如何写好一个人的感悟作文【一】
野草，在我们周围处处可见。但是毫不起眼的它，却拥有一种不屈不挠的精神，这种精神在鲁迅先生笔下的《野草》中得到了充分的体现。这本书收集了鲁迅先生所写的二十三篇散文诗，其中包括《秋夜》、《影的告别》等。文章的主题都表达了作者爱憎分明、勇于战斗的精神。
这本书的题辞中，作者写道：“野草，根本不深，花叶不美……当生存时，还是将遭践踏，将遭删刈，直至于朽腐。”这句话说得非常深刻，野草既没有花儿的芬芳，也没有乔木的高大。而一旦有明火，野草就会被迅速点燃而烧尽。但是，古人云：“野火烧不尽，春风吹又生。”野草的生命力永远是顽强的，它们从来不向危险低头。
作者还写道：“我自爱我的野草，但是我憎恶这以做装饰的地面。”这句话是有隐含的意思的。野草比喻无辜的中国平民，而这以野草做装饰的地面则比喻当时黑暗的旧社会。这句话充分体现了作者对老百姓的同情和对黑暗势力的憎恶。
如今，中国人民受欺负的时代已经一去不复返，但是我们要永远记住历史，记住野草那不屈不挠的精神
如何写好一个人的感悟作文【二】
《如何阅读一本书》是美国作家莫提默·J·艾德勒和查尔斯·范多伦合著的一本教授阅读方法的书籍，被许多读者奉为阅读圣经。
本书的开篇指出了任何一种阅读都是一种活动，因此必须要有一些主动的活力。很多人在阅读的时候，常常没读多久就开始出现双眼停滞、头脑昏睡的状况，这种精神不济的状态根本无法将阅读进行下去。作者认为，人们之所以出现这种现象，是因为阅读缺乏主动性。
完全被动的阅读只会越读越疲惫，越读越乏味，直至放弃阅读。所以，预备开始阅读的人首先要认识到的是：阅读是一件主动的事情，阅读越主动，效果越好。
既然阅读是一种活动，那么也必有活动的目的。阅读的目的可分为两种：第一种是为获得资讯而读，第二种是为求得理解而读。
阅读与自身知识水平相当的书，那么阅读的目的就只是为了获得这本书所载录的信息而已。阅读高于自身知识水平的书，并试图读懂读透它，向自己现有的理解力发起挑战，则是阅读的另一种目的——提升理解力。
这本书所针对的读者就是那些想把读书的主要目的当作是增进理解能力的人而写。在没有任何外力的帮助的情况下，只凭着内心的力量，玩味着眼前的字句，慢慢地提升自己，从只有模糊的概念到更清楚地理解为止。以一己之力来提升自我，从粗浅的了解推进到深入的理解，认知自我破茧而出。
好的阅读者应该具备敏锐的观察力、灵敏可靠的记忆、想象的空间，以及训练有素的分析、省思能力。然而并不是所有阅读的人都拥有这些阅读能力，但好在这些能力和技巧是可以通过学习和训练而获得的，答案和秘诀就藏在这本阅读圣经里。
如何写好一个人的感悟作文【三】
每个人都有老师。从小学到大学，都会有不同的老师陪伴着我们。尤其是高中，高中是成长的重要时期，也是叛逆的年龄。学生可能对那些种种的制度和不允许产生反感，但叛逆终究是要爆发的“天不怕地不怕”就会对老师展开报复攻击。慢慢地才发现老师也有人性，也是善良的。才会发现，老师已经成为自己生命中不可或缺的一部分。
正如《老师好》这部电影，从原来学生对老师的恶作剧，对老师的厌烦到最后全心全意的帮助老师喜欢老师，就是一个态度巨大的改变，放弃高考的复习时间，为老师找自行车，让老师重回岗位，却碰上车祸，这一件件充分体现“师生情”的故事，看的催人泪下。
老师，是一个多么高贵的词，老师好！是多么美妙的一句话都说老师是自己的第二父母；老师是上天派来的天使，他们从上帝那里带来最珍贵的财富----知识，送给我们，他们的心是善良的。什么是“师生情”，是老师对学生的关爱，是学生对老师的尊重，老师对犯错误的学生进行了惩罚不害怕。最可怕最可悲的是这个学生犯了错老师也不理不睬.
如何写好一个人的感悟作文【四】
艾德勒在美国学界和出版界都是个传奇性的人物。范多伦是1950年代美国哥伦比亚大学一位博览群书、才气过人的出身书香门第的年轻教授。艾德勒在1940年出版了《如何阅读一本书》第一版。在1970年艾德勒找到范多伦改编《如何阅读一本书》。这也是我现在看到的这个版本。
读得快、读得多就是读得好吗？读得慢、读得仔细就是读得好吗？
这是这本书解答的第一个问题。那就是引用了弗朗西斯培根的名言“有些书只需浅尝辄止，有些书该囫囵吞食，还有少数的书则当细嚼慢咽。”不管是速读还是仔细读，读者要有自己的选择。作者认为可以仔细读的书不过一千本。另外读得多也不见得就是读得好，读得越多，却没收获的这种情况叫可怜。作者认为只有读者从书中获得了营养才算读得好。
在这本书的作者看来阅读分成四层次：基础阅读、检视阅读、分析阅读、主题阅读，基础阅读就相当于小学生的阅读能力。检视阅读是速读的能力，分析阅读是指读者能从书籍分类、书名知道作者想表达的是什么，并能从大概上了解到作者的写作思路。
主题阅读是指读者能用带着共性的话题感强的问题从一本书中找出自己想要的答案。一个读者要带自己的主动性去选择自己想读的书。作者在这本书的最后提出不同类型的书的阅读技巧。实用型、想象文学、故事、戏剧、诗、历史书、科学、数学、哲学书、社会科学。
这本书给我最大的启发就是读得多就不一定是读得好。有些书必须要精读，即使读不懂，也要找到自己能找到的切入点来坚持下去愉快阅读。
我的好朋友也跟我说有想法就要写下来，不然就是纸上谈兵。我觉得他说得有道理，所以我就在这的最后一段给他致谢。谢谢你哦！
如何写好一个人的感悟作文【五】
童年是欢乐的，然而对这个人而言，童年是寂寞的;世界是美好的，然而对她而言，一切都是荒谬的……她就是萧红，在那时被世人扭曲了的三观下，三十年代的文学洛神写出了带着淡淡苦涩的《呼兰河传》。
《呼兰河传》讲述了呼兰河这座小城里，呼兰河人的生活日常以及那个年代落后的思想。我觉得这本书可以分为三个部分：一、热闹的呼兰河。庙会、街上的药铺、扎彩铺、放河灯、跳大绳、野台子戏等，以及那北方的独特风景，都给人留下了热闹非凡的印象。二、萧红和她的祖父在园子里、在家里的美好时光。三、生活在社会底层的穷苦人民的真实生活以及迷信、落后的封建思想。估计很多人读着小团圆媳妇那一段时是愤愤不平的，读到二爷那一段是一边笑一边揉发酸的鼻子，看到冯歪嘴子的故事则是完全哭了。确实，哪一篇文章不能打动你的心呢?
萧红不只一次在书中说过：“我家的院子是很荒凉的”。刚读时很奇怪，这么大一个院子，又有那么多房客，哪儿荒凉?后来，继续往下读时，从书中看到一句挺揪心的话：磨房里那打梆子的，夜里常常是越打越响，他越打得激烈，人们越说那声音凄凉。因为他单单的响音，没有同调。我想萧红对我们的答复就是这个，她就是一个寂寞的旅者，她看着美丽的风景——祖父、萧军、鲁迅、端木蕻良一个个消失不见，只剩下她一个独自在灰暗中徘徊。第一个风景(祖父的消失导致了她寂寞的童年。风景逐渐消失则是她对世界慢慢冷陌的原因之一。
寂寞的童年，是因为第一个风景的消失。世界的荒谬，是因为没有足够了解自己，为自己把握良机。世界很美好，却很荒谬。
坚强起来吧，最美的风景只有自己。
如何写好一个人的感悟作文【六】
老师说：“《大学》是我国的“四书”之一，它积淀华夏五千年的魂，是中学生必读的经典之一。”我急忙周六就去图书馆借来看。之后，我去网上搜查资料，原来《大学》原本是名列《五经》的《礼记》中第四十二篇，宋朝的程氏兄弟把它抽出来单列，朱熹将《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》合称为《四书》。
《大学》卷首开宗明义：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。所谓“明明德”，前一个“明”是动词，意指理解掌握;后一个“明”为形容词或名词，强调儒家的道统而非其他歪门邪道。明明德、亲民以及至善一直被认为是《大学》重要的三纲。明德是根本，亲民为路径，至善则是境界，是个体行为的理想目标。人们常说，“一屋不扫，何以扫天下。”又常说，“修身、齐家、治国、平天下。”两者都一样，都被人用来表达自己所理解的君子之道。这种君子之道，用现在的话说，就是从小事做起，从现在做起，从身边做起。
《大学》一曰“大人之学”，二曰“为政之学”。有两种含义：一是指成年之人，要在社会上立足，需要知书明理，通晓人生之道;二指但凡有成就的人，都具有光辉伟大的人格，他们修己安人，历练内圣外王之道，终成轰轰烈烈的事业。这两种含义具有同一思想——修身。
作为当代中学生，我们应该牢记在心，努力学习，为自己的目标奋斗。在这个过程中时刻记住，只有做好一件小事，才能实现理想。
如何写好一个人的感悟作文【七】
马哈维亚辛格珀尕是印度国家摔跤冠军，因为种种原因和生活所迫放弃了摔跤，但是他并没有放弃自己的梦想，并希望自己的儿子可以替他完成未完成的梦想——为印度赢得世界级冠军!可是命运弄人，在接连生了四个女儿之后，他放弃了这个念头，把挂在墙上的金牌收了起来!镜头下的马哈维亚辛格珀尕，一个个的把自己多年的奖牌、奖杯和金牌收进箱子里的那一刻，透过屏幕，你能生生的感受到一个充满希望到满心失望的人把梦想封存的沮丧和对命运的无奈。
然而一次偶然的事件，让马哈维亚辛格珀尕发现了女儿身上的摔跤天份，再次激起了马哈维亚辛格珀尕对梦想的憧憬和希望!这一刻他明白了，实现梦想不一定非要儿子，女儿也可以!
首先，马哈维亚辛格珀尕的这个没有性别歧视的观点我是很赞赏的，毕竟在印度当时的时代背景下，女子的地位还是很低的，他不畏人言和世俗的眼光，坚持自己的梦想，相信自己的女儿，呕心沥的培育自己的孩子!
有人说马哈维亚辛格珀尕是自私的，把自己的梦想强加给孩子，让孩子完成自己的梦想是不可取的!可是，我并不这么看待马哈维亚辛格珀尕，他是一位不折不扣，有责任的好爸爸!并不是因为他的女儿最终拿到了世界金牌!而是，在培训女儿这一路来，他虽然要求严苛，但并未不近人情和把自己的意识强加给孩子!因为在发现女儿有摔跤天份之前，他并没有对女儿有一丝摔跤的幻想和打算。而在发现了女儿有摔跤天份之后，也并没有一语专断，而是和老婆商量了之后才开始的，并说了给他一年的时间先试试!
兴趣、爱好、天份都一样，需要坚持，需要有人激励鞭策，孩子有时候并不能很好的认识自己，因为再强大的兴趣，在繁琐的练习和无趣的重复过程中，都会有疲倦和索然无味的时段，作为孩子有时候很难认清和坚持，就需要大人们的引导和鞭策。马哈维亚辛格珀尕作为父亲，发现、发掘了孩子的天份，并用自己的方式让她们在天份的路上越走越好，这没什么错!
有一段，马哈维亚辛格珀尕在女儿吉塔进入国家队失意之后，即使那段时间他们父女的`关系发生了微妙的变化，但是在女儿需要他的时候，他毅然决然的背起包袱，去女儿学校附件租房子住，并在每天早上5点~7点学校训练开始之前额外给女儿训练，但却被学校发现并要开除他两个女儿的时候，他双手合十，噙着泪水求学校不要开除他的女儿，这一刻，曾经骄傲和父亲，不曾落泪的父亲，第一次流出了无助的泪水!这一段几乎看得我泪崩。
马哈维亚辛格珀尕他是个骄傲有尊严的人，他不畏世俗眼光，毅然培育自己的女儿摔跤，哪怕要花20卢比买人家售价100卢比的鸡的时候都是抬头挺胸铮铮有词，哪怕在第一次带女儿参加摔跤比赛，看客讥笑，赛场人员阻扰的时候，他都挺直了腰板，要和对方大打一场，最后在别人的劝说下，也是底气十足的离开赛场!而这时为了女儿，他无助的苦苦哀求，这一刻，他为的不仅仅是他的梦想，更是孩子们的梦想和前程!
女儿———吉塔、巴比塔
《摔跤吧!爸爸》一部能让你笑着哭、哭着笑的电影!
两个天真、可爱、漂亮的女孩，原本过着和普通女孩一样的生活，却因为和男孩子打的那场架，彻底改变了她们的人生轨迹，刚开始她们抱怨，恶作剧，不理解爸爸为什么要这样对待她们，毁掉了她们的童年。但是一个同龄女孩的一番话彻底改变了她们的想法。
《摔跤吧!爸爸》一部能让你笑着哭、哭着笑的电影!
她说：我羡慕你们，你们的爸爸这么对你们，是因为爱你们啊!他不想你们和所有的印度女孩一样，14岁就嫁给一个从未蒙面的男人，从此以后相夫教子，有做不完的家务。只有成为摔跤手，你们的命运才能掌握在自己手里。
从此她们认真、刻苦、无怨无悔的训练，在大家的质疑和嘲讽中，用自己的努力和实力，赢得了大家的认可和尊重，成为村里的骄傲。
《摔跤吧!爸爸》一部能让你笑着哭、哭着笑的电影!
吉塔获得全国冠军之后，被送到了国家训练中心，被父亲约束限制这么多年的她，来到一个崭新的城市，认识了不同的人，在同学的影响下，处于青春期爱美的吉塔开始留长发，看电影、涂指甲，学校的教学方式，让她觉得爸爸的方式太陈旧了，一度和爸爸的关系处于紧张状态。直到参加世界锦标赛被淘汰，妹妹巴比塔也因全国冠军的身份进入学院，在妹妹的劝说下，她给爸爸打了一通电话，痛哭之后!吉塔便剪了长发，重新找回了自己，在爸爸的帮助和指导下，一举进入世界锦标赛，并成功进入了总决赛!
决赛之前吉塔和爸爸坐在路边，吉塔问爸爸，明天决赛应该用什么技巧呢?父亲沉默了一会说：你要做的，就是让人们记住你。如果你拿到了银牌，你很快就会被忘记，只有成为冠军，才能是榜样，而榜样，永远不会被遗忘。
《摔跤吧!爸爸》一部能让你笑着哭、哭着笑的电影!
说完，指着不远处嬉戏的小女孩说：你看，如果你没有拿到金牌，印度乃至整个世界的女孩子，都只能是一如既往的洗衣做饭，相夫教子。所以你不止是比赛，你是为所有女性赢得生存的主动权。
此时，吉塔明白，她这场仗，不仅仅是为自己而战，更是为千千万万女性的命运而战!
吉塔的教练为了不让她爸爸抢了自己的风头，在决赛时，使计把马哈维亚辛格珀尕锁在了一个房间里，吉塔在比赛中几次会同意看向观众席都没看到父亲的身影，而现在的父亲是她的精神支柱和最大的动力，也因此影响了她的发挥，但是最后她想到了小时候爸爸把她们丢在水里说过的一句话：你要自己想办法吉塔，爸爸不是每次都会站在旁边救你的，能救你的，只能是你自己。她沉淀了下自己，最后奇迹的完成了一个5分的高难度动作，一举拿下世界冠军，全场欢呼!吉塔失声痛哭并跪下亲吻脚下的舞台，观众席上的妹妹和堂哥以及电视机前的妈妈和全村人也几近崩溃大哭，为梦想而哭，更是为了不谙世俗追寻梦想的人!
而这时，被关在小房间内的爸爸，听到了国歌奏起，才知道自己的女儿做到了，赢得了世界冠军，热泪再一次盈框而出!最后她跑到赛场，看到女儿，四目相对，说了一句：你，是我的骄傲!看似简单的一句话，蕴含了很深的寓意!这么多年的努力和坚持，在这一刻，什么都是值得的。
如何写好一个人的感悟作文【八】
上学、工作、生活都离不开读书，读书是我们一辈子都需要面对的事情，但很多人都不知道如何去阅读一本书。下面小编给大家带来《如何阅读一本书》读书笔记个人感悟，希望大家喜欢！
干货挺多，非常全面的去说明了什么是阅读，以及如何去更好的阅读。
对于更好的阅读，作者以四个层次去作了阐明。本书阅读周期挺长，大概按自己的理解总结下四个层次的阅读，可能与原文有所出入。
1、基础阅读：任何一个识字的人，都已在识字读句阶段已掌握的阅读，是最基本的阅读，不涉及读书技巧。
2、检视阅读：快速阅读或者粗读的另一种说法。这种阅读方式要求你在阅读的时候，要快速简略的读完。不要纠结于生僻字/一些难以理解的句子；不能回溯读已经读过的内容。通过这样的阅读，使得你能在读完后，可以回答1）这是一本什么书2）这本书主要讲述了一个怎么样的故事3）还想在读一遍吗？/这本书有趣吗？这个速度可以使用指画法/眼睛扫视法......
3、分析阅读：精读的另一种说法。通常一本书，在快速阅读完之后，如果值得再读，才会使用分析阅读。这个阶段就是通过分析阅读，把主要的主旨以及各个分论点都找出来，最后把全书的骨架架构出来，以笔记的形式呈现。
4、主题阅读：就一个话题而言的多种书籍的同时阅读。这样的阅读，一般用在研究某一个话题的时候才用到。这种阅读的第一步是拟一个书单，然后利用检视阅读去筛选合适的书单和重新整理话题。然后找出这些书籍的异同点，提取自己的论点。
