作文笃志弘毅止于至善(笃志弘毅止于至善解读作文)

作文笃志弘毅止于至善(笃志弘毅止于至善解读作文)

首页话题更新时间:2024-03-31 16:22:34
作文笃志弘毅止于至善(笃志弘毅止于至善解读作文)

作文笃志弘毅止于至善【一】

红军二万五千里长征,是人类历史上的奇迹。“长征精神”是中国人民的宝贵财富,激励和鼓舞了一代又一代人。

“长征是历史记录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机……”70年前的长征,红军表现的英勇是史无前例的。70年后的今天,再次回首漫漫长征路,久久咀嚼那段光辉历程的时候,我们从中又会体味出何种情感和豪情?在新世纪的时期,我们又如何理解和发扬伟大的长征精神?

伟大的红军战士,他们强渡大河,飞夺泸定桥。想想当时的情景是多么艰险。“红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸……”这是伟人毛泽东同志的诗句,不就是红军长征生活的写照吗?

漫漫长征路上,革命烈士倒下了,又有战士站起来。二万五千里长征路,路有多长,红军撒下的汗水就有多远!巍巍雪山掩盖了革命烈士的身躯,却埋葬不了他们为国为民的赤诚之心;茫茫沼泽地吞噬了革命烈士的躯体,却掩藏不住他们坚定的信念;如雨的子弹夺去了革命烈士的生命,却夺不去他们那百折不挠、自强不息的长征精神。

此时,我感觉到了一种力量,一种因历史而越发令人臣服的力量。历史再次向我们证明:长征精神将伴随中华儿女不断缔造辉煌。我们应该学习长征精神,争做红军后人。

我感谢那些先辈们,感谢他们为我们留下了一笔可贵的精神财富——百折不挠、自强不息!这就是永恒的长征精神。我们应该让长征精神代代相传,让长征精神永放光芒!

作文笃志弘毅止于至善【二】

大家都多一份友爱,世界就多一份温馨。

领袖说:"我们来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来了……我们的干部要关心每一个战士,每一个革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助,谅解、友谊和支援比什么都重要。"

这里,领袖追求的是人类的至善。

那么,人生之为人的终极目的是什么呢?

个人幸福……

人类至善……

看着往圣先哲用一生回答的问题,我们能从前人思想的脚步中找到答案。

嵇康、李白、杜甫、苏东坡、陆游、严复、章太炎……我们熟悉的每一位先哲无不用自己的生命扮着洞悉人生、启迪大众的角色。他们的功业彪炳千秋,永垂史册。

但是,先哲们悲惨的人生境遇是有目共睹的。

李白,诗仙,才气十足。"敏捷诗千首"、"词源倾倒三江水"都可以作为对他的客观评价。但是,他因自己的狂傲、耿直得到了什么呢?"可怜荒陇穷泉骨,曾有惊天动地文。但是诗人多薄命,就中沦落不过君。"是对他困顿一生、失意一生、悲剧一生的真实写照。诗人用自己悲剧的'命运创造了灿烂的艺术,为此付出的便是个人的幸福。

程婴、杵臼的故事更有说服力。为了完成人类的至善,杵臼放弃了自己安享晚年的幸福,程婴放弃了自己中年得子的幸福。

……

你能说李白眼见自己妻离子散、浪迹天涯是幸福是吗?你能说杜甫看到自己的亲生骨肉饥寒早夭是幸福的吗?你能说程婴亲历自己的儿子被人摔是幸福的吗?同样,你能说前院主人看到自己所受的损失是幸福的吗?

繁杂的现实中有人将个人幸福作为人生的终极目的,他们很少去思考活着的意义、生命的本源,很少去思考个人追求可能会造成对他人利益的损害,他们所站的立场是狭隘的。况且个人的幸福观不同,而人人皆有追求幸福的权利。贪官污吏的幸福是聚敛财物,享受声色犬马之娱;人劫货者的幸福是剥夺他人的生命和财产,满足一己私欲……如果将幸福作为人生的终极目的,使所有人实现个人幸福,那么贪官污吏付出的是党性原则和人民的千秋基业,变成社会的蛀虫;人劫货者付出的是人最起码的人性原则,变成社会的毒瘤和残渣。再则追求幸福必有的痛苦,得不到满足甚至会走向堕落。

生命的价值告诉我们,一个人外在的暂时幸福,常常会以某种精神的失去为代价,只有追求至善,为人类作贡献,才会有内心的充实。而这种充实,正是世界上最有意义的,也是最受人们崇敬和爱戴的。由此,只有最高的人类至善才是人生的终极目的,才能保证人类在贫瘠的土地上互帮互助,代代相传? 看见大家同心扶危救困,留下几条车辙算得了什么。"追求至善必定付出代价,正如主人的前院。但主人毫不后悔,因为他把至善作为人生的终极目的,付出个人幸福也是值得的。

人类至善在互助中的体现正如张中行先生所说:你得到人家的关照不说谢,人家得到你的关照不说谢,心里边想就应该是这个样子……

作文笃志弘毅止于至善【三】

在开学的前一天晚上,我在家中的沙发上跟妈妈一起怀着一种十分期待、兴奋的心情打开电视,准备观看《开学第一课》。

这个节目围绕“五星红旗我为你骄傲”这一主题讲了五个故事:“绣红旗”,让我感受到了郭德贤老奶奶与其他战友的爱国之心,令我无比敬佩;“机器人”,让我感受到了我国的科技十分厉害;“打海盗”,让我感受到我国军事力量的强大;“跳绳”,让我感受到我国体育也在变强;“小玉兔”,让我更加佩服我国航天事业。

在这个节目中,令我感触最深的是打海盗的故事。在这个故事中,我特别佩服

然后,当我再一次看见五星红旗冉冉升起时,心里不禁想起了“绣红旗”与贡布爷爷的故事,我太佩服那些热爱五星红旗的人了。

通过观看《开学第一课》,我对国旗有了新的认识。国旗有三层含义:第一,国旗是鲜染成的,是千万人通过不懈奋斗得来的;第二,国旗是国家的象征;第三,爱国旗就是爱国家。我爱国旗,更爱

作文笃志弘毅止于至善【四】

父母是一盏明灯,引导我们在这个多变的社会上逐渐独立。父母是一艘大船,教会我们在凶险的大海上乘风破浪,父母的一生是无私给予的一生,虽然他们不图儿女的多少回报,但是身为儿女,难道我们不该用孝心去回报吗?

今天,《开学第一课》中一个孝的故事,让我挥之不去,我带着激动和满眼的泪水看着思着,一年前的一幕重又临于心头,那一天,爸爸刚巧有空,就带我去敬老院看望年迈的太婆,出发后到达一个路口的水果店旁,他停下了车,我疑惑不解地望着爸爸,爸爸此时似乎看穿了我的心思,微微一笑,说:你太婆喜欢吃葡萄,她牙齿也不太好,吃点软的食物有利于健康。爸爸转过身去,一丝不苟地挑起了葡萄。他的额头流下了晶莹的汗珠,我觉得爸爸的身影很高大。上车开了一会儿,便到了敬老院,爸爸和我下了车,来到太婆的房间,我和爸爸给太婆拿上了礼物,太婆笑了,眼角的皱纹像菊花一样舒展开来,显得特别美丽。我们和太婆坐了一会儿,外面凄厉地下起了雨,我便起身出去看了,不经意地向太婆房间瞄了一眼,原来爸爸在和太婆扯家常,太婆更是合不拢嘴,乐呵呵地笑着。

虽然由于生活的原因,家人不能天天陪在太婆膝下,但是爸爸以及家人,他们会在有空时常常去敬老院看太婆,也常常在周末带我去,让太婆感受到子孙的点点孝心。我想对年老的太婆来说,行动的不便不是最大的难受,子女的不尽孝才是最大的悲哀吧!爸爸用自己的行动诠释了一个字孝,而且诠释得是那样的淋漓尽致,身为爸爸的女儿的我有何颜面不去传承这一份孝道呢?

孝,它并不虚伪,更不华贵。平凡而又简单,这才是孝。

作文笃志弘毅止于至善【五】

作文也许我该理解为,她不想呆在家里,让伯父担心,她要自己去闯出一片天地来!还记得上幼儿园的时候,有一次,我到邻居家里玩,突然,朋友走进了书房,我也不知道他在干什么。这是意境,注入新象征的意境。"人脱离不了现实,所以人首先要适应环境,然后才能改变环境,这是我们祖先都明白的道理,可惜,我们今天有很多人却不懂:或者抱怨天生我才没人用,或者怨天尤人空叹息?

《开学第一课》节目分为4个篇章,每个篇章都有自己的主题。第一篇章主题:发现美。大自然和人类文明之美,都需要我们去探索,去爱护。姚明叔叔在非洲大草原给我们展示了大自然之美,只有我们与动植物和谐相处,美才能延续。第二篇章主题:传递美。人不是独立存在于社会的,人与人之间需要互相帮助、相互体谅,融入社会,传递爱心,传递希望。第三篇章主题:创造美。第四篇章主题:和谐美。和谐之美是一种集体主义的美。简单的一个音节,独唱不难,可要10个,100个……一起唱,唱出优美的旋律,这就需要大家的协助,共同努力,这就是和谐之美。

看完后印象最深的是乡村女教师的故事,邓老师去的那个学校,是那么的落后,老师去之前连一节像样的英语、音乐美术课都没,同学们是那么的胆怯,舞台是什么都不知道,从来也不敢在人前唱歌跳舞。邓老师来后,令学校发生了巨大的变化,同学们敢唱敢跳,还自己编歌自己唱,是邓老师让同学们充满了自信,自信的人才最美。

人人都爱美,我们要挖掘身边美好的东西,把幸福快乐传递给他人,勇于创造,让我们的社会充满和谐之美。

作文笃志弘毅止于至善【六】

作文笃志弘毅止于至善【七】

今天,我看了《开学第一课》,成龙向大家讲述了自己实现梦想的过程。成龙说:“儿时的我不懂梦想是什么,但内心的正义感使我想当一个英雄。”我想,或许这就是梦想吧。每个人光有梦想是远远不够的,还要努力去实现自己的梦想。成龙就是用自己的亲身经历来告诉我们,面对未来,面对困难,要迎难而上,永不言弃。只有这样,青少年才能为祖国贡献一份自己的力量。

俞敏洪和王源的励志演讲,让我明白只有不断努力才能取得成功。“非牛顿流体”游戏让我懂得团结和智慧才会走向胜利。

“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年自由则国自由”。这句话给了我很深的感触。少年是国家的栋梁,是祖国的未来,是民族的希望。少年有智慧,国家有未来。可是,不读书,哪儿来的智慧呢?

曾经,在那些偏远的山区,有许多的少年为了读书,为了学习,每天要走几十里的山路去到学校。例如解海龙老师图中的“大眼睛”苏明娟,“小光头”张天义,“大鼻涕”胡善辉等,他们都是山里的孩子,可他们同样有着对知识的渴望。时光飞逝,当初的他们都已长大成人,是梦想让他们成长。

梦想,往往促进人们向前,梦想,是指路的明灯,梦想能创造人们美好的未来。

我,作为21世纪的青少年,我一定会去实现我的梦想,为祖国贡献一份自己的力量!

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