重新定义半命题作文写作指导(半命题作文命题范例)

重新定义半命题作文写作指导(半命题作文命题范例)

首页话题更新时间:2024-03-08 16:47:19
重新定义半命题作文写作指导(半命题作文命题范例)

重新定义半命题作文写作指导【一】

快乐是点点春雨,为你聚一泓欢乐的清泉,那快乐的涟漪化作一帆诗笺,溶进你的心魂。快乐是不可缺少的情感,我们不能没有快乐!

可生活中,人们却忽视了这一重要的情感,留下的只有冷漠无情。“讨厌!又超线了!”你听,这一定是同桌在争吵。“走路不长眼,撞着我了!”这又是行人无礼不饶人。“我们渴望拥有一个美好的家园!”这是灾区人民的呼唤……望望天空,我深深叹了口气,“为什么人们有这么多不如意,缺少快乐呢?”假如我是快乐天使,我会把欢乐与幸福捎去人间。

假如我是快乐天使,我要给玉树带去爱和欢乐。一声声撕心裂肺地哭声牵动了我的心,我穿行在云层中。到了,到了!是玉树。原本美丽的家园顷刻间变成了一片废墟,原本一张张欢乐的笑脸顿时失去了笑意,留下的就只有恐惧与悲痛。平安获救的人们望着眼前的一片废墟,沉默了,眼神里流露出的是对生活的渴求,有的人听着亲人去世的噩耗好像如梦初醒,泣不成声,无法接受这个残酷现实,有的人双手合在一起,为家人祈祷,保佑他们平安无事,有的孩子成了孤儿,坐在那儿发呆,泪水不禁流下,流过鼻尖,流过腮边,流过那颗受伤的心,那阵阵哭声震碎了我的心。天灾无情人有情,我们心连心,手牵手,脉相连,与你们同喜同悲,共创美好家园。为了抚慰他们受伤的心灵,我挥动手中的魔棒,一道金光闪过,顿时一座座高楼拔地而起,有宿舍、食堂、校园、游乐园……我又尽情播撒爱的种子,让它们在灾区人民心中生根发芽,我要带去快乐,捎去温馨,用人间真爱去抚平他们心中的创伤。于是一张张坚定的笑脸绽放在他们的脸庞,那是乐观的心,那是不可动摇的意志,那是对美好家园的期盼。我感受到大爱无边,珍爱永恒。

假如我是快乐天使,我会给西南旱区带去水源,帮他们解除烦恼,带来快乐幸福生活。接到西南旱区严重缺水的报告,我日夜赶往那里。眼前的景象令我惊呆了,大地裂开了一道道裂痕,鱼儿躺在干涸的河道里拼命挣扎,最终在河床里,天气燥热,太阳无情地炙烤大地,草木似乎要燃烧起来,草儿树木因缺水而变得枯黄枯黄,田里的庄稼无劲地低垂着脑袋,井里一滴水也没有。人们的生活更是艰难,水是生命之源,没有水就没有生命。一个孩子走到干渴至极的母亲身旁,张开已干裂的嘴唇,慢吞吞地说:“妈,我要喝水。”母亲无奈地摇了摇头,望着干涸了的井,叹了口气。许多人家里没有水,只得眼睁睁地坐以待毙。我施展魔力,汇聚大量水源流放到干涸的'河床里,顿时人们高兴地欢呼着:水!是水!我招来老龙王,降了一场大雨,那儿又恢复了往日的生机,快乐的微笑绽开在他们的脸颊上,孩子们在小溪边奔跑,多么惬意!我感受到水的重要。

之后,我来到孤儿院,给孩子带来乐观向上的快乐的心;我来到敬老院,让他们的生活充满阳光,笑对每一天;我来到战争中的伊拉克,给那无辜的贫民带去生活用品,不会让他们寒酸、哭泣……

假如我是快乐天使,我不会让你为烦事而忧愁,我会竭尽全力,为人们排忧解难,让他们开心幸福起来,我能有这么大的能力吗?有!因为我是快乐天使!

重新定义半命题作文写作指导【二】

它,如此美妙,它,熏陶着人类的灵魂,它,有时让人欢乐,有时让人悲伤,它就是——歌。

天空是海的颜色,云儿是浪花的颜色,蔚蓝的、雪白的、纯洁的。我轻轻抚过。俯视大地,太阳将从海线上升起,我用美妙的歌儿将大地唤醒。我,一支歌。

清晨,当城市繁忙,我挥动翅膀,来到前不久发生地震的玉树,那一块块预制板曾经记录着一个个生命走了的历程,一片片废墟令人触目惊心。救命的黄金时段已经过去,只能听见接近天堂的微弱呼吸,那些如花的生命在亡线上徘徊,坚持住,玉树!我来不及多想,唱起了希望之歌,为一个个生垂危的人重燃希望,为玉树重燃希望,为中国重燃希望!玉树,不要流泪,我在你身边,我们在你身边,加油,重建新的家园。突然,我看到一个个生命从亡线上被拉回,微弱的呼吸清楚起来,仿佛废墟活了过来,原来,听到了我的歌声,有钱出钱,有力出力,全国各地都听到我的歌声很有吸引力嘛!玉树,加油哦!()

中午,当森林振作,鸟儿站在枝头歌唱,小溪叮咚作响,我坐在树杈上,静静地欣赏。咦?树怎么晃来晃去,还不停发出“咚咚”的声音。我坐不住了,下了树杈,瞧一瞧,人类?他们来干什么?森林中不停有树倒下,怎么了?莫非今天是森林末日?人类挥舞着手中的斧头,向树砍去,不要啊!那是百灵鸟的家。人类,用鸟儿的家做铅笔、做家具,方便了你们,但有没有顾及鸟儿以及树木的感受?设想一下,在一大片树林中,只留下一大片树根,一片荒地,光秃秃的。假如泥石流来了,没有树木的抵御,直接冲向山下的小山庄……小山庄毁于一旦,没有一切,一片荒地,一片灾难。请停下手中的斧头,保护鸟儿的家,保护树木,保护森林吧!

下午,当医院紧张,病毒肆虐,我飞到急诊室,一位位白衣天使忙碌的身影在无影灯下穿梭,可怕的机器声不断响起,手中挥舞着激光刀不断闪烁,与病魔作斗争,医生凝重的表情,病人安详的面庞。我唱起了顽强之歌,让医生用医术把病魔赶走,让病人用思想与细胞疾病做斗争。加油,与疾病抗争!

傍晚,太阳落山了,幽幽山谷中只有鸟儿在鸣叫,天空也熄灯了,城市晚安、森林晚安、山谷晚安、世界晚安,我将进入你们的被窝,唱起摇篮曲,让你们快些进入梦境,在梦中,我在等着你。来到你身边,编织充满歌声的梦,梦中充满快乐,你我在一起,嬉笑、玩耍,用欢乐的歌声、笑声来迎接新的一天。

“叮铃铃”,原来是场梦呀。呀!迟到了!背上书包,向着快乐的天堂飞翔。

重新定义半命题作文写作指导【三】

假如现在我有一朵美丽而神奇的七色花……

我必定摘下一片红色的花瓣,让它当个“小医生”,去治好各种病的病患;让人丢开拐杖,重见光明,看见蓝蓝的天,绿绿的草,美丽的鲜花。可爱的小动物,高耸的屋房……让患癌症患者早日康复健康,与家人团聚;让聋哑人听见小鸟叽叽喳喳的叫声,听见蜜蜂嗡嗡的闹着,听见老师教导的声音,听见同学们关心的话语……说出句句优美的句子……

我会断然采下一片绿色的花瓣,让它飞到世界的各个沙漠,飞到没有绿色的地方,让大地葱绿一片,春意盎然,生机勃勃:蝴蝶、蜜蜂在娇艳的花朵上翩翩起舞,小鸟在碧蓝碧蓝的天空中飞来飞去地唱着歌,使地球——我们人类赖于生寸的家园重返原貌,使人类之母大地妈妈不再哭泣,不再流泪。

我一定会撒下一片橙色的花瓣,叫它让所有失学儿童重新读上书,让他们坐在明亮宽敞的教室里,聆听着老师那亲切的话语,淳淳的教导,捧着崭新崭新的教科书。我想:那时候失学儿童一定会欣喜若狂的。

我定回去下一片蓝色的花瓣,让它化成一朵轻盈的会降雨的云,让它飘到世界各地,需要雨水的地方,国家,是龟裂的大地重新变成湿润的土地,人们就可以继续在上面种植红扑扑的'苹果,黄澄澄的梨,紫红色的葡萄,又大又圆的西瓜,青绿色的豆子,弯弯的茄子……

我还会摘下一片青色的花瓣,让它变成一个时空隧道,这样我就可以去看看秦始皇的陵墓到底是怎样造成的;看看前辈们是怎样艰苦地建长城的;看看王羲之的传世名《兰亭帖序>>;看看历史上的美人是怎样的沉鱼落雁,闭月羞花,倾城倾国;看着著名的诗人李白,杜甫是怎样写诗的,看看新中国成立市人民是多么兴奋……如果真是这样,世界上许许多多的难解之谜就可以一一地迎刃而解,那该多好啊!

我再取走一片紫色的花瓣,让它赋予世界上热爱动物的人们一种特殊的本领:能听懂各种语言(包括动物的语言)。这样,人们就知道动物的心事了:是冷了,是热了,是哪不舒服了,就可以“对症下药”了。假如我现在有一朵美丽而又神奇的七色花,我一定会珍惜每一片花瓣,让它尽全力的发挥出最大的作用。

重新定义半命题作文写作指导【四】

假如我变成了一把伞,轻轻地搭在您的肩头,为您遮着风挡着雨。妈妈,我希望我做的这些能让您头上的白发更少一些,希望能让您的笑容更多一些,希望能让您生活得更好一些。

从小到大,每逢下雨,您总会拿着一把伞来接我,在我的眼里,伞就是来保护我的,可以为我遮风挡雨。下雨天最不能离开的就是伞,我却忽视了您还在我的身旁为我撑着伞,我却没看见您一直把伞往我这边倾侧,而在您肩头的另一边,已早是雨水涟涟。

妈妈,其实我一抬头就能看见在我的头顶上,是雨伞的大部分,而在您那边,您的头上是阴沉沉的天。但我终究没有发现,尽管我会经常抬头看一看雨伞外的天,我却终究没有发现,真正保护我的是您,可以为我遮风档雨的人是您,最不能离开的是妈妈啊!

直到我读到那一篇文章一一《荷叶母亲》,我才感悟到了冰心奶奶所感悟到的爱一一伟大而无私的母爱。“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮档天空下的荫蔽?’,是我感觉最深的一句,我才终于发现,您才是我最好的“保护伞”!

妈妈,假如我变成了一把伞,我会像您一样,我会用尽全力去保护您,我会为您遮风挡雨。在下雨天,你的头顶不再是阴沉沉的天,您不会再担心伞太小,不会再让您的肩头雨水涟涟。“雨势并不减退,红莲却不摇动了。雨点不住的打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。”也许,我的伞还是太小。还是不够温暖,但我会用全部的力量,会用实际行动阻挡您“心中的雨点”。

银如我变成了一把伞,我一定会让您心中的雨点来临之时,让我成为您在无遮挡天空下的荫蔽,我会让亲情永远吟唱着温馨的小夜曲……

重新定义半命题作文写作指导【五】

肆虐的青春像风一样呼啸着向我们袭来。有时,多希望我们只是个孩子,这样我们就可以在时间的旋涡里静止,一边听着那些永不老去的故事,一边慢慢皓首。

在记忆的深处,有一条锁链,紧紧的束缚着我们的青春,束缚着我们年轻而又激扬的心。多年以前,我们一直都以为是这样,直到有一天,我走近我的青春,猛然间才发现并不是那条锁链着力想要束缚住我,而是我执着的双手紧紧抓住那条锁链,不愿挣脱,就像一滴水打散了湖面的平静,突然我的心开始乱了。

高考,多么残忍的字眼,但它却在我的记忆深处驻扎了十几年,从陌生到熟悉,从熟悉到厌恶,即使是这样却仍不舍得将它抛弃,我们的悲哀就在于此,一方面不愿顺从于父母为我们规划的人生,另一方面却又害怕辜负父母对我们的期望,想去去不得,想留又留不下。

风声在年华里流逝,年华在试卷里苍老,连我们的青春也在高考面前低下了高昂的头,燥动的液在不安中趋于平静,有时,我不想说我们是一个个人,我更觉得我们是一批批人。一批批被完美复制又被批量生产的人,我们的苍白而又无力的笑容,我们无息中划过脸颊的泪水,我们只能紧握住铅笔的双手,我们那承担不起生命的重量而日趋衰老的心,我们被复制得不可挑剔,我们的眼眸漆黑而空洞,让人不敢对视,怕失足而跌入这无尽的黑暗深渊。

凌晨四点钟,看到海棠花未眠。花亦然,人亦然。有一丝隐藏在心底的情感被触动,在黑夜中对着花泪流满面。是嘲笑自己的无能为力,还是生活中本就充满了无奈,看不清那是一张怎样明媚而又忧伤的脸,海棠也为我支离破碎的心微微颤抖。

高考,是窗外的另一道风景,而我更愿意紧抓着梦的手去追逐青春。人生就像一场旅行,在乎的不是目的地,而是沿途的风景,以及看风景的心情。我搭乘着青春的列车,没有目的地,没有时间,没有方向,从一个陌生的城市到另一个陌生的城市,不仅仅只是一段陌生的距离,而是一种收获未知的喜悦。我在青春的此岸,看高考的彼岸,那是一道风景,我看到了一张张凝望着我,微笑着而又忧伤的脸。

一个人总要到陌生的地方,走陌生的路,看陌生的风景,听着陌生的歌。然后在某年某月的某一天,又想起在某个瞬间,我曾忧伤过。

我愿有一天,面朝大海,春暖花开。

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