟，神鸟说：“还是以前那个条件，我再给你讲个故事吧！”可汗同意了。
“从前，有一位学者他有一个漂亮的妻子，后来妻子生了一个男孩，夫妇俩想把儿子培养成伟人。”
四个月后中，妻子想去外面浴池洗澡，临走民叮嘱丈夫照顾好孩子。这时，家里只剩下学者、孩子和一只聪明伶俐的黄鼠狼了。这只黄鼠狼从小在家中饲养，它很懂人性。
就在这时，国王召见学者，学者只好让黄鼠狼看管孩子。不久，墙洞里爬出一条黑蛇向孩子袭来。黄鼠狼猛扑上来，把黑蛇咬成了几节，它的嘴上沾满了的。
房门开了，黄鼠狼连蹦带跳地向主人报功。学者见它满嘴是的，以为黄鼠狼咬了它的宝贝儿子，不加思索地挥起手杖，打了黄鼠狼。
他奔到摇篮前，见周围有几节蛇身，才知道自己错了黄鼠狼的，学者后悔不已。
“唉，多好的黄鼠狼啊！”可汗刚才一说完，神鸟就飞走了，从些以后再也没有人再去捉神鸟了。
手写作文语文【七】
比赛分为五个环节，首先是朗诵古诗词，接着是唱歌助兴，最后才轮到手语舞表演。随着歌曲《感恩的心》韵律响起，我们六人组按照先前排练的队形走出舞台，场上顿时响起了热烈的掌声。掌声落后，我们就开始了。“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱？……”大约几分钟，天空就开始乌云密布，接着就下起了大雨。大部分学生与老师都抱怨着，说是天公不作美，话音刚落，就纷纷离开了座位避雨去。这对于我们来说是一个多么大的打击，没有了观众的表演，毫无意义，本来就只是一个配角，难不了会有些失落。
就在这时，忽然看到操场前有一群模糊但又熟悉的影子。雨中，他们没有撑伞；雨中，他们面带微笑；雨中，他们为我们欢呼；……看着看着，我的眼泪在眼眶里打转，旁边的`同学也差点掉泪了。这时，为了进一步诠释对同学们的感恩，我们的动作也越来越协调了，事后听老师说好像这一次是我们排练以来配合得最有默契。表演过后，操场上响起了铺天盖地的掌声，而他们，也被淋得全身湿透了，但他们还是不忘为我们欢呼鼓掌……
一切尽在不言中。
