四年级以伤心为话题的作文(难过的作文400字左右四年级)

四年级以伤心为话题的作文(难过的作文400字左右四年级)

首页话题更新时间:2024-06-04 18:05:58
四年级以伤心为话题的作文(难过的作文400字左右四年级)

四年级以伤心为话题的作文【一】

随着荷叶的青翠欲滴,树荫下的点点碎影,夏天来了。

在夏天,热和绿才是整个季节的主旋律。在大地,热浪就像被挥毫泼墨般撒在上面,无一不散发着夏天独有的气息。就连在游人避暑的树荫下,也丝毫感觉不到凉爽。蝉,在枝头鸣叫,宣告着夏日的来临;青蛙,在荷叶上唱歌,唱着独属夏天的音色。栀子花的清香,轻轻地萦绕着世间万物,仿佛一位纯洁的少年,用自己的方式给他的世界降温。在夏天,所有的鹅黄都被墨绿和翠绿取代。万物全都散发着生机。银杏,变得坚韧;杨柳,不再柔弱;荷叶从池水中钻出来,已是铜绿的颜色,却更显得挺拔,在暖风中摇曳。

熏风吹过夏的池塘,水面随即漾起涟漪。荷叶轻轻摇晃,水珠碎成一朵一朵的,轻轻地滚到池塘里,又与池水融为一体。鱼儿在水中嬉戏,你追我赶,好不活泼热闹。荷花在池中开得正艳,红中透白,宛如羞涩的姑娘,悄悄地把俏脸遮起。檐角的风铃轻轻摇晃着,合欢花的小扇子撑开了,引来了蜂围蝶阵,开心地笑着。

暴雨,如约定般到来。夏天的雨没有了春雨的缠绵多情,也没有秋雨的丝丝愁绪,听的人也就没有了缠绵的情愫与愁苦的思念,有的仿佛仅仅是听雨的享受。雨,下得畅快,下得潇洒,脱离了人世,自然也没有任何顾忌。风迎面吹来,带走了一天的烦闷,夏天的雨,竟比春天的还要好。突然,雨猛地停了,就像汽车猛地刹车,使人猝不及防。天气再次放晴,彩虹高高地挂在天上,空气中轻轻地飘浮着泥土的芳香。

太阳收起自己华丽的裙摆,留下了点点繁星。仲夏夜是一年中最为美丽的夜晚。夏天白日的炎热,在夜晚的微风下一扫而光,只剩下淡淡的花香,充斥着整片大地。纺织娘吱吱地叫了起来,伴随着蟋蟀嚯嚯的叫声与呱呱的蛙鸣,开始演奏夏天的乐章。茫茫星空,就像一大片纱布,洒满了珍珠,一闪一闪地发着微弱却自豪的光。这篇纱布并非纯黑色,反而在黑色中透出一种无垠的深蓝,一直延伸着通向远方。整片纱布上,月亮最为耀眼。月华温柔地笼罩着大地,在房屋后投下一片阴影。

流光易逝,树下,已然成荫。

四年级以伤心为话题的作文【二】

国家,是一个美丽的地方,它是沉默的,美丽的,值得我们欣赏。

春季农村是新衣服很漂亮,绿柳放,几个活泼伶俐小燕子停在柳枝。绿油油的稻田覆盖了整个现场,远远望去,犹如一望无际的绿色的海洋。春天的早晨是美丽的,漂浮淡淡的烟熏对农舍的屋顶上。金光耀眼初升的太阳,地球在金色的光芒所笼罩。

夏季农村是很漂亮,蓝天,白云,体现了绿色的稻田。在一个小乡村道路早晨漫步,清新的空气迎面而来的眼睛单元一个绿色的田野,鸟儿从沉睡中醒来,在路边的`树上歌唱欢快的歌声。挂着晶莹的露珠年轻的麦田,散发着水晶般的光泽

乡间的秋天更加美丽多彩,红红的柿子像一盏大灯笼,挂在枝头,黄澄澄的重饭随风摇曳,荡起一层金色的浪花。秋高气爽,空气清新,让人心旷神怡,秋天的黄昏是美丽的,夕阳遮住了整个天空。

村是一个美丽的地方,没有工厂污染环境,没有嘈杂不停的工厂,没有高楼挡住了我们遥远有利的观点,是乡村的寂静,它是美丽的。

四年级以伤心为话题的作文【三】

人的一生都在不断成长,从呱呱坠地到咿呀学语,从年少无知到万事精通,一刻都不停歇。我也是这样长大的。我长大了作文350字

我此刻已经是该上六年级的小学生了,透过这几年里父母和老师的教育,我丰富了知识,开阔了视野,明白了大千世界的奇妙。我从刚出生的小奶娃长成了一个自认为玉树临风、阳光开朗的少年。我已经能够帮妈妈做一些家务,分担妈妈的劳累。我小时候不爱运动,是个小胖子,此刻的我经常做运动,比如乒乓球、羽毛球和篮球,而且我的篮球打得不错呢,已经能再篮球场上冲锋陷阵了。我以前被别人打哭会跑回家找妈妈,我此刻已经身体健壮,力大如牛能够保护自我了。我不再像小孩儿一样耍性子了。我能理解别人的苦心。我还学会了和同学和睦相处;我还明白自我做错事必须要自我承担职责。我不怕黑了,即使玩到很晚才回家,我也敢一个人走夜路。我不会一味的索取了,我懂得了奉献,我会捐钱给灾区的孩子,让他们也过上富足的生活。

我的学习成绩一向不错,从一年级开始就一向名列前茅,偶尔也会失利,我不会气馁,我会立刻奋起直追,把成绩提高。长大也有长大的烦恼,我不能像小时候一样只明白吃、喝、玩、乐,心里只有奥特曼,而此刻繁重的作业把我压得快透但是气来了,爸妈对我的期望越来越高,让我感觉肩上的担子越来越重。唉!长大了就要失去一些自由。

成长过程中有很多事会发生,也许在意料之中,也许在意料之外。经历的事多了,自我就会成熟起来。长大后我也会成为爸爸一样的男子汉。不管以后是一帆风顺还是布满坎坷,我都会慢慢长大,成长的路还很漫长。

四年级以伤心为话题的作文【四】

成长,就好比人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。有哭有笑,有悲有欢,有甜也有苦。在我们的成长过程中,挫折总是难免的,挫折是一些人从此一蹶不振,甚至被浪涛所吞没;而另一些人则勇敢的应对挫折,让自我的生命之根扎得更深。这就是两种截然不一样的结果。所以我们的生活成长过程中需要要有不怕挫折,用心的态度。在这个世界有阳光,就必定有乌云;有晴天,就必定有风雨。从乌云中解脱出来的阳光比从前更加灿烂,经历风雨的天空才能绽放出美丽的彩虹。

有的人会说:“挫折像灾难彻底摧垮我的生活;挫折想一堵墙,让我走投无路。”而另一些人则会说:“挫折像高山,跨过去豁然开朗;挫折像彩纸,能够画出更美丽的图案。”挫折就是这样,应对挫折的心态不一样就会带来不一样的\'结果,只有用心的心态才会成就我们的事业,而用心心态源于挫折。

我们成长的过程曲折坎坷,总是伴随着辛酸与烦恼。而挫折好比一块儿锋利的磨刀石,我们的生命只有经历了它的打磨,才能闪耀出夺目的光芒。“不经历风雨,怎能见彩虹?”经历了挫折的成长更有好处,挫折其实是一笔财富。多少次艰辛的求索,多少次跌倒与爬起,都如同花开花落一般,为我们今后的人生道路作下了铺垫。每个人在为理想而不懈努力追求的时候,想要到达成功的彼岸的时候,你务必要先思考到挫折,你务必要有一颗能理解失败和挫折所带来的巨大痛苦的心,和一颗能承受的住成功所带来得巨大喜悦。只有这样,才能追求你的目标。不要为没有到达目标而沮丧,因为你在出发前就已经明白了挫折的好处。这成长的烦恼,也正是我成长的快乐,我就应从容地应对它。唯有挫折,才能让我进步,让我迈向成功的方向,为我修建成功的道路。

四年级以伤心为话题的作文【五】

我的童年十分快乐,生在一个小山村里,有许多小伙伴和我在一齐,上山挖猪草喂猪,放羊,河里游泳,去河里抓小鱼……好玩极了总是无忧无虑。

我们几个“小调皮”也因此闯了一些祸,例如踩坏人家麦苗,因放羊吃了人家的玉米之类的,母亲便批评我,罚我一天在家看书,即使是那样,我也很快乐,我从书上学到了不少东西,增长了我的知识。再去玩的时候,我就把从书上看到的统统讲给伙伴们听。

童年的我是快乐的,过的一日是那么快,那样的充实,那样有好处。

母亲说:“上了小学不能再那么调皮,听老师的话,认真学习。”我的几个伙伴和我一齐入了学,而且在同一个班里。

我们每一天在教室里学习,在知识的海洋里遨游,感到很快乐,很充实。下课后,我们几个聚在一齐,在玩的同时讨论一些学习上的问题。我在玩与乐的同时,增长了知识。

放学后,我们几个迅速地把全部作业写完,在村东头老槐树下思考到哪里玩的问题,去池塘抓鱼,好的!我们几个分头行动,用水盆把水泼到另一个坑里,剩下的就只有鱼了,就好抓了,都是些个头大的鱼,我们几个平均分后带回家,吃着自我抓来的鱼是那么香、那样的有滋味。

小学的我过的同样充实、快乐。

四年级以伤心为话题的作文【六】

我抚摸过春天的翠绿,观赏过夏天的火红,玩赏过冬天的洁白,但我最喜欢的还是秋天的色彩。

秋天是红色的,你看,一颗颗高梁又红又壮像一束束火把。熟透的草莓更是让人喜爱,从远处眺望那一片片高粱地,好似一片片火海,给大地点缀了色彩,给人们带来了希望。

秋天是金色的。你看,一片片麦穗长得又高又壮,像一只只美丽的金蝴蝶。一阵秋风吹过,稻谷翻起金色的“浪花”给土地公公披上了帅气的“西装”,孩子们在金色的海洋里尽情的玩耍,为秋天加上了一笔欢笑。

秋天是绿色的。你看,那松树挺起身上绿色的“铠甲”保护着森林里的动植物。别的树木都变黄了,唯独松树仍然坚守在“岗位”上。仔细看,还可以看到小松鼠在树木之间跳来跳去,有的还在树上吃松果呢!孩子们,在那里捉迷藏,玩的可高兴了。

秋天是白色的,你看,那洁白的棉花上写满了农民的汗水,那大地上的白色写满了农民的辛劳。洁白的棉花像雪一样白,像云一样轻,像雾一样柔,再加上绿色的枝叶,更衬托出农民的心。

秋天是紫色的,你看,那葡萄架上挂满了晶莹透明的紫宝石,像玛瑙,像珍珠,在阳光下显得格外耀眼,一个个葡萄宝宝躺在绿色的“摇篮”里享受着阳光的沐浴,享受着秋风的凉爽,再加上农民的“特殊照顾”,咬一口酸甜可口,好吃极了。

秋天是蓝色的。你看,天空凝视着大地,凝视着高山。啊!秋天在和蓝天比眼力,比谁看的远,秋天看到了大海,看到了平原,看到了人们自由自在的享受着美好的生活。

秋天是彩色的。它把红色给了高粱,把金色给了麦穗,把绿色给了森林,把白色给了棉花,把紫色给了葡萄,把蓝色给了天空。正是有了秋天的色彩,才有了五颜六色的秋。我爱你,秋天的色彩!我爱你,秋!

四年级以伤心为话题的作文【七】

踏着暗黄色的落叶,走在暗花色的铺满伤感的路上。我明白,秋来了。它让我感到天冷了,花谢了,草衰了,心中也隐隐有些酸楚。

朋友问我:“你是不是厌恶这个季节?”

我说:“不,不是厌恶,是憎恶。”

想想也怪,我不去厌恶那刮着刺骨寒风、飘鹅毛大雪的冬天;不去厌恶那忽冷忽热,乍暖还寒的春天;不去厌恶那蚊虫漫天飞舞的夏天,偏偏地厌恶这个季节,它总是在我的剧中扮演悲情主角。

五年前的那个秋天,期末考试的又一次失利无情地走到我面前,也曾告诉自我:不要哭,站起来。但泪水却夺眶而出,我失望了,放下了,堕落了。人们都说秋天是收获的季节,在秋的挽歌中,一切都是沉甸甸的,就像我收获的那些沉甸甸的泪水。

也曾想避开老师、同学的话语,在自我的天地里,活出一个新的自我,但我举棋不定,不知下步该如何出棋。也许我上步走错了,只好全盘皆输。我怕再错一次,我只能沉沦。

那一年,我用青春买下了一片茫然,也许“优异”太过昂贵。

也许“优异”与我无份,“高雅”与我无缘。就这样,我认命地背着“我是差生”走了两年。

那一段,我用睡觉来填充我的空虚,我明白醒着是一种痛苦的折磨,因为要应对现实。之后,就是此刻的我。

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