时代晴朗青春辉煌作文【一】
那天早上天气格外晴朗，太阳像个玩皮的孩子一跃就跳出了地平线，红彤彤的像个熟透了的大樱桃。我走在上学的路上，映入眼帘的是路旁挂满了晶莹露珠的鲜花和嫩草，小鸟在枝头欢乐地鸣叫着。可是一进教室的门我却发现同学们一脸的紧张，哇，我想起来了今天要考数学!我的阵脚一下子全乱了，等拿起笔、尺子、橡皮等“冲锋枪”来到考试的“战场”上，望着一个个小如芝麻的试卷上的“敌人”，我只觉得心惊胆战，手脚发软，因为我又遇到了我的“克星”--数学呀，这一慌不要紧，平时觉得那么眼熟的一个个数字和字母这会儿都变得面目狰狞，张牙舞爪，我突然眼花缭扰，不知所措起来。那些黑压压的数字似乎举着剑戟向我来，不一会儿我就没有招架之功了，只被得片甲不留，落荒而逃，我彻底绝望了。我就不明白老师怎么这么快就改出了试卷。上午临放学的时候，老师告诉我叫家长来学校。我怕呀，急呀，可时间却像长了翅膀，飞一般地到了下午该上学的'时候了，我硬着头皮故作轻松地告诉妈妈说老师有请。
天空依旧晴朗，而我的心头却愁云密布。妈妈高高兴兴而去，回来后却满脸愤怒，我过去小心翼翼地问：“妈妈，没表扬我吧?”妈妈大声地说：“你竟然还敢问，一个老师的孩子居然考得这样差!”妈妈把成绩单往地上一扔，就气冲冲地走了。我拿起成绩单一看，太惨了，竟然到了三十名。我就觉得一个晴天霹雳从头上滚过，像瓢泼的大雨把我从头到脚浇了个透心凉。这下完了，我想，“国统区”没有了晴朗的天。家，在我的眼中变得寂静冷漠起来，我知道我将拥有的只会是妈妈愤怒的目光，爸爸布满乌云般严峻的面容。我完全陷入了痛苦的深渊，我知道这是自己的错，是自己的不努力惹的锅，可是我又多么想求得妈妈和爸爸的原谅。我真想大声地喊：“阳光啊，快给我温暖，给我振作的力量吧!”
我的家，曾经给过我快乐的家好像已经不再属于我，现在总是给我带来痛苦和压抑，我不喜欢在这种氛围中生活。有首歌唱得多好：“解放区的天，是晴朗的天……”我何时才能求得解放! 普天下的父母啊，还给我们展翅高飞的碧空吧，我们真正需要的是一方晴朗的天……
时代晴朗青春辉煌作文【二】
第一次看完《秒速五厘米》后，心里有一抹淡淡的忧伤。我一遍又一遍地思索，在时间与空间的鸿沟面前，我们怎么样去坚守一份爱才能不向现实妥协?
初看片名，感觉有些莫名其妙，后来才想明白了作者的独具匠心：两颗交融的心在交融的那一刹那便开始以每秒五厘米的速度远离。十三年后，两颗心之间的距离已经像地球的北极和南极一样远。
“听说是秒速五厘米哦!”
“什么?”
“樱花飘落的距离，每秒五厘米。”
故事开篇明里对贵树如是说。在天真烂漫的年纪里，他们互相陪伴，懂得彼此的孤独和守望，在所有对未来的幻想中对方都不会缺席。在一起，像是星辰每天陪伴着月亮，像是太阳每天照耀着大地，是那样的自然而然，毋庸置疑。
可现实永远不会轻易地遂人心意。分离突如其来，猝不及防，让人深深痛恨自己的无能为力。只能轻轻叹息：至此以后，世界里将是漫长而又厚重的孤独。
《樱花抄》具体地叙述了贵树在转学前与明理的'最后一次相聚，其间夹杂了贵树对往昔的种种回忆，展现出了贵树和明理之间纯洁而热烈的情愫。
记得自己在十三岁的时候还从未出过远门，因此不知道那时的贵树心里有着怎样的不安与彷徨。但是我想，当一切脱离预期，面对一切未知，贵树心里一定是十分恐惧的。时间满怀恶意地缓缓流淌着，每一分钟都在考验着即将崩溃的意志，贵树只能咬紧牙关，是自己不至于放声哭泣。饥饿的肚子、飘飞的大雪、一次又一次晚点的列车、飞逝在雪夜里的信件……那一切脱离掌控的事物，那些不安与绝望，最终融化在明里温暖而柔软的唇瓣里。这多么让人感动!
我非常喜欢贵树在此刻的独白：“在那一瞬间，我似乎明白了永远和灵魂所在，感到了两人十三年中经历过的一切在此刻交融，然后在下一个瞬间却悲伤的无法抑制。因为我不知道该如何珍藏明里的这份温暖，也不知道该江她的灵魂带向何方。”
贵树与明里的爱情未见证他俩口中的永远，命运就像是横在他们之间的那辆无穷无尽列车，纵使从此两不相忘，也只能两两相望。那封失落在风中的信和命运的阴差阳错，使这段爱情成为了两人永远的回忆。
相比较贵树与明里的爱情，澄田花苗对贵树求不可得、舍而不能的暗恋更让人揪心。《宇航员》中她用自身的坚韧与执着向我们展现了一场青葱岁月悲剧，心中的那根弦与之共鸣。
在青春时期，总会有那么一个人，让你的视线和内心飘忽不定。用心去记录另一个人的生活规律，去制造一次又一次的巧遇。一边因为他的关注和夸赞而欣喜不已，一边忍受着等待的煎熬。人一旦陷入爱里，便开始习惯卑微。花苗不可控制地想着贵树，并且愿意用自己的所有去温暖他。可是他们俩就像是拥有不同裂纹的碎片，无论花苗怎样努力也永远填补不了贵树灵魂的空白。对于花苗而说，最大的幸运就在于自己喜欢的人也喜欢着自己，可是现实却偏让她去承受最大的不幸。“请你……别对我……那么温柔!”贵树的温柔那么使人沉迷，可是那温柔中分明是满满的疏离。表白的话最终还是没说出口，只是把坚定的喜欢藏在心里。就这样好了，慢慢注视你离去……
如果没有那辆让人讨厌的列车，两人顺利见面，会不会有不同的结局?明里手上的那枚粉红的钻戒打破了所有的幻想，纵使两人都在回望，可是过去的早已变成遥远的回忆，彼此也不是当年的模样。当初的坚守败给了时间的漫长。故事的最后，贵树淡然一笑，转身继续自己的人生旅途。他放弃了在黑暗中摸索并从束缚中解脱。我想这样的他一定会找到幸福的。
“我喜欢出发，只因为那到达的地方都已属于昨日。哪怕那山再青，那水再秀，那风再柔，于我而言也只是一种羁绊。”
生命中错过的那些人，那些物，那些风景总会被取代。若不及时收回自己的视线，那么所有记忆载满的，只能是苦涩的遗憾。
但是，我还是想说：如果还有下次，请紧紧拥抱，别再让你爱的人消失在茫茫人海。
时代晴朗青春辉煌作文【三】
最近，终于看了《秒速五厘米》。距上次朋友推荐，已过了一年的时间。那是一个很平淡的故事，因为没有我预想的那样波澜起伏，HAPPY ENDING。
至今，仍常常浮现在脑中的一句话是：“我不知该如何珍藏明里的这份温暖，也不知该将她的灵魂带往何处去。”朋友说，男主角太忧郁了……但我觉得只是单单加一个“忧郁”在他的身上，有点难以接受。也许是因为自己曾经也有类似的迷茫吧。
应该在许多人的内心深处都有过这样的迷茫吧!有的只是在年青的时候有过，有的则可能困惑了很久而已。是“忧郁”让男主角失去那份单纯美丽的情感吗?也许吧!但就像男主角说的，他不知道应该将这颗灵魂带往何处，因为他不知道自己灵魂将可以飞往何处。与女主角分开后，来到新的地方，开始新的学生生活，男主角常常会一个人躺在草地上注视着远处。是注视着远处的她吗?也许他以为自己是在注视着远处的她吧。他渴望地平线那边的景象、他憧憬着未来，但是他看不清远处的东西，不知道自己的灵魂向往的是哪里，也许是这样，他将目光聚焦在地平线上，将自己内心最真实的情感所系的她放在那个焦点上。但她终究不能代替一个灵魂的归宿，所以当时间流逝到人开始清醒的时候，他猛然发现，原本以为最深沉、最真实的情感已消失殆尽了。
片中最后，导演没有给出男主角最后的结局，也许他重新开始寻找，现在的他已不再是十三岁的他了;也许他停止了寻找，……也许连导演都不知道灵魂的归宿应该怎样去寻求，所以他实在无法给出比现在更好的结局吧。
以前听过这样一个理论：每个人的内心都有一个空洞，而这个空洞只有神能来填补。因为同样是残缺的人无法解救他人。我想，应该确实有这样的空洞存在吧。所以，我们的心才会常常觉得缺漏、渴望满足，觉得迷惘……这样的空洞的存在，也让我们时常没有信心去承载爱和生命的重量。我们的内心有一种渴望：要寻回这缺失的一块。我们渴望知道我们灵魂的归宿在哪里。似乎只有寻回了，我们才有足够的力量和信心去面对自己的生命。
今天，我找到我缺失的那一块，也知道我灵魂的归宿在哪。我也确实地看到心与心的距离可以小于五厘米。
“在这个瞬间。我似乎明白了“永远”、“心”和“灵魂”的意义之所在，强烈的情感让我想将这十三年所经历的全部都与她分享。然后在下一个瞬间——却又悲伤得无法抑制。那是因为，我不知该如何珍藏明里的这份温暖，也不知该将她的灵魂带往何处去。我清楚地明白，我们无法保证将来能永远在一起。横亘在我们面前的是那沉重的人生与漫长的时间，让人不由得产生一种无力感。”
“那真的是让人无法想象的孤独旅程——在那幽深的黑暗之中，只朝着一个方向一直地前进。哪怕是一个小小的氢原子都难得一见。怀着探寻世界之秘密的心，深信不疑地潜入那无尽的深渊——而我们，又将到达何方?又能去往何处呢?”
“我现在依然喜欢着你。但我们就算是来往一千封邮件，心却不可能接近哪怕一厘米。”
“在这几年里，我光顾着低头前行，只想着得到那无法得到的东西，但是又不知道那究竟是什么。而这个不知从何而来的想法逐渐地变成一种压迫，让我只能靠不停工作来解脱。等我惊觉之时，逐渐僵硬的心只能感觉到痛苦。然后在一天早上，我发现曾经那刻骨铭心的感情——已然完全失却。”
时代晴朗青春辉煌作文【四】
"Bellingham Christian School has decided to cancel school due to good weather," said Mr Samson in the letter to parents.萨姆森先生在信中对家长说：“由于难得的好天气，贝灵汉基督学校决定停课一天。”
Bellingham Christian School, in Washington state, sent letters to parents informing them their children's classes were cancelled so students and staff could enjoy a "sun day".位于华盛顿州的贝灵汉基督学校写信通知学生家长，他们孩子的课被取消了，学生和全体教职人员都可以享受“天气晴好的一天”。
Principal of the school, Bob Samson, said cancelling a day of school for nice weather was a good move and was an effort to "promote positive school culture".鲍勃-萨姆森学校的校长解释道，学校在难得的好天气取消一天的`课程是一个很好的决定，并将有助于“推广积极的校园文化”。
"Typically we cancel school for bad weather, so why not have some fun and cancel school due to fabulous weather?" added the principal.“通常我们会因为恶劣的天气而停课，那么为什么我们不能在难得这么棒的天气里取消课程尽情享受呢？” 校长又说道。
Located just outside Whatcom County's largest city, Bellingham Christian School did not cancel a single day of classes due to bad weather over the winter months.贝灵汉基督学校坐落在霍特科姆县中最大的城市郊区，在过去冬季的几个月，并没有因为恶劣的天气而取消一天的课程。
The Pacific-Northwest city is forecast to enjoy clear skies and temperatures up to 23 degrees Celsius over the coming days.在接下来几天，预计太平洋西北部城市天气将会放晴，气温将回升到23℃。
Catering for children aged 2 to 14, the non-denominational Christian school educates students from over forty regional churches in the Bellingham area.这个跨教派的基督学校里的学生多为2到14岁孩子，来自贝灵汉地区里超过40个区域性教会。
"There are so many heavy things that go on in our world, it's nice to celebrate, relax and share joy with many," said the principal.校长说：“在我们的世界中有很多沉重的事情在发生；我们庆祝、放松、与他人共享喜悦，将会使生活更美好。”
时代晴朗青春辉煌作文【五】
给自己的世界一片晴朗作文 窗外的风呼啸着，随之传来树叶在凛冽寒风中颤栗的声音;光秃的树梢，直刺上天空，却被冷光冻得更痛苦不堪;冰凉的明月，却如同缺失一角的玉盘，令人不由得慨叹这一点缺 憾。那一抹悲凉的气氛，不用刻意地去感受，也会慢慢地漫上你的心头。
我在房间中，透过这清澈的玻璃，静静地看着，四肢也应着这景，变得冰凉。心中，悲愁的情绪早已溢出，令我在这刺骨的季节里，倍感寒冷。
我用冰冷的双手撑着头，喉咙中的梗塞令我十分难受。眼中这景，仍为我的心徒增忧愁，我站了起来，移走了目光，不愿再看。我漫步着，眼光四处游荡，企图找到什么能够移走这份苦楚。这是我看到了静静躺在桌上的耳机与MP3，我走上前去。伸出手拿了起来，寒冷的金属外壳刺激着我的皮肤，但心中的寒冷却使得我对此毫无感觉。不顾耳朵的抵抗，我将耳机强硬地塞入我的耳朵中，打开了MP3，耳机里便播出了流行音乐，我听了一会儿，就切掉了——它并不足以消融此刻我心中的冰山。我一而再再而三地调着，却并没有我此刻需要的声音，原本我最喜爱的歌曲此刻却变成了“噪音”，撞击这耳膜。
在我心灰意冷地想要放下耳机的时候，却传出了一丝温暖的声音：“夜空中最亮的星，能否记起，曾与我同行……”我重新塞紧了耳塞，静静地听着“每当我找不到存在的意义，每当我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，请指引我靠近你……”这一字一句，温柔的在我的耳中回荡。犹如春日的暖风，在我的耳中摩挲，令我的心中重新有了光亮，照耀着原本堆积的积雪。“我祈祷拥有一颗透明的心灵，和会流泪的眼睛。给我再去相信的勇气，越过谎言去拥抱你…..”渐渐地我重新有了生机，四肢温暖了起来，心中的光明也愈发温暖。
歌曲终了，我的世界却并未因此而重新冰封。正如歌中所唱的，我的心中也升起了一颗明星，在我的世界中散发着光明，为在黑暗中的我指明方向，指引着我继续前进。即使发出的光明微弱，但我明白，这是我自己升起的，终有一天它会随着我的成长，给我的世界一片晴朗。
曲终，人悟…
时代晴朗青春辉煌作文【六】
当我们从“呱呱”坠地那一刻起，我们便尽情享受那无穷无尽的阳光。一个手势、一个微笑、一首儿歌、一句鼓励……一片呕心沥，这些无不充溢母亲那至烈至深的爱。
然而我们渐渐长大，对母亲的.逆反心理也油然而生，动不动就发脾气，讨厌母亲的唠叨，母亲做什么事都看不顺眼，甚至会瞧不起母亲，但母亲却永远默默地承受着一切、不吐丝毫怨言、一刻不停的为我们操劳，白发也爬上了双鬓。但那时，我们不懂得其实守候我们的是多么明媚、和煦的阳光，不知感受母亲给我们的那些晴朗的日子。
想想那些没有母亲的孩子吧，他们根本没有机会去用心欣赏那晴空万里、微风拂面，他们真的很可怜，因为母亲那伟大、敬重而坚毅的影子无法在她们身上找到。此时此刻，那首《世上只有妈妈好》也许会令我们潸然。
或许，在物欲横流和尘世喧嚣的今天，我们不会因没有获得某个殊荣而一蹶不振，但母亲的嘘寒问暖让我们重新振作，重见阳光。有一天，当我们重新审视，便会发觉母亲似乎有只种伟大的神力，她把爱隐藏在最深处，像洋葱一样，一层层剥开，会让你流泪……
是的，我们的日子只要有母亲的陪伴，就永远不会感到寂寞与恐慌，因为母亲可以给予我们一切慰藉。她宁愿把世界的痛苦都收进自己的口袋，也要剩下全部的快乐围绕在儿女身边。
叶落虽有声，母爱却无痕。只要有母亲在，我们的日子将永远放晴。
时代晴朗青春辉煌作文【七】
湖畔旁的春柳随着清风摆动着柔软的腰肢，春泥中的小草吐露着它葱绿色的心声。我坐在公园的长凳上，春日的阳光和煦的让人的内心都柔软起来，轻轻闭上眼小酣一会儿，记忆的阀门被缓缓打开…..迈着轻快的.步伐，我走进办公室，刚要张嘴汇报今天作业的收缴情况，却发现办公室内空无一人。轻轻放下怀中的语文作业。我转身，刚要离开，却被桌面上的一本笔记本吸引住了视线。
那本子是橙黄色的，封面上的图案是一轮太阳，那是语文老师的。吸引我的，是本子中夹着的一张纸。我分明看到那上面白底黑字写着——第七单元测试参考答案。
我的脚移动不了了视线也紧紧的盯着那张纸，脑海中不由得想起隔壁班小天曾和我提起过：“第七单元那张卷子可难了!”边说他还边叹气。而今天下午，我们要考的就是这张卷子。答案，就在我眼前，我只要一伸手……
窗外的阳光洒在桌面上，给笔记本镀上了一层金色的光，它闪耀着，仿佛在说：“看看我吧!这样你就能靠出好成绩啦!”我咽了咽，抬头看了一眼，四周还是静悄悄的，没有人。
手缓缓的伸了出去，我的动作僵硬的像是生了锈的机器。我想起：多少次，在窗明几净的教室里，老师教导我们要诚信做人;多少次，在母亲温暖的怀中，听她说，诚信第一……而现在，我却。阳光洒在我的手臂上，本该是温暖的，我却觉得烫的吓人，我迅速收回了手。是的，我不能这样做!
转身，我迈着坚定的步伐走出办公室。下午的果然很难，可我却感到很踏实，真实的成绩比100个满分都来得宝贵。
公园里的阳光晒得我舒适极了，睁开眼，所到之处都是青翠的。我想，我做对了，现在，我不仅能安然的沐浴在阳光下，更重要的是我的心中一片明媚。给自己一片阳光吧，勾起嘴角，我轻轻地笑了……
时代晴朗青春辉煌作文【八】
漫漫岁月，他提笔挥袖，五年了，才写完这三部小时代。那是郭敬明，网名是“第四维”，我们亲切地称他为“小四”。他用心去想，去写。对于我们这四迷来说，这已经不是小说了，那是真真切切在生活中生活着。有人说，小时代就是炫富，是我们这些在无知青春里的幻想。不是的，书中的人物并非是那么美好，他们同样地与生活抗争，他们痛苦并快乐着，他们有爱情和友谊，他们也曾为情而痛苦过，那种撕心裂肺，你，我还有他都能体会到的，生活亦是如此罢了。
书中有四位女主角，她们有不同的生活背景，她们相遇相识，从大学开始就是最好的闺蜜。顾里，她是四姐妹的女王，是她们的依靠。她理智，冷静，有经商头脑，虽然有些毒舌，但她是刀子嘴豆腐心，她总是在姐妹需要帮助的时候第一个把事情做好，她伪装的坚强躯壳下，只是一颗脆弱的心，令人心疼。林萧，一个单纯又平凡的女孩，她单纯到只为被《M.E》录用而激动到失眠，单纯到在所有人中最容易受伤害，单纯到和所有女孩一样，渴望王子的宠爱、骑士的保护。南湘，情感细腻，爱恨分明，她神秘和游离，让人捉摸不透，她，美得惊艳，蛇蝎美人。宛如，四姐妹中最有少女心的一位，容易激动，但她不会为生活困难吓到，她总是以搞笑的形象出现。这四位女孩，教会我欢笑与泪水
