和节日有关作文(与节日有关的作文400)

和节日有关作文(与节日有关的作文400)

首页话题更新时间:2024-05-27 00:21:50
和节日有关作文(与节日有关的作文400)

和节日有关作文【一】

在鸟语花香的小区里,在热热闹闹的马路上,在欢声笑语的校园里,都有他们的身影。

有一次,我和妈妈去超市买东西,我们手拉着手,妈妈问我:“你干嘛总是拿着餐巾纸?”我低头看了看,发现我的手上真的有一团用过的餐巾纸,我见了,就马上随手丢掉了,妈妈见了,停了下来说:“你怎么能随手乱丢餐巾纸呢?你应该找一个垃圾筒,把餐巾纸丢垃圾筒里。”我听了红着脸去捡刚才丢的餐巾纸,找了一个垃圾筒丢了进去。

那一天早上,我来得很早,我站在一位清洁工阿姨身边,看着她扫地,这位清洁工阿姨穿着一身黄色的工作服。我认真的看着她,只见她熟练的拿起扫把,很快的扫完了这片原本全是乱数叶的地,我走上前去,轻轻地对她说:“您扫的真认真啊!”阿姨慢慢地抬起了头,带着微笑说:“那是必须的,因为这是我的工作。”我望着阿姨的脸,看见了一排排汗珠,我赶紧从书包里拿出了一包餐巾纸,递给了阿姨,这时,上课铃响了,我立马跑回了班,后面还隐隐约约听到了:“小朋友!谢谢你!”

清洁工阿姨像是上帝从天上派来的天使,为我们打造出一个个美好的未来。

和节日有关作文【二】

天刚蒙蒙亮,太阳才露出小小的头,浓雾还未散去,一般沉寂的大地传来了一阵“唰唰”的声音,是落叶?是狂风?是暴雨?都不是,是清洁工劳动的声音。

淡雾中,橘黄色的帽子,清洁工特有的醒目制服,林白口罩把大半边脸都遮住了。她,手上戴着一付粗布手套,握着那不知在地上磨过多少次,都有点儿秃了的扫把,在地上缓慢而有节奏地扫着。我小跑着从她身旁过去,不经意间,看到了她那微微有些发白的双鬓上,沾着晶莹的汗珠……晨练回来,太阳出来了,毫不吝啬地把一束阳光插进每一个人的心里,在路上,我又碰到了她,温暖的阳光似乎让她高光起来,扫地的节奏也变提快了……

9月9日上午,天阴沉沉地,大雨毫不留情地倾泻下来,只见那位似曾相识的大雨,不顾衣服地透湿,轻轻地打开下水道盖,也不管下水道有多脏,有多臭,便把左手伸进了下水道。雨还在下,似乎要吞没大地。只见那位清洁工,像触电似地,一下子就把刚从下水道里掏出的塑料袋扔进垃圾桶,。这时,倾盆的大雨化成了阳光和彩虹,分挂在天空的两端,她脸上紧锁的眉梢也舒展了,贪婪地呼吸着这雨后甜润的空气……

这些不怕脏,不怕累的清洁工们,夜以继日地为我们默默地奉献着,奉献着自己宝贵的岁月,奉献着自己辛勤的汗水,为整个城市环境卫生劳动着,努力着,奋斗着……在这里,我想真心地对们说:“谢谢了,们们这些为城市环境卫生做出努力的人!”

和节日有关作文【三】

各位评委、老师:

大家好!

我说课的内容是冀教版美术教材一年级下册第六课内容——《大鱼小鱼》。

一、教材地位及设计理念

本课属于“造型·表现”领域。教学内容以欣赏和表现美丽的鱼为主,整个教学过程紧紧围绕感受美、表现美这一主线展开。旨在让学生运用多种材料和手段,体验造型的乐趣,表达情感和思想。

二、学情分析

一年级的学生以形象思维为主,对图画很敏感,在日常生活中对鱼熟悉,有着浓厚的学习兴趣。

三、学习目标

1、学生通过观察了解鱼的造型特点。(知识能力)

2、用自己喜欢的方法表现大鱼和小鱼的美。(过程方法)

3、体验成功的乐趣,激发学生学习美术的兴趣。(情感态度与价值观)

四、学习方法

学生通过自身的观察、欣赏、体验,融看、画、做、玩为一体。

五、授课方法

主观引导,情境帮扶,相机指导,积极评价,客观总结。

六、重点、难点

重点:了解鱼的造型特点和艺术特色。

难点:用自己喜欢的的形式表现鱼的特征。

七、教学准备

PPT课件,相关视频资料,各种鱼的图片资料。

八、教学过程

(一)导课激趣

动画片是我们的好伙伴,从我们懂事起就陪伴着我们,今天老师给放一段,同学们看看主要表现的是什么?(教师演示课件)主要表现的是什么动物呢?(学生回答,引出课题)今天我们就学习《大鱼小鱼》这一课。

(二)了解鱼的基本形状特征

首先了解一下鱼的基本形状特征,请欣赏图片。(教师演示课件) 教师提问:

1、你观察到的鱼都有那些形状?是什么颜色的?(学生回答教师演示)

2、鱼是由哪几部分组成的?(头、身体、尾、鳍)教师演示课件。

3、这条鱼今天吃了一顿美餐看会变成什么样子?(教师演示课件)

4、太胖了,我要减肥。(演示课件)

5、你打算给它穿什么颜色什么花纹的衣服?

看老师给它穿了什么样的衣服?(演示课件)

6、老师对这件衣服不太满意,希望同学们能设计出更漂亮的衣服来。

(三)学生创作,教师巡视指导

今天天气很好,鱼妈妈领着它的孩子出去玩耍,他们还会遇到哪些不同形状的鱼呢?同学们充分发挥想象力把他们表现出来。鱼妈妈表现的大一些,孩子小一点。记住一定要给鱼妈妈和它的孩子穿上漂亮的衣服啊。

(四)展示作品,激励促进

1、学生介绍自己的作品

2、其他学生评价

3、教师点评

既让学生都充分享受到成功的喜悦,又让学生看到具体的努力方向,实现评价的激励、促进功能。

(五)总结延伸

鱼是人们喜爱的动物,在生活中有人用鱼做的饰物装饰房间,有人用鱼形的图案装饰在服装上或生活用品上,如果有兴趣同学们也可以制作一件鱼形装饰物。

以上是我的说课内容。欢迎大家批评指正。谢谢!

和节日有关作文【四】

我们身边的美很多种。比如,当妈妈看见乞讨者的时候,总会给他们一些钱;我坐公交车的时候,会遇到热心的叔叔、阿姨给我让座;还有那些让我敬佩的警察叔叔牵着年迈的老爷爷、老奶奶过马路……我觉得最美的还是我们小区里的清洁工阿姨。这些常常发生在我身边的美让我感受到幸福和欢乐,各种各样的美让我们的生活更加多姿多彩。

她个子高高的,留着乌黑乌黑的短发,有一双炯炯有神的大眼睛,弯弯的眉毛又细又长像柳树的叶子。和蔼可亲的她脸上常常露出一丝丝的微笑,无论是白发苍苍的老人还是活泼可爱的孩子都很喜欢她。

我每一天出门上学,都会看到穿一身橙黄色衣服的清洁工阿姨正在认真的工作。不管是酷暑的夏天还是严寒的冬天,不管是刮风还是下雨,她每一天都会尽职尽责地清理卫生。记得有一次,刚刚清理得干干净净的草地,“啪”的一声,从楼上扔下来一包又臭又脏的垃圾。清洁工阿姨默默无闻地把垃圾扔到垃圾箱里,我被眼前这一幕感动了。心里想:这些可恶的家伙不珍惜别人的劳动成果,我为他的行为感到羞愧。我想对乱扔垃圾的朋友们说,“你们想想是谁创造出这样美丽的环境?是谁让我们走在干干净净的马路上?”是清洁工阿姨无私的奉献,我们才可能生活在空气新鲜的环境里。

人们还在熟睡中的时候,勤劳的清洁工阿姨已经开始了她一天的工作。炎炎夏日所有的人都躲在家里享受空调和电扇带来的凉爽,她依然在烈日下任劳任怨地工作,豆大的汗珠顺着她的脸颊流下,一块潮湿的毛巾挂在她的脖子上,一边擦汗一边工作。异常是细雨绵绵的日子,人们都在家里享受着精彩的电视连续剧,她还是身穿雨衣一如既往的为人民服务,雨水渗进雨衣,衣服也湿了。小区里几乎看不到行人,这时候的她,远远望去就是小区里一道最美丽的风景。她不为什么,只为了给我们一个更好的生活环境。

是辛勤的清洁工阿姨给我们创造了更舒适和完美的生活环境。在我心里她是最美的!

和节日有关作文【五】

大鱼与小鱼(印度)

在一条幽静的小河里,生活着许许多多的鱼。也许是因为这儿太僻静了,从来没有人来这儿捉鱼。

大鱼们常常对小鱼们说:“你们千万不能离开这里到别的地方去,小心被人们捉去。” 有一条小鱼好奇心特别强,它总想知道外面究竟是什么样子。大鱼们越是说不能出去,它越是想去外边看看。有一天,这条小鱼和几个小伙伴谈起了到外面去的事。有一条胆子最小的鱼说:“听我妈妈说,我们只要一出去,就会被人捉去吃掉。我可不敢去。”好奇心很强的小鱼说:“你妈妈也从来没有出去过,它怎么知道会被人吃掉的呢?” “当然是它的妈妈告诉它的呀。”胆小的小鱼回答道。

“可是,你妈妈的妈妈也没去过外面呀。不管怎么说,我都想去看看外面。”好奇心强的小鱼口气坚定地说。

“我跟你一起去!”

“我也跟你去!”

好几条胆子大的小鱼都要去。于是,它们高高兴兴地出发一路上,小鱼们看到许多没见过的东西,它们游到一个地方,钓鱼的人正在张网捕鱼。这些小鱼侥幸没有被捕进网中。它们又游回了自己生活的地方。

大鱼们见这几条胆子大的小鱼在一起游来游去,便又嘱咐它们说:“你们千万不要离开这里,到别的地方去。”

小鱼们听了笑着说:“我们刚才已经到外面去过了。”

大鱼吃了一惊,问道:“你们到外面去,没有谁被网捉去吗?”

小鱼们争着回答说:“我们到了外面,没有看出什么网,也没有谁被捉去,只是远远地看到有些长线跟在我们后边,也不知是什么东西。”

大鱼对小鱼说:“那你们是侥幸逃回来的,当年你们的祖父母,就是被你们远远看到的那些长线捕了去的。这些线,就是人们下的网!”

和节日有关作文【六】

你瞧!我们五二班的.队员个个昂首挺胸,神采奕奕,踏着正步神气十足的走向“擂台”,好像我们已经站在了最高领奖台呢!五三中队也不甘示弱,队员们个个神气十足,精神抖擞,迈着标准的步伐,喊着一二一二,也朝着“擂台”走去。五一五四中队也赶来了,但他们没有走向“擂台”,而是悄悄的隐没在拉拉队中……

体育朱老师嘴里含着一个红色的口哨,身着一件黑色的运动衣,举起右手,示意开始做准备,队员们一起向后跨一步,动作归一,弯下腰,双手紧紧拽住绳子,生怕它跑掉似得,力大如牛的胡哲鸣把多余的绳子缠在腰间,如果他坐下,十匹马儿也拉不动!“嘘——”的一声朱老师的口哨声落了下来,举着的手也放了下来,队员们倾斜着身子,用力的拉着:看!俞熠韦闭着眼睛,仰着头,咬紧牙关,吃力的拉着;毛宇航注视着那条红布,用力的拽……

我边拉边注视着红布,红布一会左一会右,像两只小鸡再挣蚯蚓,可怜的小蚯蚓快被挣断了,我看着红布一点点往我们这来,就差一点点了,胡松蔚好似已经赢了,放开了绳子,我狠狠的瞪了他几眼,他又握住绳子,拔了起来,“赢了赢了!”拉拉队员叫了起来。三班队员还拔着呢,不料,我班队员忽然一松手,他们摔了个小狗吃屎!

比赛还在继续……我们一举夺得了桂冠,操场被喜悦包围了!

和节日有关作文【七】

我最敬佩的一个人是我们小区里的清洁工阿姨,她有着一双乌黑的眼睛,棕色的短发,衬着慈祥的面孔,显得和蔼可亲。这位阿姨不怕苦、不怕累的精神很让我敬佩。

平时我周末每天早上都要去外面吃饭,每次都能看见这位清洁工阿姨在拖地时忙碌的身影。这位阿姨拖得很认真,连楼梯里的边边角角都不放过。如果拖把拖不掉那缝隙里的脏东西,她就蹲下身子用抹布把脏东西一点一点地擦掉,我每次吃完早饭后来,楼梯里总是焕然一新,让人感觉赏心悦目,而且每个星期都是如此。

有一次,我下楼和一个小朋友玩。玩着,玩着,那位小朋友可能是身体不舒服,突然吐了,吐出来的脏东西都溅到了我身上,让我觉得有一点儿恶心。清洁工阿姨看见了二话不说,急忙跑了过来,摸着小朋友的头关心地问:“小朋友,你没事吧?”然后,她用手轻轻拍了拍小朋友的背,好让他舒服一点。说着清洁工阿姨弯下腰,拿起抹布,把小朋友吐出的东西一点一点擦干净。她把拖把拿过来拖了一遍,看到我身上还有脏东西,爱意拿了一块较干净的抹布把我身上的脏东西擦了。原来被吐过的地面又变得干净整洁了。小朋友十分感激清洁工,他说:“谢谢你,阿姨,我要向你学习。”清洁工阿姨用她那和蔼可亲的目光看了小朋友一眼,便默默去打扫别的地方了。

清洁工阿姨不怕苦,不怕累地帮我们打扫卫生,这种精神,不仅让我感动,还令我敬佩,这就是我们小区里普普通通的清洁工。

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