当一次小老师作文600字(我多想做一个老师作文600字)

当一次小老师作文600字(我多想做一个老师作文600字)

首页话题更新时间:2024-05-17 03:08:59
当一次小老师作文600字(我多想做一个老师作文600字)

当一次小老师作文600字【一】

周六,我们一家三口来到了我们的新家,中午饭是在外面吃的,这晚饭不能还在外面吃吧,最后妈妈打算自己做,做在新家的第一顿饭。

妈妈先淘好米,把稀饭烧上,然后从冰箱里取出空心菜,打算炒个蒜茸空心菜。可洗好菜了,找不到菜刀,这才想起来,菜刀落在了我们在二区的那个家。

妈妈让爸爸回二区取菜刀,爸爸嫌外面太热,不想跑这一趟。他自告奋勇到对门去借菜刀,菜刀借来了,妈妈又发现了新问题,新家放的大蒜是五月份拿过来的,由于保管不善,全风干了,已经没法儿吃了。空心菜只有和大蒜在一块儿炒,那味道才鲜美,这没有大蒜怎么办呢?

爸爸说:“今天我豁出去了,借一次东西是借,借两次还是借,我再到对门去借。”就这样爸爸“厚”着脸皮到对门又借来了大蒜,这回妈妈终于可以炒蒜茸空心菜了。

妈妈拧开液化气阀,打着火,锅滋滋冒着热气,新的问题又出现了,食用油也忘记拿过来了。妈妈只好关掉火,说:“没有油我可不会炒菜,今天我成了巧妇难为无油之炊了!”爸爸对妈妈说:“这菜刀和大蒜我能去借,这油我要也去对门借,你猜会怎样?”妈妈说:“对门会说,‘大哥,干脆我帮你把菜炒好让你吃得了。’哈哈哈!”

听着爸爸妈妈在那儿傻乐,我知道今天这道蒜茸空心菜是吃不到嘴了。哎,空心菜呀,想吃你可真难,真可谓是一波三折呀!

当一次小老师作文600字【二】

人生就像在大海中行船,偶尔会激起大浪,使人难以接受,然而大浪过后,就会出现一片风平浪静的景象。

每当怀念起幼儿园的时候,就会想起那面墙壁上的一个小小的手印,也就会想起因那个小小的手印而引起的一次小波折。

那个时候,幼儿园的教学大楼刚修好。刚从旧教室搬到新的教学大楼大孩子未免有些新鲜感,桌子椅子全是新的,墙壁白白的,十分光滑。教室亮堂堂的。强烈的好奇心驱使我在黑板上画画写写。我在黑板上画了一只大花猫。这时,老师走进来看见了,狠狠地批评了我一顿。

过了几天,教室里雪白的墙壁上出现了一个沾满了泥土的手印。老师上课时偶然发现了它。于是沉下脸问:‘‘这是谁弄的?’’教室里寂然无声,同学们都大气不静出,因为老师这样问就会大祸临头。

老师见到没人举手,于是再次问到:“到底是谁弄的?”仍然没人举手,老师把目光落到了我的身上,我的心一紧,老师该不会认为是我弄的吧。我心怦怦地跳得厉害了,心想:今天可惨了。只听老师说:“乔黄宇,你下课了到我办公室来一下。”我心里七上八下的,一下子不安起来。下课后,我被老师带到了办公室,老师劈头就问:“那个收银是你弄的吗?”“不是我,老师。”我小声的答道。“要说实说!到底是不是你?”“不是我,老师。”我说。“那你去试一试,看那手印是不是你的。”我委屈极了,鼻子一酸,泪不争气的涌出来:“就算我上一次犯过错,老师您也不能乱怀疑人嘛!”

我呆呆的站在那,时间仿佛静止了一般,不知什么时候我被老师带到了教室里,稚嫩而麻木的小手被按在那个手印上,幸好,那个手印比我大了一点。

这次波折让我明白:凡事不能主观臆断,我似乎一下子长大了,懂得尊重和善待每一个人,我也明白了生活是不可能一帆风顺的,总会有些小波折,但只要你勇敢去面对,就一定能抵达人生的港湾。

当一次小老师作文600字【三】

“最后一定是我!一定是!......”我心里不停地想,能用今年流行的歌曲忐忑来形容,唉,最后一个是别人,难道我作文写得不够生动吗?为什么?这次举行的巴拉巴拉杯作文比赛,我一直对自己有一百个放心,我觉得自己写得也不错呀,怎么会这样呢?我的作文一直写得都是很好的呀,都得到老师们的好评,可是,这次……

这次作文比赛的题目是\"我最亲密的朋友\",我觉得这次作文很好写,不过我还是很认真地对待的,我也用了许多幽默的语言呀!我自己觉得总体感觉也很好的,再说,我每次作文比赛都能得到优异的成绩,可是,这次,唉,也许是我成语,名言引用的不够多吧!我自己都觉得这次是个很难得的机会,可是我却没有好好的把握…..

现在想起老师的话,那些名字,我都很想哭,在学校里我强忍着泪水,还是装作很开心,好像已经料到这一切了,我回到家里,我躲进了自己的房间,哭了起来,妈妈听见了,就到房间了,看到我正在哭泣,忙着询问我:\"文文,怎么了?”我看着妈妈慈祥的脸,使我心里更加内疚了,我把事情告诉了妈妈,妈妈知道了,就对我说:“文文,没有事的,下次比赛更加努力,你多看点作文书,多积累,加油!我相信自己的女儿是最棒的!文文,凤凰在漂亮也要展示给别人看的,你经常说失败是成功之母的嘛!加油!”我激动的抱住了妈妈。

我的梦想是当一个作家,这一点小波折是我梦想路上的一条路线,这次不行,我下次再努力,这条路走不通,我再想办法,寻找出另一条路!加油!

当一次小老师作文600字【四】

今天是星期六,上午,我照常去图书馆上课,一节乒乓球,一节奥数课,到球馆时1八点十五分,可还是一个人也没有,我急了,到处乱转,这才发现桌上有一张纸条,说今天不上课。

我连忙给妈妈打了一个电话。她把我送到了家门口就急着走了我按了一下门铃没什么反映,在按还是一样,我并没有灰心,因为平时也是这样,要按上三五次奶奶才会来开,我自我安慰道:奶奶耳背也许她在阳台上,也有可能在烧饭没有听见,我有按了几下,这位会儿我急了,这会儿在这么样也该听见了,我还没有想到奶奶出去了这一条,于是又按了别人家的门铃,爬到六楼,门却打不开,我还是没有想到奶奶出去了,因为我以前也遇到过这样的情况,奶奶会把门锁上,上次害得我楼上楼下跑了五六趟,于是我使劲踢门,可还是没什么反映。

门没反映,可我反应过来了------奶奶不在家。这是一条事实,我又气又恼,一屁股坐在门前的鞋柜上,眉毛拧成一团,眼睛直直地望着回旋的楼梯,一会就被看得眼花缭乱,只好不看。

我猜是过了半小时,奶奶这才气喘吁吁的回来了,见我坐在鞋柜上惊讶万分,我没好气地说了一声:“开门!”刚踏进房门一步,电话的铃声就响了。是妈妈,他说应该去上奥数课了。我差点晕过去。天下还真有这样的事,我在心里暗想,到了那可别说停课。

就这样的一上午,搞得后来一整天都闷闷不乐。

当一次小老师作文600字【五】

花谢了,留下繁华落尽后子规的哀啼;叶落了,留下秋风萧瑟中老树的叹息;风逝了,留上风平浪静中江河的哀思;梦醒了,留下曲终人散后的孤寂;而当我面对波折的时分,留下的会是什么呢?

试卷上鲜红的“60”分,刺伤了我的眼球。是不是该庆幸我还没有“挂红灯”呢?此时我的心里像是打翻了五味瓶,悲欢离合咸俱全。我苦笑着装作不在意,勉强粉饰得志的觉得。把试卷折成纸飞 机,对着窗外那抹平和的目光投掷出去。纸飞机在空气中优美地划过一道弧线,其间还优雅地来了一个360度的旋转,只是在触到冰冷的玻璃后,坠落在地。是我遗忘了还是它遗忘了窗外与窗内仍隔着一 层通明的玻璃,无法跨越。而阳光却透过这层屏障,蜿蜒地照射在它的身上,然后又照亮了房间的每一个角落。那狭小的“灰色空间”也在那一霎间被点亮。

捡起,然后摊开,将试卷上的折皱弄平。继而拿出抽屉里的笔和纸,开端重新计算。修订,找出错误的缘由,防止本人再犯异样的错误。人无完人,孰能无过?想起司马迁忍耐宫刑,仍坚持完成《 史记》;想起贝多芬双耳失聪,仍用心创作佳曲;想起海伦双目失明,仍酷爱生命酷爱生活……比起他们的遭遇,我的这点波折算得了什么?他们都能安然的面对,那我还有什么理由可以逃避呢?

蓝天正是由于承受了云彩,才有了风情万种的妩媚;大海正是由于添加了混浊,才有了浩瀚无垠的壮美;而我们唯有承受波折,才干让本人在一次次磨练中生长,学会刚强,学会英勇,学会……

人的终身就像一片树林,花的凋谢,叶的陨落,甚至是枝的折断都是在所难免的。但春天降临的时分,它仍会给人面目的翠绿,不会因而而减色。人生的路难免坎坷,当我面对波折的时分,我晓得我 将不会再脆弱畏缩、轻言保持。要晓得,泥泞的路才会留下足迹。

当一次小老师作文600字【六】

我双手托着腮抬头怔怔地望着教室地天花板,像是在寻找什么,又像是在逃避什么。虽然已经放学,教室里空荡荡的,但我的耳边还响着阵阵可怕的声音:“抄的!抄的……”泪水又一次模糊了我的眼睛。

上个星期的生物课上,梅老师告诉大家下个星期测验,希望同学们好好复习,考出好成绩。也许教室里的糟杂声使不少同学对老师的话没多在意,然而我却牢牢地记住了。我决心认真复习,考出好成绩。

我一改往常“临阵磨枪”的不良学习方法,每天清早起来便拿出生物书、练习册,细细地看呀、读呀、背呀,直到把所要考的章节中的所有问题完全弄懂。终于,我用辛勤的汗水灌出来丰收的果实,顺利而准确地答出了所有的题目。

生物课上,老师手捧改好的试卷走进教室。她先用赞许的目光看着我,然后大声地报出我的名字和考分――全班第一名。霎时,全班同学都用奇异的目光射向我,仿佛我头上长了两个角。我迎着那目光站了起来,神色平静、态度安详、走上讲台,双手接过试卷。老师发完试题后表扬了我,希望我再接再厉,不断进步。

老师的话语,并没有消失同学们的疑虑。下课了,同学们围住了我。一个与我关系挺不错的同学拍着我的肩膀问:“怎么抄的?”我的头“嗡”的一下。其他同学也问:“怎么抄的,教教我,以后也得第一名。”“怎么抄的\'?” “怎么抄的?”我简直淹没在一片怀疑的话语中,竟不知怎么解释,怎么回答。

我真的有点怨恨同学们,但转念一想,不能怪他们。谁让我一开始生物不好呢?刚过期中考试,第一次测验得了第一名,确实让人觉得太突然,太值得怀疑了。我想起了有一篇文章是这样写的:种子很渺小,但种子发芽时产生的力是十分巨大的,任何挫折都无法阻挡它。我突然感到,我这粒“种子”正在“发芽”,要把体内所有的能量释放出来,任何波折都无法阻挡我,无论是学习的困难,还是同学们的不信任。我要昂首挺胸地站在全班同学之中,以自己的真诚和努力赢得同学们的信赖。

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